云南省思茅市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷(含答案)

云南省思茅市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

xiōng猛

舞dǎo

wǔ

shù

yǔzhòu

zhèn静

湿rùn

fùzú

zhì

huì2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。

（1）这只鸟儿的nǎodai_______圆圆的，羽毛是cuìlǜ_______的，还有一对修长的chìbǎng_______。

（2）用心guānchá_______大自然，你会听到风的yǎnzòu_______，会闻到水果的xiāngtián_______，会发现许多yǒuqù_______的事情。2）.观察下列成语，说说你的发现。

摇头晃脑

披头散发

面红耳赤

张牙舞爪

（1）上述成语都含有_______的名称。

（2）再写出两个同类型的成语：_______、_______。3）.先把词语补充完整，再把词语送进相应的句子中。

人山人(

)

相(

)并论

杞人忧(

)

翩翩起(

)

翻山(

)岭

无边无(

)

（1）他总是担心教室里的电扇会掉下来，真是_____________。

（2）你这么优秀，他怎么能和你______________呢？

（3）宇宙____________，人类对它充满了好奇。4）.补全词语，并按要求填空

（1）相()并()

()(

)有味

滥(

)充()

自()矛(

)

（2）画横线的词语属于AABC式的词语，我还能照样子再写两个______、_____。5）.给下列汉字换个偏旁，构成新字，并组词。

浪(

)——(

)

组(

)——(

)

诱(

)——(

)

佛(

)——(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法中有误的一项是（

）A．《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—解释原因—实际运用”的思路来写的。B．《肥皂泡》一文中，“我”吹的肥皂泡真的有神奇功能，能飞上天、飞过海。C．《海底世界》一文具体从动物、植物、矿产三个方面介绍了奇妙的海底世界。D．《漏》一文中，老公公和老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨了。2）.将下列词语填在句中，正确的一项是（

）

运动会赛场上，看到我们班的运动员逐渐被赶超，我由兴奋变为紧张，真是

。A．提心吊胆B．面红耳赤3）.姐姐擅长“雅人四好”，样样精通，“雅人四好”指（

）A．梅兰竹菊B．笔墨纸砚C．望闻问切D．琴棋书画4、句子训练（每题10分共1题）1）.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。

懒洋洋

慢腾腾

颤巍巍

兴冲冲

静悄悄

空荡荡

乱糟糟

闹哄哄

_____________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，读一读。

仁者爱人

理不辩不明

乱入池中看不见

白银盘里一青螺

二人同心

有礼者敬人

两岸猿声啼不住

闻歌始觉有人来

灯不拨不亮

其利断金

遥望洞庭山水翠

轻舟已过万重山2）.连一连。

冰城

景德镇

瓷都

拉萨

日光城

昆明

泉城

哈尔滨

春城

济南6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定顺序调整句序，在句前括号里标上正确的序号。

(

)到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

(

)所以，人们叫它瓶子树。

(

)在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

(

)雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

(

)这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。2）.给下列句子排列顺序。

()贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。

()郊外的田野上，开满了各种野花。

()贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。

()女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。

()他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面句子跟原句是否相符，对的打“√”，错的打“×”。

1．众皆弃去，光拿石击瓮破之，水迸，儿得活。

(

)

2．仁者爱人，有礼者敬人。

(

)

3．一个篱笆三个装，一个好汉三个帮。

(

)

4．一时强弱在于力，万古胜负在于理。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。我们去看海走啊，一起走，我们去看海，海风已吹进我们的心中；耳边已响起潮声澎湃；走啊，去看海，海是我们的梦。海的胸怀如此的宽大，海的家园如此的富足，海是我们的另一个家，看见海，就像走进了宝库。我们在海的怀抱里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵，海在我们的怀抱里欢笑，潮起潮落都有动听的歌。去看海，一路唱着热情的歌曲。去看海，有读不完的生命启迪。1．根据意思写出相对的词语。

（1）形容波浪互相撞击。(

)

（2）鲜明，漂亮。(

)

2．根据诗歌内容填空。(

)的潮声

(

)的胸怀(

)的家园

(

)的花朵(

)的歌曲

(

)的启迪3．海给我们的启示有哪些？

___________________________________________

4．这首诗表达了怎样的思想感情？

__________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

写一则日记，记录你玩得最高兴的一次活动。

要求：日记格式要正确，文中语句通顺，没有错别字，正确使用标点符号。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读练习。筷子①筷子有着悠久的历史。早在商代，筷子称为“挟”（jiā），后来改称叫“箸”（zhù），大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表达了人们的肚子饿了，急于进食的愉悦心情，于是便拿起“筷子”津津有味地吃起来。②使用筷子，好处多多。用筷子吃饭，得心应手，灵活自如，十分方便。有人做过这样的测定，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。这样一举多得的好事，何乐而不为呢？③筷子，各式各样，原料各异。最为出名的有驰名中外、价廉物美的杭州天竺筷。这种筷子是用天竺山的细白竹做成；有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案；还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。④今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子。中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。小小筷子传播了友谊，加深了中国人民和世界各国人民的互相了解。1．观察加点词语的特点，照样子再写两个。

津津有味

____________

____________

2．从文中找出相应的词语，填写在括号里。

①心里怎么想手就能怎么做，形容技术纯熟，能运用自如。(

)

②喜欢得舍不得放手。(

)

3．这篇短文主要从“______________、_______________、_______________和筷子深受各国人民喜爱”四方面介绍了筷子。

4．读第二自然段，联系上下文，我知道“一举多得”中的“一举”指的是_______________，“多得”指的是___________________________________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.4.选词填空。辩论

花瓣

辨别

（1）雨后的校园里，每一片_______都散发着迷人的芬芳。

（2）我们要通过不断地学习，增强自己_______是非的能力。

（3）针对“该不该让小学生带手机来学校”这个问题，同学们展开了激烈的_______。2）.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

元元舍（shě

shè）不得爸爸走，他拉着爸爸，几（jī

jǐ）乎要哭了，爸爸答应（dāyinɡ

dáyìnɡ）元