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文档简介
Unit4
Iusedtobeafraidofthedark.SectionA(1a—1c)单元主题:人与自我单元学习目标:学会谈论人物过去的外貌和性格特点;正确运用used
to询问及描述过去的情况单词名词(n.)1.得分;进球(v.)_______
形容词(adj.)2.有幽默感的;滑稽有趣的__________3.不说话的;沉默的______4.有用的;有帮助的_______humoroussilenthelpfulscore短语5.时常;有时_________________6.过去常常________7.害怕……
____________8.课堂上________9.get
good
grades____________10.be
interested
in______________11.such
a
great
idea______________12.in
the
past________from
time
to
timeused
tobe
afraid
ofin
class取得好成绩对……感兴趣这么好的主意在过去续表重点句型13.我过去常常害怕黑。I
________
be
_________
the
dark.14.——他过去常常戴着眼镜吗?——对,他是。/不,他不是。—Did
he
_______
wear
glasses?—Yes,
he
did./No,
he
didn't.15.现在她对体育更加感兴趣。Now
she
is
_________________
sports.used
toafraid
ofuse
tomore
interested
in续表重点句型16.这个聚会是如此好的主意。This
party
is
____________
idea.17.自从我们上一次见到小学同学以来,已经三年了。It's
_____
three
years
______
we
last
saw
our
primary
school
classmates.such
a
greatbeensince续表AppearancePersonalitytalloutgoingstraighthairfunnyshortshylonghairseriouscurlyhairfriendlyheavyquietthinhard-working......1a
Fillinthechartwithwordsto
describepeople.
inthepast(过去)now(现在)Heusedtobeshort.Butnow
he
istall.ChangeinappearanceHewasveryshortinthepast.Butnow
heistall.
inthepast(过去)now(现在)ChangeinappearanceShewasheavyinthepast.Butnow
sheisthin.Sheusedtobeheavy.Butnow
she
isthin.Changeinpersonality
inthepast(过去)now(现在)Hewasshyinthepast.Butnow
heisoutgoing.Heusedtobeshy.Butnow
he
isoutgoing.Sheusedtobequiet,butnowshe
is
outgoing.Sheusedtobeoutgoing,didn’tshe?No,shedidn’t.MarioAmyTinaBobBobisseeingsomefriendsforthefirsttimeinfouryears.Whatdidhisfriendsusetolooklike?He\Sheusedto...1bListen.1bListen.Whatdidhisfriendsusetolooklike?Mariousedtobe______.Heusedtowear______.Amyusedtobe_______.Sheusedtohave______hair.Tinausedtohave_______and________hair.shortglassestallshortredcurlylistening1c
makeconversations.
A:DidMariousetobeshort?B:Yes,hedid.Heusedtobereallyshort.A:What’shelikenow?B:He’stallnow.Name:
Inthepast
nowAppearance(外貌)Personality(性格)HobbyOtherfeatures(特点)
PairworkWhoisthekingofchange?六人一组,谈论自己的变化,选出本组变化最多的同学,并由组长介绍他的变化,全班同学投票出班级的百变之王。1.humorousadj.有幽默感的;滑稽有趣的。其名词是humor(幽默,诙谐)。2.silentadj.不说话的;沉默的。其名词是silence;副词是silently。常用短语:keepsilent保持沉默,不吭声。insilence安静地;无声地。3.helpfuladj.有用的;有帮助的。它是名词help加后缀-ful构成的。短语:behelpfulto对……有用;对……有帮助。4.scoren.得分;进球。它可以表示考试或比赛得分。5.fromtimetotime时常,有时6.usedtodosth过去常常做某事。其否定形式是didn'tusetodosth或usedn'ttodosth。【拓展】beusedtodo/fordoingsth被用来做某事;be/getusedtodoingsth习惯于做某事。1.Mario,youusedtobeshort,didn'tyou?马利奥,你过去很矮,不是吗?本句是一个反意疑问句。它由两部分构成:陈述句部分和附加疑问句部分,遵循“前肯后否,前否后肯”的原则,它的陈述句和附加疑问句在人称、数和时态上要保持一致。当陈述句有little、never、seldom、nobody等含否定意义的词时,附加疑问句部分要用肯定。难句解读2.It'sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.我们已经有三年没见我们的小学同学了。本句句型为“Ithasbeen+时间段+since从句”。它相当于“Itis+时间段+since从句”,表示“自从……以来已经多长时间了”。在句型“Ithasbeen+时间段+since从句”中,since引导的从句用一般过去时,且谓语动词通常是短暂性动词。一、根据所给中文或英文提示填写适当形式的单词,使句子完整。1.
Keep
______
(不说话的;沉默的).The
baby
is
sleeping.silent2.
This
is
a
__________
(幽默的)
story.
We
all
like
it.humorous3.
Doing
sports
is
_______
(有帮助的)
to
us.helpful4.
She
got
good
_______
(score)
on
her
exams
this
term.scores5.
My
grandmother
used
to
____
(讲)
stories
to
us.tell
二、从方框中选择适当的单词完成句子。quiet,shy,funny,outgoing,friendlyMyuncleisvery_______.Heoftentellsjokes.2.Hiscousinisvery_____.Heisafraidtospeakinpublic.3.Pleasebe_____inthelibrary.4.Mike’smotherisvery________tous.Weallgetonwellwithher.5.Bill’ssisterisvery________.She’sgoodatsinginganddancing.funnyshyquietfriendlyoutgoingToreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigesting三、根据要求完成句子,每空一词。Iusedtobeshyandquiet.(改为一般疑问句)____you_____tobeshyandquiet?2.Heusedtowearoldjeans.(改为否定句)He__________towearoldjeans.3.Lilyusedtobefunny.(就画线部分提问)_________she____tobe____?Didusedidn’tuseWhatdiduselike四、根据所给的中文完成以下句子。1.
我时常去公园散步。I
go
to
the
park
to
take
a
walk
_________________.from
time
to
time2.
他过去常常踢足球吗?_____
he
___________
soccer?Diduse
to
play3.
杰克对中国历史感兴趣。Jack
_______________________________
Chinese
history.is
interested
in/takes
an
interest
in4.
这个小男孩年纪足够大,可以自己穿衣服。The
boy
is
__
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