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文档简介
吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).小梅,做人,要堂堂正正;写字,要横平竖直。请在田字格内规范书写。
赵
州
桥
2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音书写规范的汉字。
盛世jù()首——圆明园七兽首亮相珠海博物馆,市民纷纷前往观shǎng()。它们shèjì()精巧,zī()态各yì(),极具yì()术jià()值与文化内涵,不愧是我国古代人民的zhìhuì()结晶。2).古诗文里春色美。
(1)看到“春”字,你会想到杜甫笔下那明媚的春光:“迟日江山丽,___________。“会想到苏轼笔下的江南早春之景:“竹外桃花三两枝,___________。”还会想到曾几在《三衢道中》描绘的清新幽静的山林:“___________添得黄鹂四五声。”
(2)看到“春”字,你会想到一个盛大的节日:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。___________曈曈日,______________________”。从王安石的这首《元日》中,我们能看到中国人过春节时除旧迎新的景象:_____________________________。3).规范书写。
“槽”字共_______笔,第八笔是_____。
“稻”字第十二笔是_____,在写这个字时,右边的部件要写得_______一些。4).经典积累。
(1)遇到困难不要怕,俗话说:“_________,水来土掩”。
(2)爸爸经常教育我,每个人都会犯错,关键要及时改正。他说:“人谁无过?_________,善莫大焉。”
(3)____________,恶语伤人六月寒。
(4)____________,春江水暖鸭先知。
(5)人间四月芳菲尽,____________。
(6)人面不知何处去,____________。5).课文回顾。
(1)__________,歌声振林樾。
(2)停车坐爱枫林晚,_____________。
(3)_____________,最是橙黄橘绿时。3、选择题(每题2分共3题)1).下列哪句诗体现了官员对百姓的关心爱护之情?(
)A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。B.些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。C.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。2).雷梦拉的妈妈用()做晚餐,让姐妹俩都不愿意去吃了。A.番茄B.芹菜C.牛舌3).下列词语中加点字读音全对的一项是(
)A.海参(cān)
瑰丽(gui)
乳白色(rǔ)B.胳臂(bì)
鲫鱼(ji)
镜未磨(mó)C.栖息(qī)
宿舍(shè)
兴安岭(xīng)4、句子训练(每题10分共1题)1).枣核说:“大家不用愁,我有办法。”(改为转述句)
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).把诗句连起来。
僵卧孤村不自哀
铁马冰河入梦来
夜阑卧听风吹雨
尚思为国戍轮台
蓬头稚子学垂纶
桃花流水鳜鱼肥
姑苏城外寒山寺
夜半钟声到客船
西塞山前白鹭飞
侧坐莓苔草映身2).连线
牵牛
A绽开笑脸
蔷薇
B从梦中醒来
睡莲
C吹起小喇叭
万寿菊
D在暮色中苏醒
烟草花
E含笑一现
昙花
F欣然怒放6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排排队。
()小虫趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。
()一只小鸡看见一条小虫,连忙扑了过去。
()这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。
()另一只小鸡也看见了这条小虫,立刻飞了过去。
()它们干脆放下小虫,争斗了起来。2).(
)当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。
(
)蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。
(
)这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。
(
)但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。
(
)乡村的夏夜,便是蛙的世界。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。
(1)《不懂就要问》的主人公是列宁。(
)
(2)明明一般将课文中十分重要、读起来优美以及能引人思考的内容确定为有新鲜感的词句,并摘录下来。(
)
(3)联系生活实际及注释,“荷尽已无擎雨盖”中“擎雨盖”可以理解为“荷花”。(
)
(4)“这辽阔透明的音乐厅”指的是处于秋天的大自然。(
)
(5)“张牙舞爪、蹑手蹑脚”是描写人的动作的词语;“面红耳赤、披头散发”是描写人的外貌、状态的词语;“提心吊胆、忐忑不安”是描写人的心理的词语。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解除
夜
作[唐]高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
注释:
霜鬓:白色的鬓发。
1.这首诗描写的节日是(
)。A.中秋节B.除夕C.大年初一D.元宵节2.诗人所在的地点是(
)。A.异乡家里B.故乡家里C.异乡旅馆D.故乡旅馆3.这首诗表达的感情是(
)。A.对新一年的希望B.对岁月流逝的伤感C.对家乡亲人的思念D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感4.试着翻译前两句古诗。
_______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).根据要求完成习作。
同学们,我国有很多传统节日,上边这幅图是哪个节日?仔细观察图画,想一想:这幅图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话呢?请你把右边这幅图的内容写下来,写得时候,要把自己看到的、想到的写清楚,题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).武汉,一座百湖之城,让我们一起欣赏湖边如画的美景。湖(节选)①我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最受的还是湖。②静静的湖,像是一块无瑕的服翠,在阳光的照耀下闪烁着美丽的光泽。③我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不燃湖水为什么会绿得这么英?我凝视湖面偶尔投一枚石子,让它激起一道道波蚊;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。④静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。⑤细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像类丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。⑥雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。⑦湖真美……1.文中作者是从___________和___________两方面写了湖。
2.第③自然段围绕着“我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。”写了哪些幻想?请将正确的选项填入括号内。()(多选)A.湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园。B.水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠。C.“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。3.看着平静的湖面,你还会有哪些幻想,请学着第①自然段展开联想,写一写。
______________________________________
4.第⑥自然段围绕“雷雨到来时的湖真热闹”写了哪些热闹的情境,请将正确选项填入空格中。雨中的湖文中比喻实际情境“礼花”_______“礼炮”_______“玉花”_______“掌声”_______A.雷声
B.闪电
C.雨花
D.雨点
5.文中画线句子比较难懂,可以先理解句中词语“无瑕”的意思是指_______。
A.没有空闲
B.没有斑痕
这句话中运用了_______的修辞手法,将_______比作无瑕的翡翠,突出了湖面_______的特点。
6.第④自然段在文中的作用是()A.承上启下B.为后文作铺垫C.承接上文D.无任何作用7.武汉是“百湖之城”,你能写出武汉几个湖泊的名称吗?
___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据语境,在加点字的正确读音下画“______”。
(1)叔叔在屋后圈(quān
juàn)了一块地,用来盖猪圈(quān
juàn)。
(2)妈妈说:“你回答(dā
dá)我的问题,我就答(dā
dá)应你的要求。”
(3)队伍中(zhōng
zhòng)有好几个人都中(zhōng
zhòng)弹了。2).选择恰当的词语填空。
幻想
理想
(1)有的学生不努力学习就想取得好成绩,这真是(
)。
(2)我的(
)是当
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