2025届西省渭南市富平县数学八年级第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
2025届西省渭南市富平县数学八年级第一学期期末复习检测试题含解析_第2页
2025届西省渭南市富平县数学八年级第一学期期末复习检测试题含解析_第3页
2025届西省渭南市富平县数学八年级第一学期期末复习检测试题含解析_第4页
2025届西省渭南市富平县数学八年级第一学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届西省渭南市富平县数学八年级第一学期期末复习检测试题题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,∥,点在直线上,且,,那么=()A.45° B.50° C.55° D.60°2.的整数部分是,小数部分是,则的值是()A.7 B.1 C. D.103.已知图中的两个三角形全等,则的度数是()A.72° B.60° C.58° D.50°4.如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,在容器内壁离容器底部4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿4cm的点A处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为15cm,则该圆柱底面周长为()cm.A.9 B.10 C.18 D.205.下列四个数中,是无理数的是()A. B. C. D.6.如图,在中,,,,,则的长为()A.1 B.2 C.3 D.47.如图,一次函数的图象与轴,轴分别相交于两点,经过两点,已知,则的值分别是()A.,2 B., C.1,2 D.1,8.为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,这样做的道理是(

)A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短C.三角形具有稳定性 D.两直线平行,内错角相等9.下列各数是有理数的是()A. B. C. D.π10.如图,△ABC的三边AB、BC、AC的长分别12,18,24,O是△ABC三条角平分线的交点,则S△OAB:S△OBC:S△OAC=()A.1:1:1 B.1:2:3 C.2:3:4 D.3:4:511.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.大正方形的面积为41,小正方形的面积为4,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.给出四个结论:①a2+b2=41;②a-b=2;③2ab=45;④a+b=1.其中正确的结论是()A.①②③ B.①②③④ C.①③ D.②④12.如图,在的正方形网格中,有一个格点(阴影部分),则网格中所有与成轴对称的格点三角形的个数为()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,直线:与直线:相交于点,则关于x的不等式的解集为______.14.分解因式:__.15.如图,△ABC的两条高BD、CE相交于点O且OB=OC.则下列结论:①△BEC≌△CDB;②△ABC是等腰三角形;③AE=AD;④点O在∠BAC的平分线上,其中正确的有_____.(填序号)16.在中,,,边上的高为,则的面积为______.17.分解因式:_________________.18.纳米是非常小的长度单位,,将用科学记数法表示为__________.三、解答题(共78分)19.(8分)某公司在甲、乙仓库共存放某种原料450吨,如果运出甲仓库所存原料的60%,乙仓库所存原料的40%,那么乙仓库剩余的原料比甲仓库剩余的原料多30吨.(1)求甲、乙两仓库各存放原料多少吨;(2)现公司需将300吨原料运往工厂,从甲、乙两个仓库到工厂的运价分别为120元/吨和100元/吨.经协商,从甲仓库到工厂的运价可优惠a元吨(10≤a≤30),从乙仓库到工厂的运价不变,设从甲仓库运m吨原料到工厂,请求出总运费W关于m的函数解析式(不要求写出m的取值范围);(3)在(2)的条件下,请根据函数的性质说明:随着m的增大,W的变化情况.20.(8分)如图,正比例函数的图象和一次函数的图象交于点,点B为一次函数的图象与x轴负半轴交点,且的面积为1.求这两个函数的解析式.根据图象,写出当时,自变量x的取值范围.21.(8分)2018年10月23日,港珠澳大桥正式开通.港珠澳大桥东起香港口岸人工岛,向西止于珠海洪湾,总长约55千米,是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程.10月24日正式通车当天,甲乙两辆巴士同时从香港国际机场附近的香港口岸人工岛出发,已知甲乙两巴士的速度比是,乙巴士比甲巴士早11分钟到达洪湾,求两车的平均速度各是多少千米/时?22.(10分)按要求作图(1)已知线段和直线,画出线段关于直线的对称图形;(2)如图,牧马人从地出发,先到草地边某一处牧马,再到河边饮马,然后回到处.请画出最短路径.23.(10分)已知一次函数y1=kx+b(其中k、b为常数且k≠0)(1)若一次函数y2=bx﹣k,y1与y2的图象交于点(2,3),求k,b的值;(2)若b=k﹣1,当﹣2≤x≤2时,函数有最大值3,求此时一次函数y1的表达式.24.(10分)如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证:(1)△AEF≌△CEB;(2)AF=2CD.25.(12分)今年,长沙开始推广垃圾分类,分类垃圾桶成为我们生活中的必备工具.某学校开学初购进型和型两种分类垃圾桶,购买型垃圾桶花费了2500元,购买型垃圾桶花费了2000元,且购买型垃圾桶数量是购买型垃圾桶数量的2倍,已知购买一个型垃圾桶比购买一个型垃圾桶多花30元.(1)求购买一个型垃圾桶、B型垃圾桶各需多少元?(2)由于实际需要,学校决定再次购买分类垃圾桶,已知此次购进型和型两种分类垃圾桶的数量一共为50个,恰逢市场对这两种垃圾桶的售价进行调整,型垃圾桶售价比第一次购买时提高了8%,型垃圾桶按第一次购买时售价的9折出售,如果此次购买型和型这两种垃圾桶的总费用不超过3240元,那么此次最多可购买多少个型垃圾桶?26.某校举办了一次趣味数学竞赛,满分分,学生得分均为整数,成绩达到分及以上为合格,达到分及以上为优秀这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩如下(单位:分).甲组:,,,,,,,,,乙组:,,,,,,,,,(1)组别平均分中位数方差合格率优秀率甲组68分a37690%30%乙组bc19680%20%以上成绩统计分析表中________分,_________分,________分;(2)小亮同学说:这次竞赛我得了分,在我们小组中排名属中游略偏上!观察上面表格判断,小亮可能是甲、乙哪个组的学生?并说明理由.(3)如果你是该校数学竞赛的教练员,现在需要你选择一组同学代表学校参加复赛,你会选择哪一组?并说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】根据∥可以推出,根据平角的定义可知:而,∴,∴;∵∴,∴.故应选C.2、B【分析】由的整数部分是,小数部分是,即可得出x、y的值,然后代入求值即可.【详解】解:∵,∴的整数部分,小数部分,∴.故选:B.【点睛】本题主要考查实数,关键是运用求一个平方根的整数部分和小数部分的方法得出未知数的值,然后代入求值即可.3、D【分析】根据全等三角形的性质中对应角相等,可得此组对应角为线段a和c的夹角,由此可知=50°即可.【详解】∵两个三角形全等,∴∠α=50°.故选D.【点睛】此题考查全等三角形的性质,学生不仅需要掌握全等三角形的性质,而且要准确识别图形,确定出对应角是解题的关键.4、C【分析】将容器侧面展开,建立A关于上边沿的对称点A’,根据两点之间线段最短可知A’B的长度为最短路径15,构造直角三角形,依据勾股定理可以求出底面周长的一半,乘以2即为所求.【详解】解:如图,将容器侧面展开,作A关于EF的对称点,连接,则即为最短距离,根据题意:,,.所以底面圆的周长为9×2=18cm.故选:C.【点睛】本题考查了平面展开——最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.5、A【解析】试题分析:根据无理数是无限不循环小数,可得A.是无理数,B.,C.,D.是有理数,故选A.考点:无理数6、B【分析】根据直角三角形的两个锐角互余,即可求出∠BDC,然后根据30°所对的直角边是斜边的一半即可求出BD,再根据三角形外角的性质即可求出∠DBA,从而得出∠BDA=∠A,最后根据等角对等边即可求出的长.【详解】解:∵,∴∠BDC=90°-在Rt△BDC中,BD=2BC=2∵,∠BDC为△ADB的外角∴∠DBA=∠BDC-∠A=15°∴∠DBA=∠A∴AD=BD=2故选B.【点睛】此题考查的是直角三角形的性质、三角形外角的性质和等腰三角形的性质,掌握直角三角形的两个锐角互余、30°所对的直角边是斜边的一半、三角形外角的性质和等角对等边是解决此题的关键.7、A【解析】由图形可知:△OAB是等腰直角三角形,,可得A,B两点坐标,利用待定系数法可求k和b的值.【详解】由图形可知:△OAB是等腰直角三角形,OA=OB,

∵,,即,∴OA=OB=2,

∴A点坐标是(2,0),B点坐标是(0,2),

∵一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于A、B两点,

∴将A,B两点坐标代入,

得解得:,

故选:A.【点睛】本题主要考查了图形的分析运用和待定系数法求解析式,找出A,B两点的坐标是解题的关键.8、C【解析】试题分析:三角形具有稳定性,其它多边形不具有稳定性,把多边形分割成三角形则多边形的形状就不会改变.解:这样做的道理是三角形具有稳定性.故选C.9、A【分析】根据实数的分类即可求解.【详解】有理数为,无理数为,,π.故选:A.【点睛】此题主要考查实数的分类,解题的关键是熟知无理数的定义.10、C【分析】直接根据角平分线的性质即可得出结论.【详解】∵O是△ABC三条角平分线的交点,AB、BC、AC的长分别12,18,21,∴S△OAB:S△OBC:S△OAC=AB:OB:AC=12:18:21=2:3:1.故选C.【点睛】本题考查了角平分线的性质,熟知角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解答此题的关键.11、A【分析】观察图形可知,大正方形的边长为直角三角形的斜边长,根据勾股定理即可得到大正方形的边长,从而得到①正确,根据题意得4个直角三角形的面积=4××ab=大正方形的面积-小正方形的面积,从而得到③正确,根据①③可得②正确,④错误.【详解】解:∵直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,∴斜边的平方=a2+b2,由图知,大正方形的边长为直角三角形的斜边长,∴大正方形的面积=斜边的平方=a2+b2,即a2+b2=41,故①正确;根据题意得4个直角三角形的面积=4××ab=2ab,4个直角三角形的面积=S大正方形-S小正方形=41-4=45,即2ab=45,故③正确;由①③可得a2+b2+2ab=41+45=14,即(a+b)2=14,∵a+b>0,∴a+b=,故④错误,由①③可得a2+b2-2ab=41-45=4,即(a-b)2=4,∵a-b>0,∴a-b=2,故②正确.故选A.【点睛】本题考查了勾股定理的运用,完全平方公式的运用等知识.熟练运用勾股定理是解题的关键.12、D【分析】因为对称图形是全等的,所以面积相等,据此连接矩形的对角线,观察得到的三角形即可解答.【详解】如图,与△ABC成轴对称的格点三角形有△ACF、△ACD、△DBC,△HEG,△HBG共5个,故选D.【点睛】此题考查利用轴对称设计图案.二、填空题(每题4分,共24分)13、x≥1.【分析】把点P坐标代入y=x+1中,求得两直线交点坐标,然后根据图像求解.【详解】解:∵与直线:相交于点,∴把y=2代入y=x+1中,解得x=1,

∴点P的坐标为(1,2);

由图可知,x≥1时,.故答案为:x≥1.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,待定系数法求一次函数解析式,联立两直线解析式求交点坐标的方法,求一次函数与一元一次不等式关键在于准确识图,确定出两函数图象的对应的函数值的大小.14、.【解析】直接利用平方差公式进行分解即可.【详解】原式,故答案为:.【点睛】本题主要考查了公式法分解因式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.15、①②③④【分析】由三角形内角和定理可得∠ABC=∠ACB,可得AB=AC;由AAS可证△BEC≌△CDB;可得BE=CD,可得AD=AE;通过证明△AOB≌△AOC,可证点O在∠BAC的平分线上.即可求解.【详解】解:∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,∴∠BEC=∠CDB=90°,∵∠BEC+∠BCE+∠ABC=∠CDB+∠DBC+∠ACB=180°,∴180°﹣∠BEC﹣∠BCE=180°﹣∠CDB﹣∠CBD,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形,故②符合题意;∵∠OBC=∠OCB,∠BDC=∠BEC=90°,且BC=BC,∴△BEC≌△CDB(AAS),故①符合题意,∴BE=CD,且AB=AC,∴AD=AE,故③符合题意;连接AO并延长交BC于F,在△AOB和△AOC中,∴△AOB≌△AOC(SSS).∴∠BAF=∠CAF,∴点O在∠BAC的角平分线上,故④符合题意,故正确的答案为:①②③④.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质,解题的关键是:灵活运用全等三角形的判定和性质.16、36或1【分析】过点A作AD⊥BC于点D,利用勾股定理列式求出BD、CD,再分点D在边BC上和在CB的延长线上两种情况分别求出BC的长度,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.【详解】解:过点A作AD⊥BC于点D,∵边上的高为8cm,∴AD=8cm,∵AC=17cm,由勾股定理得:cm,cm,如图1,点D在边BC上时,BC=BD+CD=6+15=21cm,∴△ABC的面积==×21×8=1cm2,如图2,点D在CB的延长线上时,BC=CD−BD=15−6=9cm,∴△ABC的面积==×9×8=36cm2,综上所述,△ABC的面积为36cm2或1cm2,故答案为:36或1.【点睛】本题考查了勾股定理,作辅助线构造出直角三角形是解题的关键,难点是在于要分情况讨论.17、【分析】提出负号后,再运用完全平方公式进行因式分解即可.【详解】.故答案为:.【点睛】此题主要考查了运用完全平方公式进行因式分解,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解题的关键.18、.【分析】利用科学记数法的表示形式:(),先将转化为,即可得出结果.【详解】解:∵∴故答案为:【点睛】本题主要考查的是科学记数法,掌握科学记数法的表示形式以及正确的应用是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)甲仓库存放原料240吨,乙仓库存放原料210吨;(2)W=(20﹣a)m+30000;(3)①当10≤a<20时,W随m的增大而增大,②当a=20时,W随m的增大没变化;③当20≤a≤30时,W随m的增大而减小.【解析】(1)根据甲乙两仓库原料间的关系,可得方程组;(2)根据甲的运费与乙的运费,可得函数关系式;(3)根据一次函数的性质,要分类讨论,可得答案.【详解】解:(1)设甲仓库存放原料x吨,乙仓库存放原料y吨,由题意,得,解得,甲仓库存放原料240吨,乙仓库存放原料210吨;(2)由题意,从甲仓库运m吨原料到工厂,则从乙仓库云原料(300﹣m)吨到工厂,总运费W=(120﹣a)m+100(300﹣m)=(20﹣a)m+30000;(3)①当10≤a<20时,20﹣a>0,由一次函数的性质,得W随m的增大而增大,②当a=20是,20﹣a=0,W随m的增大没变化;③当20≤a≤30时,则20﹣a<0,W随m的增大而减小.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一次函数的应用,解(1)的关键是利用等量关系列出二元一次方程组,解(2)的关键是利用运费间的关系得出函数解析式;解(3)的关键是利用一次函数的性质,要分类讨论.20、(1),;(2).【解析】根据题意,可以求得点B的坐标,从而可以得到这两个函数的解析式;根据题意和函数图象可以直接写出当时,自变量x的取值范围.【详解】解:设正比例函数,

正比例函数的图象过点,

,得,

即正比例函数,

设一次函数,

一次函数的图象过点,点B为一次函数的图象与x轴负半轴交点,且的面积为1,

,得,

点B的坐标为,

,得,

即一次函数;

由图象可得,

当时,自变量x的取值范围是.【点睛】考查两条直线相交或平行问题、一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.21、甲巴士速度是60千米/时,乙巴士速度是75千米/时.【分析】设设甲巴士速度是千米/时,乙巴士速度是千米/时,则甲巴士所需时间为,乙巴士所需时间为,再根据乙巴士比甲巴士早11分钟到达洪湾即可列出分式方程,再解之即可.【详解】解:设甲巴士速度是千米/时,乙巴士速度是千米/时.依题意得解得:经检验:是原分式方程的解答:甲巴士速度是60千米/时,乙巴士速度是75千米/时.【点睛】此题主要考查分式方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程.22、(1)详见解析;(2)详见解析.【分析】(1)分别作出点A、B关于直线l对称的点、,然后连接即可;(2)根据将军饮马模型作对称点连线即可.【详解】解:(1)如图所示,分别作出点A、B关于直线l对称的点、,然后连接;线段即为所求作图形.(2)解:作出点的关于草地的对称点,点的关于河岸的对称点,连接两个对称点,交于草地于点,交河边于点,连接,,则是最短路线.如图所示,为所求.【点睛】本题主要考查对称线段的性质,轴对称的性质,轴对称最短路线问题等知识点的理解和掌握,能正确画图和掌握将军饮马模型并运用是解此题的关键.23、(1);(2)y1=x或y1=﹣3x﹣1【分析】(1)y1与y2的图象交于点(2,3),代入y1与y2的解析式,组成k与b方程组,解之即可,(2)当﹣2≤x≤2时,y1函数有最大值3,一次函数y1增减性由k确定,分k>0,x=2,y=2与k<0,x=-2,y=2,代入解之即可.【详解】解:(1)∵y1与y2的图象交于点(2,3),∴把点(2,3)代入y1与y2的解析式得,,解得,;(2)根据题意可得y1=kx+k﹣1,①当k>0时,在﹣2≤x≤2时,y1随x的增大而增大,∴当x=2时,y1=3k﹣1=2,∴k=1,∴y1=x;②当k<0时,在﹣2≤x≤2时,y1随x的增大而减小,∴当x=﹣2时,y1=﹣k﹣1=2,∴k=﹣3,∴y1=﹣3x﹣1.综上所述,y1=x或y1=﹣3x﹣1.【点睛】本题考查解析式的求法,利用两直线的交点,与区间中的最值来求,关键是增减性由k确定分类讨论.24、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)由AD⊥BC,CE⊥AB,易得∠AFE=∠B,利用全等三角形的判定得△AEF≌△CEB;(2)由全等三角形的性质得AF=BC,由等腰三角形的性质“三线合一”得BC=2CD,等量代换得出结论.【详解】(1)证明:由于AB=AC,故△ABC为等腰三角形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论