携手同行家校共育课件高三上学期家长会

班级一日常规请父母翻阅自己孩子的学习材料高三·X班家长会携手同行·家校共育高三第一学期01/班级基本情况介绍02/期中考试成绩分析03/学生代表发言

05/请给父母一个温柔的拥抱目录04/给父母的一封信04/班主任发言04/家长代表发言班级基本情况介绍第一部分携手同行·家校共育班级基本情况介绍全班

名同学，女生人男生人我们的任课老师班级基本情况介绍我们的课代表语文：数学：英语：生物：政治：地理：我们的班委班长：团支书：学习委员：纪律委员：卫生委员：体育委员:班级基本情况介绍学习方面绝大部分同学都热爱学习配合各科任课老师能够按时完成老师布置的作业自习纪律有了很大进步德育方面班风良好思想纯朴团结互助本次期中考试情况第二部分携手同行·家校共育Themidtermexamination班级前10名，学习优胜班级单科状元进步之星师徒结对帮扶个人挑战赛学生代表发言第三部分携手同行·家校共育给父母的一封信请家长阅读第四部分携手同行·家校共育请给父母一个鞠躬和拥抱与家长对视2分钟，看看父母的脸庞第五部分携手同行·家校共育家长代表发言第六部分携手同行·家校共育集体宣誓

今天距高考还有194天，我以青春的名义庄严宣誓：

高三短暂，绝不彷徨；坚定目标，立足课堂；

脚踏实地，基础不忘；勤学苦练，行至远方；

争分夺秒，乘风破浪；顽强拼搏，高考辉煌！

24高考，我想成功！我能成功！我必成功！！！班主任发言第七部分携手同行·家校共育高三心理特点

此阶段孩子的社会意识已经接近成熟，并逐渐形成自己的人生观和价值观，对社会现实问题有自己的独立见解。随着备考时间的减少，在思想压力和心理上的波动都会比较突出，高三这一年可能会经历的四个阶段：一、激情期：9-11月：积极、勤奋、努力、投入，充满信心。

家长对策：保障后勤供给。二、疲劳烦燥期：12月-次年1月，身心疲惫，情绪低落。

家长对策：营造轻松愉悦的环境，不要因生活小事与孩子发生争吵，以免影响孩子的情绪，不要着急，相信孩子在老师的帮助下，很快会调整好的.高三心理特点三、否定怀疑期：3月份，随着二轮复习的到来，有些同学成绩有较大提高他们会更有信心地投入到学习中去。但是也有不少同学经过几番努力，排名依然没有进步，或者说自己的排名没有达到自己的预期，他们对自己产生了怀疑，不敢肯定自己今年还能否考得上大学，脑海里一片茫然。家长对策：这时孩子最需要家长给予切实的鼓励，自己努力，排名没有进步不代表自己的成绩没有进步，因为别人也在努力，别人没有坐在那儿等着你，实际上是大家都在进步，排名不进步不代表考不上大学。高三心理特点四、恐惧焦虑期到了5月份，随着高考的临近，所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理。家长对策：这时家长千万不要用“不要紧张，不要害怕，考不上不算什么，明年再考”之类的话语去安慰孩子，因为这样的话只能使孩子更加紧张，可以找较为专业的人给孩子一些建议，要不然就是保持沉默，等待学校给孩子做工作。期中联考反映的问题1.协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。2.尖子生不够突出（不稳定）3.个别同学成绩下滑严重4.个别同学缺乏学习动力和学习目标5.习惯差，不及时改正6.基础薄弱，学习吃力，自信心不足7.心态不稳，患得患失，学习起伏大8.缺乏与老师沟通，不喜欢问问题，不善于问问题如何帮助、提高孩子的成绩1.家长配合、理解——及时沟通2.家庭氛围：家长榜样、亲戚榜样；树立适当期望值，勿比较3.沟通交流：多鼓励、多陪伴、多疏导。

正确看待成绩，正视学生成绩的变化；4.生活习惯：勿拖延、爱干净，独立自主能力5.随时与老师保持联系，互通情况6.特别强调：走读生：时间、手机、安全问题分享给家长三句话1.守护好孩子的担当。高三是孩子走向成年的重要一年，高考是他们人生中第一个重要担当，虽然孩子们的肩膀还稍显稚嫩，毫无疑问，这个担子他们必须自己挑起来。作为家长，我们无法代替，却可以守护，鼓励他们任何时候不要松懈，更不要逃避，通过高三的辛勤付出历练自己的担当能力。我们要让孩子明白，担当不是空洞的励志口号，是严谨的细节，是具体的行动，体现在切实的学习计划中；体现在完成学校老师的要求中；体现在与同学的互助互帮中；体现在持之以恒的毅力中。人都有脆弱的时候，何况处于长期紧张状态的孩子？我们家长应细心察觉孩子的情绪变化，及时给予孩子鼓励、欣赏，守护好他们的担当。分享给家长三句话2.自觉与学校分工合作。家长要做的主要有两个方面：一是精神引领，二是后勤保障。我们让孩子担当，首先我们家长自己要担当，在日常生活中积极面对和承担，不躲闪、不牢骚、不抱怨，给孩子一个积极向上的引领。关于后勤保障，大家肯定各有高招，不过除了可口的饭菜、温馨的关爱，还可以承担起高校报名的大部分工作、提前研究专业志愿等。分享给家长三句话3.不妨超脱一点。家长应正确看待孩子的成绩波动或者不理想。这一年，估计会有一些家长和同学的情绪跟着成绩排名波动。然而，高考真正审阅的，是备考时的坚毅品质与从容心智，是报考时的独立精神与自由意志。我们家长应该为孩子屏蔽干扰，这就要求我们自己要有很强的抗干扰能力。孩子真正的起跑线，不是占得了多少先机，而是父母的格局。我们应尽可能淡定从容，一步步陪孩子耐心走下来。高三虽然以分数为重，但也不只有分数。高中尚未