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辽宁省抚顺市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请把下面的诗句工整地抄写在横线上。

两岸青山相对出,孤芳一片日边来。

2、填空题(每题2分共5题)1).我会辨字组词。

密(

)

型()

贷(

)

偏(

)

蜜(

)

形(

)

货(

)

篇(

)2).按课文内容填空

学完《在牛肚子里旅行》一课,同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

毛毛虫:《在牛肚子里旅行》通过讲述两只小蟋蟀玩________,其中一只叫_________的蟋蟀不幸误入牛肚子里,最后________的惊险经历,让我们体会到了______的高贵品质。

小蜜蜂:青头真是一只________、________的蟋蟀。

小豆子:从这篇课文中我懂得了一个科学小知识:牛有_____个胃,吃食时具有反刍现象。3).古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

这句话描写了边疆小学的风景,我能把句中的名词找出来。

_____________________________________________________4).把下面的词语补充完整,再完成练习。

争()斗()

没精()()

翻()越()

刻()求()

走()闯()

津津()()

(1)他整个下午都显得__________,似乎对什么都提不起兴趣。

(2)画横线的词语出自寓言故事,这样的词语我还能写出一个:__________。5).课文综合回顾。

(1)在亚洲文化嘉年华上,京京向外国小朋友介绍:“__________是我们中国的文房四宝。”

(2)中华传统文化博大精深,她藏在传统节日里,如“______曈曈日,_______”的春节,“___________,________”的清明节,“_____________,每逢佳节倍思亲”的_________节。

(3)我们要善于学习他人的优点,及时认识并改正自己的缺点,这正如《周易》中所说:“___________,___________。”如果有了过错却不改正,那就成了真正的过错了,《论语》曾这样告诫我们:“_____________,_____________。”3、选择题(每题2分共3题)1).《农夫与蛇》中的蛇醒后(

)A.农夫把蛇杀了B.和农夫成了朋友C.农夫卖掉了蛇D.把农夫咬死了2).你的同桌喜欢画国画,你觉得他应该选择加入(

)兴趣小组。A.仰望星空B.黑白棋社C.水墨飘香D.书法之家3).下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子。”这句话写法相似?(

)A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……4、句子训练(每题10分共1题)1).草地上开着野花。(扩句两处)

__________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线找朋友

豪爽

nùshì

应邀

chónggāo

毅然

hǎoshuǎng

崇高

gēnzōng

怒视

rán

跟踪

yìngyāo2).用线连一连。

轿

傲6、排序题(每题5分共2题)1).把下面句子的顺序整理通顺。

(

)妈妈连忙拉住小军的手,说:“先洗手,再吃饭。

(

)他放下书包就要去端饭碗。

(

)小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

(

)妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”

(

)中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。2).把错乱的句子整理成一段通顺的话。

()中间是一片大草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。

()草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,我们在这里做操、踢足球、玩游戏。

()草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。

()我们学校非常可爱。

()走进校门,门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨兵守卫着学校。

()在校门口的两旁,有两座高大的教学楼,我们平时就在这里读书、写字、做作业。7、判断题(每题5分共1题)1).日记格式一定要规范,首行只要写星期和天气,正文开头一定要空两格。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).将古诗补充完整,并完成练习。采莲曲________罗裙一色裁,芙蓉________。乱入池中________,闻歌始觉________。1.把古诗补充完整。

2.这首诗的作者是________朝诗人________,诗中描写的是________的情景。

3.下列对字词解释有误的一项是(

)A.“芙蓉”指的是荷花。B.“闻”在这里是用鼻子闻到的意思。4.其中“________,________”与白居易的“不解藏踪迹,浮萍一道开”有异曲同工之妙。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作创新

我学会了

要求:(1)把题目补充完整,如:打球、上网课、洗衣服

……

(2)把不会到会的过程写清楚,表达出自己的真情实感。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读_____________①你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。②你悄悄地走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。③你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机器轰鸣。④你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……⑤你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。⑥我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。1.用一个字为短文拟个题目:__________

2.短文写了________、________、________、________四幅秋景图。

3.用“——”画出相照应的句子。短文的结构是_________。

4.仔细读第四自然段,回答问题。

①用“

”画出比喻句,这个句子把_____________分别比作____________________。

②描写颜色的词语有__________________;描写味道的词语有_________________。

5.文章表达了作者对秋天的____________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).把加点字的正确读音按顺序写在题后横线上。

(1)假(jiǎjià)期,妈妈带我游览了中山公园,那里有奇特的假(jiàjiǎ)山和有趣的音乐喷(pēnpèn)泉。晚上,我们还在万松园品尝了许多喷(pēnpèn)香的美食。______

______

______

______

(2)我们应该与同学们和谐相处(chǔchù),要处(chǔchù)处为他人着想。______

______

(3)小鹿几(jījǐ)乎没有思考便答应(yìngyīng)了狐狸的请求,谁知最后竟然中(zhōngzhòng)了狐狸的圈(quānjuàn)套______

______

______

______2).用“√”标出加点字的正确读音。

一溜(liūliù)烟

裂缝(féngfèng)

千乘(

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