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文档简介

《小班防震安全教案》一、教学目标1.让幼儿了解地震的基本知识，知道地震的危害。2.掌握一些基本的防震方法，提高幼儿的自我保护能力。3.培养幼儿勇敢、坚强的品质，在地震发生时不惊慌。二、教学重难点1.重点：了解地震的危害，掌握基本的防震方法。2.难点：在地震发生时能够冷静应对，正确进行自我保护。三、教学方法讲授法、演示法、游戏法。四、教学准备1.地震视频、图片等资料。2.玩具娃娃、枕头等物品。3.防震安全标志卡片。五、教学过程1.导入（3分钟）（1）播放地震视频或展示地震图片，引起幼儿的兴趣。（2）提问：小朋友们，你们看到了什么？这是什么现象呢？2.了解地震（10分钟）（1）教师讲解地震的基本知识，如地震的原因、危害等。（2）通过图片展示，让幼儿了解地震对人们生活的影响，如房屋倒塌、人员伤亡等。3.学习防震方法（15分钟）（1）室内避震方法：躲在桌子等坚固家具的下面，用枕头、玩具娃娃等保护头部。远离窗户、玻璃门等易碎物品。不要慌张地往外跑，以免被掉落的物品砸伤。（2）室外避震方法：远离高楼大厦、电线杆等危险物品。跑到空旷的地方，如操场、广场等。避开山体、河流等容易发生危险的地方。（3）教师通过演示和游戏的方式，让幼儿掌握防震方法。例如，进行“地震来了怎么办”的游戏，让幼儿在模拟的地震场景中进行避震练习。4.认识防震安全标志（7分钟）（1）教师出示防震安全标志卡片，向幼儿介绍标志的含义。（2）让幼儿辨认不同的防震安全标志，加深对标志的认识。5.总结（5分钟）（1）教师提问：今天我们学习了什么？地震来了我们应该怎么做呢？（2）教师总结：今天我们学习了地震的基本知识和防震方法。地震是一种很危险的自然灾害，但是只要我们掌握了正确的方法，就可以保护自己。希望小朋友们在以后的生活中，如果遇到地震，不要惊慌，要冷静地采取正确的避震措施。六、教学延伸1.在班级的区角中设置防震安全教育区，投放相关的图书、玩具等，让幼儿在游戏

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