【核心素养目标】18.2 电功率 教案 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

【核心素养目标】18.2电功率教案2023-2024学年人教版物理九年级全一册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）【核心素养目标】18.2电功率教案2023-2024学年人教版物理九年级全一册教学内容本节课的教学内容来源于2023-2024学年人教版物理九年级全一册的第十七章“电功率”。本章节主要内容包括：

1.电功率的概念及其计算公式；

2.电功率的单位；

3.实际功率和额定功率的区别；

4.电功率的计算和应用。核心素养目标本节课旨在培养学生的物理核心素养，主要包括：

1.科学探究能力：通过实验和问题解决，培养学生的观察、实验、分析问题、解决问题的能力；

2.科学思维能力：学习并掌握电功率的概念、公式及计算方法，培养学生的逻辑思维和数学应用能力；

3.科学交流能力：学生通过小组讨论、展示等方式，提升表达、交流和合作的能力；

4.科学态度与价值观：通过学习电功率的应用，使学生认识到物理知识在实际生活中的重要性，培养学生的科学态度和价值观。学情分析九年级的学生已经具备了一定的物理基础知识，对于电学的基本概念和原理有一定的了解。在知识方面，学生应掌握了欧姆定律、电阻的概念等电学基础知识，为学习电功率提供了基础。在能力方面，学生具备了一定的实验操作能力和问题解决能力，能够进行简单的实验观察和数据分析。

然而，学生在科学思维方面还存在一定的不足，对于电功率的计算和应用可能还存在理解上的困难。在素质方面，学生的学习态度和动机对于学习效果有直接影响。行为习惯方面，部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题，这将对课程学习产生一定影响。

针对以上情况，教师在教学过程中应注重巩固学生的电学基础知识，通过实例和实际问题引导学生理解电功率的概念和计算方法，同时加强学生的实验操作和数据分析能力的培养。同时，教师需要关注学生的学习态度和动机，通过创设有趣的教学情境和互动式教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。教学资源1.软硬件资源：多媒体教室、白板、投影仪、实验器材（电流表、电压表、电阻器、灯泡等）、计算器。

2.课程平台：人教版物理九年级全一册教材、教学课件、习题库。

3.信息化资源：在线教育平台（如学校管理系统）、电子教案、教学视频、网络资料。

4.教学手段：讲解、实验演示、小组讨论、问题解答、练习与反馈。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电功率的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道电功率是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于电功率的图片或视频片段，让学生初步感受电功率的魅力或特点。

简短介绍电功率的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.电功率基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电功率的基本概念、计算公式和单位。

过程：

讲解电功率的定义，包括其主要计算公式和单位。

详细介绍电功率的计算方法和单位换算，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.电功率案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电功率的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电功率案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解电功率的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用电功率解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与电功率相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电功率的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电功率的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电功率的基本概念、计算公式、案例分析等。

强调电功率在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用电功率。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于电功率的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理本节课的主要知识点包括：

1.电功率的概念：电功率是指电流在单位时间内所做的功，它是衡量电流做功快慢的物理量。

2.电功率的计算公式：电功率的计算公式为P=UI，其中P表示电功率，U表示电压，I表示电流。

3.电功率的单位：电功率的单位有瓦特（W）和千瓦（kW），1千瓦等于1000瓦特。

4.实际功率和额定功率：实际功率是指电器实际工作时的功率，额定功率是指电器在正常工作条件下的最大功率。

5.电功率的应用：电功率可用于计算和评估电器的性能，如电灯、电动机等，也可以用来计算电路中的能量消耗。

6.电功率的测量：电功率可以通过测量电压和电流来计算，常用的工具有多用电表、示波器等。

7.电功率的节能意义：通过了解电功率的概念和计算方法，可以更好地理解电器的能耗，从而采取节能措施，减少能源浪费。

8.电功率与电阻的关系：根据欧姆定律，电流通过电阻时会产生功率损失，功率损失与电流、电压和电阻有关。

9.电功率的分布：在电路中，不同电器的电功率可能不同，电功率的分布可以通过功率分配器等设备进行调整。

10.电功率的安全考虑：在使用电器时，应确保电器的功率不超过电路的承载能力，以避免过载和火灾等安全事故。教学反思本节课结束后，我对教学过程进行了反思，以下是我对本次教学的一些思考和总结：

首先，我意识到在导入新课时，学生的兴趣和参与度非常重要。通过提问和展示相关图片或视频，我成功引起了学生对电功率的兴趣，使他们更加积极主动地参与到课堂学习中。

其次，在基础知识讲解环节，我注重了电功率的基本概念、计算公式和单位的讲解。我使用了图表和示意图来帮助学生理解，并鼓励他们进行笔记。这样可以帮助学生在后续的学习中更好地回顾和巩固知识。

在案例分析环节，我选择了几个典型的电功率案例，让学生通过分析这些案例深入了解电功率的特性和重要性。我引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，并讨论如何应用电功率解决实际问题。这样的教学方法有助于培养学生的分析和解决问题的能力。

在学生小组讨论环节，我给予学生足够的时间和空间进行讨论。我鼓励他们提出自己的观点和想法，并与其他小组进行交流。这样不仅可以培养学生的合作能力，还可以促进他们的思维发展和创新思维的培养。

在课堂展示与点评环节，我鼓励学生上台展示他们的讨论成果，并进行提问和点评。这样的教学方式可以锻炼学生的表达能力和沟通技巧，同时加深全班对电功率的认识和理解。

最后，在课堂小结环节，我简要回顾了本节课的学习内容，并强调了电功率的重要性和意义。我鼓励学生在课后进一步探索和应用电功率，并布置了一篇关于电功率的短文或报告的作业，以巩固学习效果。

在今后的教学中，我将继续注重学生的兴趣和参与度，通过更多的实验和实际案例，让学生更好地理解和应用电功率。我还将加强对学生的个别辅导，帮助那些在学习上遇到困难的学生，并鼓励他们积极参与课堂讨论和活动。

此外，我还需要不断提升自己的教学水平和教学方法。我将继续学习和研究电功率的相关知识，以便更好地为学生提供丰富的教学资源和方法。我还将积极参加教师培训和研讨会，与其他教师分享经验，不断改进自己的教学实践。课堂小结，当堂检测本节课我们学习了电功率的概念、计算公式、单位以及应用等内容。下面我们对本节课的知识进行小结，并进行当堂检测。

1.课堂小结

电功率是电流在单位时间内所做的功，是衡量电流做功快慢的物理量。电功率的计算公式为P=UI，其中P表示电功率，U表示电压，I表示电流。电功率的单位有瓦特（W）和千瓦（kW），1千瓦等于1000瓦特。实际功率是指电器实际工作时的功率，额定功率是指电器在正常工作条件下的最大功率。电功率可用于计算和评估电器的性能，如电灯、电动机等，也可以用来计算电路中的能量消耗。电功率与电阻的关系根据欧姆定律，电流通过电阻时会产生功率损失，功率损失与电流、电压和电阻有关。电功率的分布是指在电路中，不同电器的电功率可能不同，电功率的分布可以通过功率分配器等设备进行调整。在使用电器时，应确保电器的功率不超过电路的承载能力，以避免过载和火灾等安全事故。

2.当堂检测

下面我们来进行当堂检测，以巩固本节课所学的知识。

（1）选择题

1.电功率的单位是（）。

A.安培

B.伏特

C.瓦特

D.欧姆

2.以下哪个物理量的单位是千瓦（）。

A.电流

B.电压

C.电阻

D.电功率

（2）计算题

1.一盏灯的额定功率为40瓦，接在电压为220伏的电路中，求灯的实际功率。

2.一台电动机的功率为2千瓦，工作时间为1小时，求电动机做的功。典型例题讲解1.题目：一个电阻为10Ω的灯泡，接在电压为220V的电路中，求灯泡的实际功率。

解答：根据公式P=UI，代入数值得P=220V×10Ω=2200W。所以灯泡的实际功率为2200W。

2.题目：一台电冰箱的额定功率为1000W，如果电压突然下降到200V，求电冰箱的实际功率。

解答：根据公式P=UI，代入数值得P=200V×1000W=200000W。所以电冰箱的实际功率为200000W。

3.题目：一个电动机的额定功率为5000W，工作电压为380V，求电动机的额定电流。

解答：根据公式P=UI，我们可以求出额定电流I=P/U=5000W/380V=131.5A。所以电动机的额定电流为131.5A。

4.题目：一个电阻为20Ω的电阻丝，接在电压为110V的电路中，求电阻丝的功率损失。

解答：根据公式P=UI，我们可以求出功率损失P=UI-P_实际=110V×20Ω-110V×20Ω×100%=0W。所以电阻丝的功率损失为0W。

5.题目：一个电热水壶的额定功率为2000W，如果电压突然下降到180V，求电热水壶的实际功率。

解答：根据公式P=UI，代入数值得P=180V×2000W=360000W。所以电热水壶的实际功率为360000W。板书设计①电功率的定义：电功率是电流在单位时间内所做的功，表示为P=UI。

②电功率的单位：电功率的单位是瓦特（W）和千瓦（kW），1千瓦等于1000瓦特。

③电功率的计算：电功率可以通过测量电压和电流来计算，公式为P=UI。

④实际功率和额定功率：实际功率是指电器实际工作时