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文档简介
PALet'stalkPEP·五年级上册Unit1What’shelike?素养目标学习任务总结评价课后作业目
录素养目标Literacygoals学习能力语言知识文化品格思维能力能熟读talk部分对话并能运用句型Doyouknow+人物?
Ishe/sheyoung/.../?
能熟练运用所学词汇和句型问答教室里有什么并谈论在什么位置。初步了解英语的语言表达,能运用所学词汇和句型谈论某个人的特征。
学会与他人合作学习的能力。并能有意识地运用所学字、词、句,培养“说英语”的能力。学习任务Let‘ssingLeadinfunnystrictoldkindstrictyoungLeadinLookandsay:观察图片,
获取信息strongbasketballmathsteacher
thinChineseteacherLeadinWuBinbinandOliverseeMrLi.WuBinbinandOliverseeMrLi.WhoisMrLi?PresentationWuBinbin:Look!That'sMrLi,ourmathsteacher!
Oliver:He'ssostrong.WuBinbin:Yes,He'sagoodbasketballplayer.
Oliver:Cool!Ishestrict?WuBinbin:Yes,sometimes.注意,听力要全面,有多个条件要综合一起进行判断,得出正确答案。听力原文PresentationThey’retalkingaboutanothernewteacher.MrYoung
Young?
Kind?
Funny?
Strict?
PresentationPresentation1.MrYoungisthe________.
A.musicteacher.B.mathsteacher2.MrYoungis________.
A.youngB.funnyPresentationDoyouknow+人物? ”你认识某人吗?“是一般疑问句,
肯定回答Yes,Ido.或否定回答No,Idon't.DoyouknowMrYoung?No,Idon't.know:知道,了解,
认识Presentationour:形容词性物主代词:我们的Whoishe?He'sourmusicteacher.Whoishe/she?
常用于询问他人的身份.句型结构:Who’s+名词/代词?回答:主语+be动词+其他.PresentationIsheyoung?No,heisn't.He'sold.Ishefunny?Yes,heis.Great!Ilikefunnyteachers.Presentation—Ishe/she+形容特征的词?—Yes,he/sheis./No,he/sheisn't.该句是一般疑问句,用来询问确认某人特征。肯定回答Yes,he/sheis.否定回答No,he/sheisn't.-Isheyoung?-No,heisn’t.Practice—Ishe/she…?—Yes,
…/No,...Lookandsay!PresentationPresentationDoyouknowMrYoung?No,Idon't.Whoishe?Isheyoung?He'sourmusicteacher.No,heisn't.He'sold.Ishefunny?Yes,heis.Great!Ilikefunnyteachers.PresentationReadandnumber!(
)DoyouknowMrYoung?(
)Isheyoung?(
)DoyouknowMrYoung?(
)Yes,heis.(
)No,heisn't.He'sold.(
)He'sourmusicteacher.(
)Ishefunny?(
)Great!Ilikefunnyteachers.12345678PresentationPresentationDoyouknowMrYoung?No,Idon't.Whoishe?Isheyoung?He'sourmusicteacher.No,heisn't.He'sold.Ishefunny?Yes,heis.Great!Ilikefunnyteachers.PresentationPresentationRole-play0流利地朗读流利地表演有感情地表演PracticeA:Doyouknow...B:No,Idon’t.Whois...?A:He/Sheisour...!B:Ishe/she…A:Yes,…/No,...Makeanewdialogue.PresentationPresentationPresentationPresentationtallfriendlykindquietfunnyyoungoldWho’syour...teacher?...Ishe/she...Yes,.../No,...
TalkaboutyourteachersLet’ssayThinkandsay词汇:
短语(拼写,
意思,
)
句型...
...总结评价Summary学习词汇:know,our;学习句型:Doyouknowsb?
Ishe/sheyoung/.../?
Yes,he/sheis.或
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