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文档简介
云南省保山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我会读拼音,写词语。
我躺在草地上,望着星空,缓缓。这世间万物是谁创造的呢?茫茫宇宙有着怎样的呢?我多么想成为一名宇航员,那是我的人生,我要为实现这个梦想而努力学习。2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,写词语。
chūxià(
)时节,我们全家一起去郊游。看,草地上开满了xiānyàn
(
)的púgōngyīng(
),非常piàoliang(
),我们都很huānkuài(
)2).写一写你读过的中国古代的寓言故事,并把你从中明白的道理写下来。寓言故事《_____________》告诉我们:________________。3).比一比,再组词。
扔(
)
耍(
)
冷(
)
仍(
)
要(
)
怜(
)4).把下列成语或名言补充完整,并选择合适的序号填空。
①手()脚()②面()耳()③春()秋()
④一()正()⑤五()丰()⑥百()百()
⑦三个臭皮匠,_____________。
⑧人心齐,_____________。
(1)今年风调雨顺,又是一个________的好年景。
(2)俗话说:“________”只要我们齐心协力,就一定能解决问题。5).积累。
(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,______。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,_______。(按原文内容填空)
(2)与人交流,要说善意的话,而不能出口伤人,正如《荀子》说,______,暖于布帛;______,深于矛戟。
(3)长江三峡风景优美,可李白因为高兴,船行得太快,两岸猿声的啼叫也来不及细听,他写下了《早发白帝城》的千古名句“_______,轻舟已过万重山”。他还在《望天门山》中用“两岸青山相对出,______”赞美长江两岸青山美景。3、选择题(每题2分共3题)1).下面加点字的读音正确的一项是(
)A.假(jià)日
几(jǐ)乎B.海参(shēn)
胳臂(bei)C.答(dā)应
呢(lí)喃D.挣(zhēng)钱
处(chù)罚2).下面的词语中,有错别字的一项是()A.穿带B.敬礼C.抖动D.雾蒙蒙3).下列每组词语书写完全正确的一组是(
)A.穿代
蜡烛
旅行B.规则
颜料
赶仅C.墙壁
海滨
堆积D.排例
翠绿
诚实4、句子训练(每题10分共1题)1).这种设计,在建桥史上是一个创举。(改成反问句)
______________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
朦胧的
红枣
雾
洞洞
散落的
乐曲
圆
火火
深深地
月光
急
蒙蒙
雄伟的
呼吸
黑
乎乎2).读一读,连一连。
金色的
气味
平整地
睡觉
芬芳的
田野
轻轻地
歌唱
饱满的
衣裳
舒服地
打开
美丽的
谷粒
愉快地
走过6、排序题(每题5分共2题)1).将下列各组词语按一定顺序重新排列:
(1)叔叔
弟弟爷爷哥哥
伯伯
_______
(2)发芽播种生根结果
开花
_______
(3)宇宙中国地球亚洲北京
_______2).排列句子。
(
)它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。
(
)最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!
(
)接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!
(
)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
(
)一只小猴子在台上表演节目。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.春节、清明节、端午节和母亲节都是我国的传统节日。(
)
2.文房四宝包括:景泰蓝、端砚、宣纸、徽墨。(
)
3.《鹿角和鹿腿》告诉我们事物各有自己的价值,我们不能只凭外表去判断事物的好坏。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读忆江南__________,风景旧曾谙。日出江花__________,春来江水__________。能不忆江南?1.补全古诗。
2.本词的作者是______代诗人______________________。
3.“谙”的读音是(),意思是()。
A.yīn
B.ān
C.黑暗
D.熟悉
4.这首词描绘了________(季节)________(地方)的美好风光。
5.“能不忆江南”这是个________句,作者要表达的意思是()(多选)
A.我回忆不起江南。
B.我不能不回忆江南。
C.我怎么能忘记江南?
D.我忘记了江南9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐写作。
同学们,学期已经过去一半,同学之间也有了很深厚的友谊,班级里肯定也发生了很多有趣的事情,请你选择一件写下来,和大家分享一下你的趣事吧!请以“一件有趣的事”为题。字数不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读隐身者(节选自《大自然的文字》)①你是否认为隐身者只存在于童话故事里呢?你不妨抬头看看天空。那里白云在(飘浮
漂流)。是谁推动着它?是隐身者。它经过田野的时候,黑麦弯腰鞠躬。它经过森林的时候,树木低头致意。②今天它在我家院子里把衣服从绳子上抛下了,把帽子从小男孩的头上摘下来,把房间里的报纸从桌子上带走扔到地上。它不(请求
征求)同意,也从不敲门。它不从门户入室,走的是窗户。③秋季,它叫枯叶打转。夏季它在路上扬起灰尘,撒向人们的眼睛。当它在草原上、森林里、浩渺的海面上经过的时候,往往伴随着多少(好奇
离奇)的故事!④现在你当然已经猜到它是什么了。1.在括号里选择恰当的词语,打“√”。
2.“隐身者”在________、________、________经过时,会伴随很多故事。
3.文中画波浪线的句子使用了_______修辞手法。
4.文中的“隐身者”指的是什么?这学期,你还读过哪些有意思的书?
__________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择合适的解释并填上序号。
光:①只,仅;②光线、亮光;③完、尽;④裸露;⑤光荣。
(1)操场上光秃秃的。(
)
(2)床前明月光,疑似地上霜。(
)
(3)我在学校不光报名了朗诵比赛,还加入了舞蹈队。(
)
(4)我们要努力比赛,为班级增光。(
)
(5)弟弟把饭吃光了。(
)2).给加点字选择正确的解释。(填序号)
1.兔走触株(
)
A.步行
B.跑
C.离开
2.而身为宋国笑(
)
A.身体
B.自己
C.身份12、语言表达(每题
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