2024-2025学年贵州省黔东南南苗族侗族自治州剑河县数学四年级第一学期期末统考试题含解析

2024-2025学年贵州省黔东南南苗族侗族自治州剑河县数学四年级第一学期期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．地球赤道周长40075020米。横线上的数读作_______，其中“5”在_______位上，表示_______。把这个数四舍五入到万位大约是_______米。2．一列特快列车30分钟行驶3600千米，它的速度是（________），李叔叔从嘉兴坐特快列车到北京需要14小时，嘉兴到北京的铁路线长（________）千米。3．在（________）时整时，时针和分针成一个直角；6时整时，时针和分针成（________）度的角。4．如下图，小英这样算的理由是（________）5．一个数四舍五入到万位约为75万，这个数最大是（__________），最小是（___________）。6．5个一和4个十合起来是________。7．两个因数的积是100，其中一个因数不变，另一个因数除以5，则积是（________）。8．计算432÷36时，如果被除数减少324，要使商不变，除数要减少（________）。9．下图长方形的每个角的度数都是（________）。如果将这个长方形从一条边上的点A折叠，出现两个角（如下图），已知∠1＝110°，那么∠2＝（________）°。

10．在计算684÷24时，可以把24看做（______）来试商，商的最高位在（______）位上，这时初商偏（______）。11．小王用900元购买篮球，每个篮球40元，可以买（________）个篮球，还剩下（________）元。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．1～10中，最大的数是10，最小的数是1．（____）13．梯形有一组对边平行。（______）14．4.7÷2.3＝47÷23＝2…1．_____15．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的高一定相等.（______）16．两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线也互相垂直。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．，则（）。A．80 B．8 C．160 D．4018．下面说法正确的是()．A．最小的自然数是1，没有最大的自然数B．一条射线长12米C．100张纸的厚度大约是1厘米，1亿张纸摞起来大约有1万米高19．5个小朋友排成一排，每相邻两个小朋友之间的距离是2米，则小朋友一共排了（）米．A．12 B．10 C．820．从前面看，看到的图形是（）。A． B． C．21．两个形状、大小完全相同的直角三角形不可能拼成_________．A．梯形 B．平行四边形 C．三角形 D．长方形四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．利用规律直接写出得数。（1）18×30=540（2）1200÷40=3018×60=1200÷80=36×15=1200÷20=54×30=2400÷40=36×60=2400÷80=23．脱式计算。32÷4×3

225÷5×0×3

640÷8-25（225+25）×424．用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数．9和1526和3919和57五、操作题（每题5分，共10分）25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。26．它们分别看到什么？六、解决问题（每题6分，共30分）27．亮亮在计算下面的算式时，把运算顺序搞错了，得到的结果是56，正确的结果应该是多少？＋25÷5＝5628．5个工人挖60立方米．照这样计算，8个工人挖土多少立方米？29．下面是某校四年级所有学生课余时间最喜欢活动项目的人数统计表。项目看电视打球看课外书听音乐学生人数33101820四年级学生最喜欢的深外活动项目情况统计图（1）请根据四年级所有学生课余时间最喜欢活动项目的人数统计表绘制条形统计图。（2）每格代表（）人，这所学校四年级学生共有（）人，他们最喜欢（）的人数最多。30．一种巧克力34元一盒，超市搞促销，买4盒送1盒，476元最多可以买多少盒？31．星期天，文文和张星相约步行到文化馆观看科技展，文文4分钟走了412米，张星5分钟走了450米，他们俩谁的速度快？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、四千零七万五千零二十千5个千4008万【分析】读数时从左往右依次读，四位一级，读完万级要写上万字，5在千位上，千位的计数单位是千，近似到万位，只需看千位数字，千位数字是5，所以向万位进1，据此填空。【详解】40075020读作：四千零七万五千零二十，5在千位上，表示5个千，千位数字是5，所以近似数是4008万。【点睛】取近似数时，近似到哪一位，只需看这一位右边的那一位，满5向前一位进1，不满5直接舍掉。2、120千米/时1680【分析】根据速度＝路程÷时间，求出列出的速度为3600÷30千米/时。根据路程＝速度×时间，求出列出行驶14小时的路程，也就是嘉兴到北京的铁路线长度。【详解】3600÷30＝120（千米/时）120×14＝1680（千米）则列车的速度是120千米/时，嘉兴到北京的铁路线长1680千米。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：速度＝路程÷时间，路程＝速度×时间。明确其中两个量，即可求出第三个量。3、3或9180【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。整时，分针指向12，当时针指向3或9时，夹角是90°，是一个直角。6时整，时针指向6，分针指向12，则时针和分针之间的夹角是6×30＝180°。【详解】在3或9时整时，时针和分针成一个直角；6×30＝180°，则6时整时，时针和分针成180度的角。【点睛】钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，时针和分针之间有几个夹角，就是几个30°。4、被除数和除数同时除以相同的数（零除外），商不变。【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变，由此解答。【详解】被除数和除数同时除以相同的数（零除外），商不变。【点睛】本题考查商不变规律，掌握规律是解题的关键。5、754999745000【详解】略6、45【详解】略7、20【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数除以5，则积也应除以5，据此解答即可。【详解】100÷5＝20，则一个因数不变，另一个因数除以5，积是20。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。8、27【分析】先求出商是多少，再求变化后的新被除数，新被除数÷商＝新除数，原除数－新除数就是所求。【详解】432÷36＝12，432－324＝108，108÷12＝9，36－9＝27【点睛】本题考查除法计算，满足题干要求是解题的关键。9、90°35°【分析】根据翻折后图形的大小和形状与原来一样可知，∠2和右边相邻的角的角度相等，根据平角的度数等于180°解答即可。【详解】已知∠1＝110°∠2＝（180°－110°）2＝70°2＝35°【点睛】此题考查了角的度量的运用，关键在于根据翻折后图形的大小和形状与原来一样解答即可。10、20十大【解析】略11、2220【分析】要求可以买几个篮球，还剩下多少元，就是求900里面有几个40，用除法计算，得到的商是可以买的篮球个数，余数就是剩下的钱数。【详解】900÷40＝22（个）……20（元）【点睛】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】略13、√【分析】根据梯形的特征：只有一组对边平行的四边形叫梯形，平行的两边叫做梯形的底边，较长的一条底边叫下底，较短的一条底边叫上底，另外两边叫腰，夹在两底之间的垂线段叫梯形的高，一腰垂直于底的梯形叫直角梯形，据此解答。【详解】梯形有一组对边平行，此题说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查梯形的特征，属于基础知识，要熟练掌握。14、×【详解】因为4.7÷2.3＝2…0.1，所以47÷23＝2…1原题说法错误．故答案为：×15、√【详解】略16、×【分析】垂直的性质在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。【详解】同一平面内，两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线应该相互平行，不是垂直。故答案为：×。【点睛】本题考查同一平面内两条直线的位置关系。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】根据商不变的性质：被除数、除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，所以被除数乘5，除数除以2，那么商就会扩大（5×2）倍，列式计算即可得到答案。【详解】16×10＝160故答案为：C【点睛】此题主要考查的是商不变性质的灵活应用，理解算理，正确进行计算。18、C【分析】对各项进行分析即可解答【详解】选项A：最小的自然数是0，不是1；没有最大的自然数；故错误；；选项B：射线有一个端点，可沿着没有端点的一端无限延长，所以一条射线长12米的说法错误；选项C：100张纸的厚度大约是1厘米，所以1亿张纸摞起来大约有1万米高。说法正确故选：C【点睛】本题考查了对自然数、射线、生活中计量单位的认识。19、C【详解】略20、A【分析】观察图形可知，图形从前面看是；从侧面看是；从上面看是；据此解答即可。【详解】从前面看，看到的图形是。故答案为：A。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。21、A【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、（1）1080；540；1620；2160（2）15；60；60；30【详解】略23、24；055；1000【详解】略24、最大公因数是3，最小公倍数是45；最大公因数是13，最小公倍数是78；最大公因数是19，最小公倍数是1.【详解】9和15的最大公因数是3，最小公倍数是3×3×5＝45；26和39的最大公因数是13，最小公倍数是13×2×3＝78；19和1的最大公因数是19，最小公倍数是1．五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题（每题6分，共30分）27、260【分析】弄错了运算顺序就是先算了加法，后算的除法，得到的结果是56，即：（＋25）÷5＝56，这样就可以求出的值，然后再根据正确的运算顺序求出结果即可。【详解】根据分析可得：（＋25）÷5＝56；所以＋25＝280，即＝280－25＝255；正确的结果应该是：255＋25÷5＝255＋5＝260答：正确的结果应该是260。【点睛】本题的关键是先根据弄错运算顺序后得到的结果求出被挡住的数的值，然后再根据正确的运算顺序求出正确的结果即可。28、96立方米【详解】60÷5×8＝12×8＝96（立方米）答：8个工人挖土96立方米．29、（1）见详解（2）5；81；看电视；【分析】（1）根据统计表中的信息将统计图补充完整，看电视人数是33人，打球是10人，看课外书是18人，听音乐是20人，根据统计图中每个代表5人，绘制即可；（2）每格代表5人，看电视人数＋打球人数＋看课外书人数＋听音乐人数＝四年级学生总人数；根据统计图可知，看电视的人数最多；据此解答。【详解】（1）（2）每格代表5人；33＋10＋18＋20＝8