人教版五年级数学下册1-3单元导学案

1能正确辨识从正面、侧面、上边察看到的两个物体或一组立体图形的地点关系和形状，能正确应用所3个正方体；接着，在第一排后边再摆一个。还有2（）（）（）3(),最大因数是（），最小的因数是()3.寻宝（把正确答案的序号填写在括号里）(3)下边各组数中，第一个数是第二个数的因数的是。)。45（），（）学校买来一些皮球，分给五年级各个班，每班3个多3个，每班5个差5个，五年级一共有多少是2的倍数的数有：()（3）既是2的倍数又是3的倍数的最小两位)。6有((),2的倍数有：()。里填上一个数字，使每个数都是),既是2和5的倍数，又是3的倍数的有：是2的倍数的数有：()7()。8理解质数和合数的观点，并能判断一个数是质数仍是合（）；2.寻宝（把正确答案的序号填写在括号里）9（2）A（3）A（4）A（2）√（5）√（2）无穷（2）√略（2）偶数；奇数（3）√（3）0（3）2（2）B（4）A（2）A（3）A（4）A（2）无穷略（2）偶数；奇数（3）0（2）√（3）√（4）√（5）×（3）√（3）2（2）B（3）C（4）A2、着手量一量数学书的长、宽、高各是多少厘米？而后说一说每个3、判断．正确的在括号里画√,错误的画1)平方厘米；)厘米。③上下两个面的面积之和是(④棱长之和是(长方体和正方体的认识2（正方体）______________________________________________________（）)。)条棱，正方体的每个面都是() 2、我能联合详细情境,解决生活中一些简单的问题,领会数学与生活的联系。1、理解长方体和正方体的表面积。（2）察看长方体的睁开图，谈谈哪些面的面积相等？每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有________________________________________________________2、总结长方体表面积的计算方法。长方体的表面积=（2）一个长8分米，宽6分米，高3分米的长方体，它的6个(2)一个长方体长2米，宽4分米，高4厘米，这个长方体棱长之和油漆面积有多大?实验：取两个相同大小的玻璃杯，先往一个杯子里倒满水；取一块鹅卵石放入另一个杯子，再把第一__________________________________________________________________(),能够分别写成、、。5、什么是1立方厘米、1立方分米、1立方米?_______________________________________________________________________________长方体的体积=用字母表示为：V=用字母表示为：V=（）5、什么是1立方厘米、1立方分米、1立方米?____________________________________________________长方体的体积=用字母表示为：V=用字母表示为：V=（）(1)棱长是1分米的正方体，体积是1×1×1=1立方分米。想想它的体积是多少立方厘米？(2)把1分米的棱长改用厘米作单位，体积是()×()×()=立方厘米2、总结体积单位之间的进率.（）________________________________________________________（）1、箱子、油箱、库房等所容纳物体的()，往常叫做它们的容积。容积的计算3、面积单位和体积单位，它们相邻两个单位之间的进率都是璃多少平方分米？这个鱼缸能装水多少升玻璃厚度忽视样剪能做成一个正方体纸盒？如何剪才能使3长方体和正方体参照答案方形（特别状况下有两个相对的面是正方2、总结长方体的特色3、判断（2）上边和下边不一样点：①长方体相对的面的面积（3）特别上边、下边、前面、后边的长等于长方体的长；左面、右边的长以及上边和下边的宽等于长方体的宽；左面、右边、前面、后2、感悟体积单位的大小。