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文档简介

2017最新苏教版三年级数学下册教案23学生出题，教师板书：()×10=提问：观察这些算式，你们能总456789的）；）（教师引导学生看图，使学生明白：方法二根据“乒乓球每个2元”个0。），裤子二二元）；相同点1）已知条件相同，问题不同。（2）都可以根据问题分学生独立填表，完成后可以与同桌交流自己的解题思路）：出线段图，再列式解答。解决问题（2在问题（1）的基础上，），出示42－18）×309524+50）要求：不计算，比较两道算式的大小。„„：（-1）、（5－2）×8×1等，教师应给予鼓励。教学难点：掌握大月、小月的判断方法。 （）（2）追问：爸爸、妈妈的生日过了吗在爸爸、妈妈行），呢②你们会比一比黑板面的面积和课本封面的面积的大小吗(）：量），提问：你如何理解“最多能分成多少个”..，..：（..。），，（-2.8追问：你认为得到的结果和我们班的结果一定相同吗（不常。追问：男生和女生的标准相同吗（不相同2）统计小“鞋内长”厘米数×2－10=码数集数据的重要性。2

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