07回忆我的母亲八年级语文上册高效课堂

故事导入

东欧有对母女，13岁的女儿一直认为母亲地位卑微，使她在人前抬不起头来。母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。2002年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪途中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，偏偏这时又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，几次看见前来搜寻她们的直升机，都因为她们身穿的是银灰色的滑雪装，而未被发现。终于，女儿因体力不支昏迷过去，当她醒来时发现自己躺在医院里，而母亲已不在人世了，医生告诉她，母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红一片白雪，直升机因此才发现了目标。回忆我的母亲朱德

本文选自《朱德选集》这是朱德同志在得到母亲去世的消息后写的一篇回忆母亲的感情真挚，文笔朴素的散文。写作背景作者简介

朱德（1886-1976），四川仪陇人。马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、军事家，中国解放军的主要缔造者，中华人民共和国的开国元勋。朱德同志是一位不可多得的军事领袖，他为中国人民取得抗日战争和解放战争的最终胜利做出了不可磨灭的贡献。其主要著作收入《朱德选集》。字词积累溺（）佃农（）劳碌（）私塾（）周济（）宽厚仁慈连夜慰勉（）不辍（）任劳任怨（）为富不仁（）妯娌（）（）nìdiànlùshújìmiǎnchuòyuànwéizhóuli初读感知怀念、爱、感激、崇敬1.有感情地朗读对母亲表达深情的段落。2.体会作者对母亲的情感。精读赏析精读文章叙述的典型事件，分析母亲的人物形象，完成表格。时间节点典型事件母亲形象作者小时候1885-1900年前后1905年1908年1919年大革命时期抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……1885-1900年前后1905年1908年1919年大革命时期抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后1905年1908年1919年大革命时期抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……1905年1908年1919年大革命时期抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年1908年1919年大革命时期抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年节衣缩食，借债供作者读书1908年1919年大革命时期抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年节衣缩食，借债供作者读书自尊要强、有骨气1908年1919年大革命时期抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年节衣缩食，借债供作者读书自尊要强、有骨气1908年支持、慰勉作者参加革命1919年大革命时期抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年节衣缩食，借债供作者读书自尊要强、有骨气1908年支持、慰勉作者参加革命深明大义，明事理1919年大革命时期抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年节衣缩食，借债供作者读书自尊要强、有骨气1908年支持、慰勉作者参加革命深明大义，明事理1919年离开土地就不舒服大革命时期抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年节衣缩食，借债供作者读书自尊要强、有骨气1908年支持、慰勉作者参加革命深明大义，明事理1919年离开土地就不舒服眷恋土地，热爱劳动大革命时期抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年节衣缩食，借债供作者读书自尊要强、有骨气1908年支持、慰勉作者参加革命深明大义，明事理1919年离开土地就不舒服眷恋土地，热爱劳动大革命时期一直独立支撑一家人的生活抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年节衣缩食，借债供作者读书自尊要强、有骨气1908年支持、慰勉作者参加革命深明大义，明事理1919年离开土地就不舒服眷恋土地，热爱劳动大革命时期一直独立支撑一家人的生活深明大义、勤俭持家抗战以后1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年节衣缩食，借债供作者读书自尊要强、有骨气1908年支持、慰勉作者参加革命深明大义，明事理1919年离开土地就不舒服眷恋土地，热爱劳动大革命时期一直独立支撑一家人的生活深明大义、勤俭持家抗战以后过着勤劳的农妇生活1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年节衣缩食，借债供作者读书自尊要强、有骨气1908年支持、慰勉作者参加革命深明大义，明事理1919年离开土地就不舒服眷恋土地，热爱劳动大革命时期一直独立支撑一家人的生活深明大义、勤俭持家抗战以后过着勤劳的农妇生活深明大义，理解、支持革命1944年时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年节衣缩食，借债供作者读书自尊要强、有骨气1908年支持、慰勉作者参加革命深明大义，明事理1919年离开土地就不舒服眷恋土地，热爱劳动大革命时期一直独立支撑一家人的生活深明大义、勤俭持家抗战以后过着勤劳的农妇生活深明大义，理解、支持革命1944年年过耄耋仍不辍劳作时间节点典型事件母亲形象作者小时候母亲整日劳碌，煮饭、种田、喂猪……勤劳俭朴、宽厚仁慈任劳任怨、聪明能干1885-1900年前后遭遇天灾、被逼退佃、搬家……坚强不屈，爱憎分明1905年节衣缩食，借债供作者读书自尊要强、有骨气1908年支持、慰勉作者参加革命深明大义，明事理1919年离开土地就不舒服眷恋土地，热爱劳动大革命时期一直独立支撑一家人的生活深明大义、勤俭持家抗战以后过着勤劳的农妇生活深明大义，理解、支持革命1944年年过耄耋仍不辍劳作勤劳一生、热爱劳动研读思考文章第②段-第⑬段都是在回忆与母亲相关的事件，但层次却不同。比较一下第②段-第⑦段与第⑧段-第⑬段，分析一下两部分除了事件不同之外，还有什么不同。②-⑦段叙述的是在贫苦的家境中母亲所表现出来的高贵品质；而⑧-⑬段则突破了家庭范围，从更广阔的背景之下写母亲的平凡与伟大。写法探究文章在开头和结尾分别使用了大量的议论、抒情句，这样写有什么好处？议论句是对母亲形象的评价，能够起到画龙点睛、点染情感、深化主题的作用；抒情句强烈地表达了