版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024-2025学年栾城县数学三上期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.淘气按一定的规律写了组数:1、4、9、16、36、49、64、81检查时,才发现漏写了其中的一个数。请观察数据的规律。他漏写的数是(_______).2.在()里填上合适的单位名称。一个鸡蛋重50(________)5角硬币厚约2(________)汽车每小时行驶80(________)做5道口算题的时间约25(________)3.在()里填上合适的单位。(1)小明吃饭大约用了20(________)。(2)脉搏跳动15次大约用了10(________)。(3)一头大象大约重6(________)。(4)教室的门大约高20(________)。4.60毫米=________厘米
________千克=1吨2千米-900米=________米
16分米+4分米=________米2500千克-500千克=________吨
37厘米+53厘米=________分米5.光明小学三(1)班有45人,其中订《少年报》的有28人,订《作文报》的有30人,有25人两份报纸都订,那么有________人两份报纸都没订。6.边长是1厘米的正方形,它的面积是(____________),周长是(____________).7.一辆自行车478元。爸爸带1000元,买2辆这样的自行车后,还剩(_____)元。8.两个数的和是91,小玲在抄题时,将其中一个加数个位上0丢掉了,结果算出是37,这两个数分别是________和________。9.填一填。2000千克=________吨
5000米=________千米3吨4千克=________千克
4020米=________千米________米5千米-3500米=________米
750毫米+650毫米=________分米1时15分=________分
120分-60分=________时10.一个三位数乘8,积可能是(________)位数。11.已知+=,++=48,=(______)二、仔细推敲,认真辨析。12.320×9与32×90的积相等._____.13.推拉窗属于平移现象。(______)14.笔算除法时,每次除得的余数必须比除数小。(________)15.在计算时,“5”与“4”相乘表示。(________)16.在加法算式中,和大于任何一个加数。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面说法正确的是()。A.演出原计划11时结束,因天气原因提前了30分钟结束,演出结束的时间是11:30B.把一个蛋糕切成两块,每块是这个蛋糕的C.吨钢铁和1000千克纸一样重18.小红周六早上要坐63道口算起,如果她每分钟做9道,需要()分钟.A.5 B.6 C.7 D.819.1千克铁块的质量()1000克棉花的质量。A.大于 B.小于 C.等于20.下图中,从上面看形状是的有()。A. B. C. D.21.小华跑50米用了9(
)A.时B.分C.秒四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。70×4=600×5=270÷3=96÷3=2×400=80+6×7=81÷(16-7)=15-48÷8=0.8元+0.5元=3.5元-1.2元=23.脱式计算。18+36÷3859﹣(162+88)68×6﹣356(60+80)÷7659+235﹣6901000﹣588﹣11224.30乘6的积减去46与14的差,再除以4,商是多少?五、操作题25.一把钥匙开一把锁.(连一连)26.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、解决问题27.两个50相乘的积是多少?____________________________________28.涂色并写算式.29.292名学生乘6辆车去郊游。30.科技园内上午有游客892人,中午有265人离开,下午又来了游客403人,这时园内有多少游客?31.把4本相同的书摞起来,高度是36厘米。如果把45本这样的书摞起来,高度是多少?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、25【详解】略2、克毫米千米秒【分析】联系生活实际,结合数据大小选择合适计量单位。【详解】一个鸡蛋重50克5角硬币厚约2毫米汽车每小时行驶80千米做5道口算题的时间约25秒【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。3、分秒吨分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量小明吃饭时间用“分”作单位,计量脉搏跳动15次的时间用“秒”作单位,计量一头大象的质量用“吨”作单位,计量教室的门的高度用“分米”作单位。【详解】(1)小明吃饭大约用了20分。(2)脉搏跳动15次大约用了10秒。(3)一头大象大约重6吨。(4)教室的门大约高20分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、610001100229【详解】略5、12【分析】两份报纸都没订的人数=班级的总人数-(订《少年报》的人数+订《作文报》的人数-两份报纸都订的人数)【详解】45-(28+30-25)=12(人)故答案为:12。6、1平方厘米4厘米【详解】略7、44【详解】略8、6031【分析】此题主要考查了差倍问题的应用,根据题意可知,两个算式的差,就是加数的差,因为一个加数去掉的个位上是0,所以原来正确的加数是后来去掉0的加数的10倍,用两个算式的差÷相差的倍数=原来的加数,最后用和-一个加数=另一个加数,据此列式解答。【详解】个位上的0丢掉的加数是:(91-37)÷(10-1)=54÷9=6正确的那个加数是:6×10=60,另一个加数是:91-60=31。故答案为:60;31。9、253004420150014751【分析】1000千克=1吨,2000千克里面有2个1000千克,是2吨。1000米=1千米,5000米里面有5个1000米,是5千米。1吨=1000千克,3吨4千克=3000千克+4千克=3004千克。4020米=4000米+20米=4千米20米。5千米-3500米=5000米-3500米=1500米。750毫米+650毫米=1400毫米=14分米。1时15分=60分+15分=75分。120分-60分=60分=1时。【详解】2000千克=2吨5000米=5千米3吨4千克=3004千克4020米=4千米20米5千米-3500米=1500米750毫米+650毫米=14分米1时15分=75分120分-60分=1时【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。千克和吨之间的进率是1000,米和千米之间的进率是1000,毫米和分米之间的进率是100,时和分之间的进率是60。10、三或四【分析】根据题意,假设这个三位数是100或900,然后再进一步解答即可。【详解】假设这个三位数是100或900;100×8=800800是三位数;900×8=72007200是四位数;所以,一个三位数乘8,积可能是三位数,也可能是四位数。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。11、24【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】因数×因数=积,当一个因数扩大几倍,另一个因数同时缩小几倍,最后的积不变.【详解】320×9=1,32×90=1.故答案为正确.13、√【详解】略14、√【分析】根据整数除法的计算方法,每次除得的余数一定要小于除数,然后再进一步解答。【详解】笔算除法,从高位算起,每次除得的余数一定要比除数小。故判断正确。【点睛】考查了余数与除数的关系,余数一定要小于除数,然后再进一步解答。15、√【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法,52中的5在十位,所以5与4相乘表示的是50×4,据此可判断正误。【详解】计算52×4时,“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理,结合数位进行理解。16、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】(1)用原计划结束时间减去提前的时间,即可求出实际结束时间。(2)根据分数的意义,把一个蛋糕平均分成两块,每块是这个蛋糕的。但是题目中没有明确这个蛋糕是被平均分成两块,则无法确定每块是这个蛋糕的。(3)千克和吨之间的进率是1000,据此将1000千克换算成吨,再比较大小。【详解】A.11时-30分钟=10时30分,则演出结束的时间是10:30。原说法错误;B.把一个蛋糕切成两块,不能确定每块是这个蛋糕的。原说法错误;C.吨=1000千克,则1吨钢铁和1000千克纸一样重。原说法正确。故答案为:C。【点睛】开始时间=结束时间-开始时间,运用经过时间的计算公式解决问题时,应明确给出的时间的含义,选择合适的公式解答。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。18、C【详解】求需要几分钟,就是求63里面有几个1.63÷1=7(分钟)故选C.19、C【分析】根据题意,把千克和克换算成统一单位,1千克=1000克,由此解答。【详解】1千克=1000克故答案为:C【点睛】本题考查质量单位的换算,掌握换算进率是解题的关键。20、A【详解】略21、C【详解】五十米不是很长的距离,对正常的小学生来说用9秒就能跑完.利用九分钟跑50米利用的时间有些长,9小时就更不现实了,所以单选题9秒最合适.四、细心计算,认真检查。22、280;3000;90;32800;122;99;1.3元;2.3元【详解】略23、30;609;52;20;204;300【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算加法,再算减法;(3)先算乘法,再算减法;(4)先算加法,再算除法;(5)按照从左到右的顺序计算;(6)按照减法的性质计算。【详解】(1)18+36÷3=18+12=30(2)859-(162+88)=859-250=609(3)68×6-356=408-356=52(4)(60+80)÷7=140÷7=20(5)659+235-690=894-690=204(6)1000-588-112=1000-(588+112)=1000-700=300【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。24、37【详解】[30×6-(46-14)]÷4=37五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、2500【解析】50×50=250028、(1)(2)【详解】略29、47人【分析】用每辆车乘坐学生人数乘5,求出前5辆车乘坐学生总人数。用学生总人数减去前5辆车乘坐学生总人数,即可求出第6辆车乘坐学生人数。【详解】292-49×5=292-245=47(人)答:第6辆车要坐4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案
- 4 雷电监测装置闪电定位仪的技术参数有哪些
- 七年级语文上册教学计划进度表
- 区域医疗中心“卓越青年医师”定向进修培养计划申请表
- 多用途运动包产业运行及前景预测报告
- 女式紧身马甲产业规划专项研究报告
- 塑料制购物袋产业规划专项研究报告
- 人教版英语八年级下册 Unit 9-10综合练习题
- 手持裁纸刀市场需求与消费特点分析
- 医务人员健康教育培训
- 装配式建筑综合设计组任务书
- 仪表-xk3102s使用手册
- 我会洗手(洗手知识科普)课件
- 社会学概论第五章 社会互动课件
- 【教学课件】第3单元《土和火的艺术》示范课件
- 2022全国119消防安全日消防安全主题班会课件
- 烟草500品牌知识汇总(题库版)
- 丰胸小知识课件
- 零星采购条件及流程
- 英语教学PPT课件:Say-No-to-Bullying
- 压力 课件- 高二心理健康
评论
0/150
提交评论