第24课《诗词曲五首十五从军征》课件语文九年级下册_第1页
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十五从军征教学目标1.了解乐府诗的相关文学常识,掌握诗歌内容,揣摩诗歌表达的情感。2.领会诗歌表达的情感,体会战争给百姓带来的灾难和痛苦。壹目录导航文学常识乐府常识《乐府诗集》是北宋文学家郭茂倩编撰的上古至唐、五代的乐府诗歌总集,成书于北宋时期。全书共一百卷,以辑录汉魏至唐的乐府诗为主。每一类有总序,每一曲有题解,对乐曲的起源、性质、演唱配器等均有详尽说明。其中还保存了不少已失传著作的内容。乐府常识汉乐府诗《孔雀东南飞》北朝民歌《木兰诗》创作背景据《乐府古题要解》,《十五从军征》晋代已入乐。在它被用为横吹曲辞以前,是否曾入乐,已难查考。此诗原来或许是汉魏间大动乱时代的民歌,是为控诉残酷繁复的兵役制度而创作的。贰目录导航初读课文诗词原文十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢(zhǒng)累(lěi)累。”

兔从狗窦(dòu)入,雉(zhì)从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵(kuí)。舂(chōng)谷持作饭,采葵持作羹(gēng)。羹饭一时熟,不知饴(yí)阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。诗词译文年少时就从军出征,老了才得以回来。在乡间路上遇到同乡人,问:“我家里还有哪些人健在?”“远远看去那就是你家,但现在已经是松柏青翠,坟冢相连了。”走到家门前看见野兔从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来飞去。院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台。拿着捣掉壳的野谷做饭,摘下葵叶来煮汤。汤和饭一会儿都做好了,却不知赠送给谁吃。走出大门向着东方远望,老泪纵横洒落在征衣上。叁目录导航赏析课文诗词鉴赏十五从军征,八十始得归。炼字:概括了主人公长期的戎马生涯。突出战争时间之长,巧妙地传达出主人公多年来思念家乡,盼望与亲人团聚的迫切心情,给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的感情色彩。诗词鉴赏十五从军征,八十始得归。夸张运用夸张的修辞手法,“十五”从军,“八十”方回,极言老兵从军之久,写出了老兵一去数十年,有家归不得,年老归家却已家破人亡的现实;批判了封建社会兵役制度的极端不合理。对比“十五”从军与“八十”方回形成了鲜明对比,突出了老兵从军之久,写出了老兵一去数十年,有家归不得,年老归家却已家破人亡的现实;批判了封建社会兵役制度的极端不合理。诗词鉴赏道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”意象暗指老翁家破人亡,侧面表现老翁期盼与家人团聚但是愿望落空的失望、哀伤。诗词鉴赏道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”有什么艺术效果?①“乡里人”的回答强化了哀的程度,借“松柏冢累累”的环境暗示人亡屋空的悲剧。②为下文进一步写老兵家里的荒凉景象作铺垫。诗词鉴赏兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。意象这四个意象表现家中荒无一人,凄凉破败之景,侧面表现主人公的悲痛欲绝。诗词鉴赏兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。用了什么写作手法?白描诗词鉴赏运用白描手法由远及近写景(通过近景描写)描绘了一幅荒凉破败的景象,遥看家园荒冢累累,近看庭院荒芜杂乱,人亡屋空,残破不堪。突出了老人从军六十五年终得归家却无家可归的悲惨命运和悲痛心情。揭露了战争给百姓带来的深重苦难。诗词鉴赏舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。有什么表达效果①暗指老翁家破人亡、孤苦伶仃的状况,体现了老翁此时内心极度地孤独悲伤。②将哀景推向极致,蓄足了抒情的势,使得最后一句“泪落沾我衣”感人至深。诗词鉴赏出门东向看,泪落沾我衣描写方法运用动作描写(神态描写),抓“出”“看”“落”“沾”四个动词,刻画出举目无亲、孤身一人的老兵形象,抒发了老兵悲痛欲绝的茫然之情,从侧面反映出战争给人民带来的深重灾难。肆目录导航课堂小结合作探究有人认为这首诗揭露了封建社会兵役制度的不合理,有人则认为它表达了对劳动人民苦难生活的同情。你同意哪种观点呢?请简述理由。示例一:同意前一个观点。如首句“十五从军征,八十始得归”,“十五”与“八十”形成鲜明对比,突出主人公从军时间之久,反映了封建兵役制度的极度不合理。示例二:同意后一个观点。如“春谷持作饭,采葵持作羹”写老兵用野谷和野葵做饭,表明家园荒芜,没有粮食可吃。表现出老兵孤独凄凉的处境,表达了对像老兵这样的贫苦劳动人民的同情和关切。主旨把握以白描手法勾勒了一个应征多年的老兵的回乡见闻,运用语言、动作描写等手法,描绘出主人公家人亡的凄惨遭遇,表现出兵役制度给普通百姓带来的苦难,以及乱世中人被迫裹挟于时代苦难中的悲伤,流露出诗人心中对战争的厌恶和对百姓悲惨遭遇的同情与关切。伍目录导航当堂训练理解默写1、《十五从军征》中揭露汉代兵役不合理的诗句是:,。2、《十五从军征》中写近景(极其荒凉)的诗句是:,。3、《十五从军征》更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是:,。1.十五从军征,八十始得归2.中庭生旅谷,井上生旅葵3.羹饭一时熟,不知贻阿谁理解默写4.《十五从军征》诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是:,。5.《十五从军征》老兵来到已经不成其为“家”的家中,见到这样一幅破败荒凉的画面:,。,。兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井

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