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七年上·语文(省命题)C得分评卷人二、阅读(45分)学校姓名班级考号(一)阅读下面材料,完成得分评卷人二、阅读(45分)学校姓名班级考号(一)阅读下面材料,完成6-11题。(15分)材料一:谢太傅亦雪日内集,与儿女讲论文又饿而雪球,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“推盐空中差可拟”兄女曰:“未若柳絮因风起”公大笑乐即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也材料二:陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。材料三:梁国扬氏子九岁,甚聪惠。孔君平①诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闲孔雀是夫子①家禽。”【注释】①孔君平:孔坦,字君平,也称孔廷尉。②夫子:对对方的尊称。6.《世说新语》是南朝宋临川王(人名)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。(1分)7.解释下列句中加点词语的意思。(2分)(1)撒盐空中差可拟()(2)相委而去()(3)尊君在不()(4)孔君平诣其父()8.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。(2)未闻孔雀是夫子家禽。10.材料二中的元方是从哪两个方面来批驳友人的?(2分)考生座位序号语文试卷第2页(共8页)名校调研系列卷·七年上第一次月考试卷语文(人教版)题号一二三总分得分得分评卷人阅读语段,按要求完成1-4题。(8分)一、积累与运用一、积累与运用(15分)我眼前的一棵棵树,在春风里萌动,先是,然后,接着就;夏天,一树生命的“蓬勃”与“火热”连在一起;秋天,树们抖sǒu(1)着满身排红与金黄,均烂至极;到了冬天,一阵风雪毫不留情地剥掉树的衣衫,可裸露的树依然在寒风中傲然挺立……在公园里,我能完整地看到一棵树吮(2)吸着空气和水汽,在纷繁的时间里呈现出生命的本色。感受到季节的流动与静止,领听树的呼吸,我似乎寻找到了生命的律动。1.在语段(1)处填写汉字,在(2)处为加点字注音。(2分)(1)抖sǒu(2)吮吸2.“一阵风雪毫不留情地剥掉树的衣衫”“可裸露的树依然在寒风中傲然挺立”两句运用的修辞手法是。(2分)3.语段中“做然挺立”一词中“做然”的意思是()(2分)A.态度强硬、高做,表里不一B.高傲自尊C.坚强不屈的样子D.像山峰一样屹立4.将下列语句依次嵌入语段中横线处,最恰当的一项是()(2分)①染绿整个春天②生出一星绿意③一圈圈扩大A.①②③B.③①②C.②①③D.②③①5.在下面田字格中填写古诗名句。(7分)11.上述三则材料在刻画人物时都运用了哪种描写方法?凸显了几时谢道韫、元方和杨氏之子的哪一共同特点?(3分)9.材料一中对谢朗、谢道韫即兴创作的诗句,谢太傅的赞许尽在“笑乐”之中。你认为谢太傅更喜欢谁的诗句?请分析此句的妙处。(3分)曹操《观沧海》中“(1)树木丛生,“描写出了草木欣欣向荣的景象;一段旅程,一种感悟。诗人王湾在《次北固山下》中用“(2)揭示了新事物必将战胜旧事物这一历史是律;李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“(3)11.上述三则材料在刻画人物时都运用了哪种描写方法?凸显了几时谢道韫、元方和杨氏之子的哪一共同特点?(3分)9.材料一中对谢朗、谢道韫即兴创作的诗句,谢太傅的赞许尽在“笑乐”之中。你认为谢太傅更喜欢谁的诗句?请分析此句的妙处。(3分)语文试卷第1页(共8页)
七年上·语文(省命题)C(二)阅读下面文章,完成12-15题。(15分)如果没有写作我的老家在四川,我妈很小的时候就到了断壁,在断疆长大、上学、工作、沽婚、生了我我出生在断碰生产建设兵团、离富兹县有几百公里。我从小就在四川和新疆之间来田跑。我妈现在还一个人在阿勒泰,地有一头牛。地喜欢自驾游,可是因为这头牛,地哪儿也去不丁。所以,地夏天在阿勒泰,帮邻居喂牛、喂羊;冬天的时候邻居帮她喂牛,她就到处瓲,地曾经一个人从阿勒泰开车到海南。战场的性格对疫有很重要的影响。夜其实是一个很软弱的人,虽然我很头痛她的各种“忌习”、各种“毛病”,但夜还是很感谢地的性格、地的坚强。友小时候在富蕴县生活过好几年,那是哈萨克族聚集区,所以我对这群人很好奇。后来我到四川生活了一段时间,完全习惯了南方的视野,当我再回新疆的时候,那种差异性让友很震撼。当我还是一个学生的时候,我就想把这些都写出来。后来我妈在牡场做生意,开裁雄店,我就跟着地进山干活,算是与哈萨克牧人有了近距离的接触。我到了牧场后,看到什么都有一种写作欲,这种写作欲一直燃烧了很多年。但邵时候不知道怎么写,只写了一些拿碎的文字,这就是后来的《九篇雪》和《阿勒泰的角落)。牧场上的生活带给我最大的受益就是对大自然的了解,从另一个方面去了解大自然。还有一个改变是,让我永远不要轻易去定义和同情别人的苦难。当我们猛然进入一个陌生的家庭,看到他们的生活状态,觉得是你所不能接受的。然而,你真的在那里生活久了就会发现,如果已经遭受了苦难,且一时半会儿不能改变,那就好好继续生活吧。其实,你的同情对他们来说是毫无用处的,只能体现你自己的优越感。我上小学二年级的时候就想当作家。我小时候很笨,说话特别晚,与人相处总是出现各种问题,所以我总是处在一种很紧张、很焦虑的状态中。后来我上学了,开始学会阅读.突然战觉得自己变好了,能够与人正常沟通了,自己也能表达了。我最早的表达是给远在断碰的妈妈写信。那时候成在四川和外婆一起生活,但我们相处得并不好,我很害怕我外婆。我外婆不认识字,所以我上一年级时,会识字,也会拼音了,她就让我给我妈写信..我突然发现,原来世界上还有达样一种表达方式,可以不用嘴说话。那时候我是个结巴,现在我也有结巴的毛病,但比以前好多了。我就给我妈写信,我妈回信,我一下子觉得这种沟通简直毫无障碍,就爱上了写信。我一个月写一封信、邵算是我最早的创作,二年级开始写作文了,我发现我除了能够对我妈表达,还能够对老师表达、对同学表达。我认识很多字后,开始读一些金庸、琼瑶的书,我觉得这种交流比跟同学们交流、聊天更有意思。我发现,原来世界上还有这样一种职业,所以我就立志要当作家。我觉得我运气很好,有了写作达样一个出口,否则我可能会是一个怨气冲天、很不讨人喜欢的人。我从小学三年级开始投稿,一直到18岁,才发表了第一篇作品。农年轻的时候确实经常受挫,但是,无论生活多么难堪、多么狼狈,我好像都不当田事。可能这是一种天性,我就是那么自信。我觉得自己写得好,这一切都会改变的,我一定会有很好的生活。语文试卷第3页(共8页)
12.文中画线句子运用了比喻的修辞手法,诸写出本体和喻体,并分析其作用。(3分)13.有人认为,文中提到妈妈及牧场生活的内容,与文题“如果没有写作”毫无关联,应该删掉,你的看法如何?(4分)14.请按时间顺序概括“我”的创作经历。(4分)15.“如果没有写作”,现在的“我”会怎样呢?请结合文中的内容来回答。(4分)(三)阅读下面文章,完成16-19题。(10分)“看”世界我提早到了诊室,看到窗下摆了几盆花,以前似乎没见过。我问正忙着给病人推拿的陈医生:“这些花都是你养的?”他说:“是啊,一直放在窗外的,这几天太冷了,拿进来圾缓。”我看到君子兰盆里的土干了,问他要不要浇水。他手上用着力,大声说:“不能浇,冬天一定要少浇。”“那多久浇一次呢?”我问。“开春再说。”这时,我心里的疑问又来了,对一个看不见的人来说,养花是为了什么?可我不能这么问。于是我问:“这盆君子兰开花吗?”“开呀,年年开,开起来可香了。”这让我想起春天的时候,我来找陈医生推拿,他问我在忙什么,我说忙着给各种花拍照,现在到处蛇紫嫣红的——说到这儿,我自觉失言,赶紧打住。他却毫不在意,接着我的话说:“是啊,这季节,空气里都是花香味,我在家也坐不住,到休息日肯定要我太太开车带我出去看花。”他说的是“看”花,而不是闻花。我认识他好几年了,早就发现他从不避忌说“看”这个字,他说过,他的爱好之一是“看”书,“看”医学专业书,“看”股市经济类的书,也“看”文学类的书、名人传记,他还跟我探讨我们都“看”过的某本书,说到其中的某些观点,我们俩还特别一致。除了爱“看”书,他还喜欢“看”电影,“看”电视剧。《人世间》里,演用乘坤的雷佳音演得好,他跟我夸起来,赞不悒口。他的爱好还包括旅游。他一年起码进行两次远途游,三四次周边游,这么多年,“足迹遍及祖国大江南北”。这是他的原话。夜第一次听到时,特别好奇,他旅游?“看”什么?怎么“看”?就算他太太形影不离地陪着,将景点的文字介绍读蛤他听,就算他能触摸那些建筑、古树,再在脑海里进行想象和描摹,但由此得来的乐趣,能抵消掉一个看不见的人的出行不便吗?可那会儿与他不熟,我不敢问。后来熟了,有一次池去了青岛回来后我问他好不好玩,他答非所问道:“在海边散步,那海风吹过杂都带着成冰,听着海浪声,别提多放松了;还有,晚上坐在五四广场,听语文试卷第4页(共8页)
七年上·语文(省命题)C衍头艺人唱歌、有我爱听的摇滚,好像又回到读大学的时候;还有,喝青岛啤酒,天天喝,灸!”推拿时我一直趴在床上,每次听他乐呵呵地跟我聊这些,心情就格外放松,不知不觉地,就又忘了他跟我们视力正常的人有什么不同本来就是嘛,谁说“看”世界就一定要用眼睛呢?16.请揣摩文中的相关内容,概括体现在陈医生身上的特点。(2分)17.陈医生就是“我”笔下不用眼睛“看”世界的人,那么陈医生是用什么来“看”世界的呢?(2分)18.文中画线语段运用了插叙的手法,请说说这样行文的好处。(3分)19.文中通过“我”与陈医生的交谈及所见所闻,表达了“我”怎样的情感?(3分)(四)名著阅读(5分)20.在《朝花夕拾》中,文学大师鲁迅先生以简洁的文笔追忆了家人、师长和朋友,在平静的叙述中饱含真挚的情感。(1)请根据表格中的描述,填写相关人物。(2分)人物特点人物姓名生得黄胖而矮。①_黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。②____高大身材,长头发.眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。③_高而瘦,须发花白,戴着大眼镜。④_(2)在老师的引导下,同学们精读了《朝花夕拾》中的每一篇作品,之后老师让每人在班级微信群推荐一篇作品,并写出推荐理由。(3分)①我推荐的篇目是:〈〉②推荐理由:语文试卷第5页(共8页)
得分评卷人(一)综合性学习(10分)三、综合性学习与写作三、综合性学习与写作(60分)21.金秋时节,你所在的七年级(1)班组织以“我爱秋天”为主题的综合实践活动,请你参与并完成以下任务。(1)【赏秋】秋天到了,班级组织去秋游,欣赏秋天美景时同学们拍摄了许多照片。下面是小吉放在班级群里的两张照片,邀请同学们用成语分别为两张照片取名。请从下列选项中任选一个成语,并将序号填入括号里。(2分)备选成语:A.秋风落叶B.稻谷飘香C.秋高气爽D.硕果累累(2)【读秋】古人描写秋景,观察入微,涌现出诸多传诵千古的名句。请仿照示例,指出下列描写秋天的诗句中的加点字是从哪个角度切入的。(3分)示例:吹面不寒杨柳风(触觉)①看万山红遍,层林尽染()②稻花香里说丰年()③月落乌啼霜阙天()(3)【惜秋】金秋时节,美丽的吉林大地处处凸显秋天的踪迹,漫步在落叶的林荫小路,有的同学却随意折枝玩耍,对此你会怎样劝阻他们?(2分)(4)【赞秋】朱自清笔下的《春》充满着诗情画意。文中以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色:绿草如茵,花木峥嵘,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机和活力,勾画出了大地回容、万物复苏的景象。请你也用优美的语言写一段赞美秋天的文字。(不少于80字)(3分)(二)写作(50分)22.从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)题目:我给自己画张像作文(2)阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇作文。材料一:拼搏的力量,如汹涌波涛,推动着我们勇往直前;奋斗的激情,似燃烧的烈火,照亮我们前行的道路。材料二:全红垟出生于普通农村家庭,但她怀揣着成为优秀跳水运动员的梦想。训练中,她不怕吃苦,每天反复练习跳水动作。通过不断地奋斗和拼搏,她在东京奥运会和巴黎奥运会上以完美的表现震惊世界,夺得金牌。作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限,诗歌除外。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。语文试卷第6页(共8页)名校调研系列卷·七年上第一次月考试卷语文(人教版)参考答案一、1.(1)擞(2)shǔn2.拟人3.C4.D5.(1)百草丰茂(2)海日生残夜江春入旧年(3)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(4)夕阳西下断肠人在天涯二、(一)6.刘义庆7.(1)大体(2)丢下、舍弃(3)同“否”(4)拜见8.(1)一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈谈论文章的义理。(2)(我)可
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