2020-2021学年山西省晋中市祁县部编版六年级上册期末考试语文试卷原卷版

2020—2021学年度第一学期期末素养测试题（卷）六年级语文读书1.按照规范抄写句子,并认真书写整张试卷,做到规范、端正,卷面整洁。读书,不是一个人静下心去阅读,而是阅读让人静下心来。写作的迷人之处,就在于你能清楚感知自己内心的成长。___________________________________________________________________________________2.读拼音，根据语境，规范地书写字词。大自然有雄壮的pùbù（），有陡峭的xuányá（），有美丽的cǎihóng（），有jīngyíng（）的露珠，有碧绿的táixiǎn（）她环境yōuyǎ（），蕴藏着无尽的秘密。3.诗文名句积累填空。面对蜿蜒黄河，我不禁想起刘禹锡的“_____________，浪淘风簸自天涯”这两句诗。《西江月夜行黄沙道中》一词中，“明月别枝惊鹊，_____________”营造出清幽的意境。狼牙山五壮士践行了名臣李纲所说：“祖宗疆土，_____________，_____________”。新型冠状病毒肺炎疫情暴发，中国人民用行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅先生所言：“惟有_____________，惟有_____________，中国_____________。”读思4.下列选项字形、字义正确是（）A.洒脱全神惯注斩钉截铁井然有序（次序）B.抵御唯妙唯肖居高临下势不可当（当然）C.拥戴别出心载技高一筹不假思索（凭借）D.琴键威风凛凛一望无际善哉乎鼓琴（好啊）5.下列句子中成语运用不恰当的一项是（）A.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。B.那只猴子似乎特别聪明，模仿起人的动作来真是巧夺天工。C.取得成绩后，我们千万不能忘乎所以。D.周总理鞠躬尽瘁，为新中国建设做出了巨大贡献。6.下面题目中拟题方式不相同的一项是（）A.《伯牙鼓琴》《黛玉焚稿》《板桥画竹》B.《京剧趣谈》《秦腔戏说》《越剧杂谈》C.《少年闰土》《青春中国》《中年烦恼》D.《月光曲》《泉水谣》《秋风吟》7.下列说法正确的是（）A.《书戴嵩画牛》中，“一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑……”这句中“之”指是杜处士。B.“五谷”指稻麦黍豆稷，“五行”指金木水火土。C.高尔基的小说《童年》开头描写的情节是小伙伴来访。D.《开国大典》在写阅兵式的场面时，运用了“点面结合”的方法。8.读说书法是国粹，散发着艺术的魅力。你知道哪些书法家，请选择你喜欢的一位，聊聊他的故事或艺术成就。___________________________________________________读一读,完成练习。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。9.选文中“醒过神来”的意思是______。这个词语表现了_______________。10.皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到明月从海上升起的奇丽画面。我能给这三幅画各拟一个名字,第一幅:_______;第二幅:_______;第三幅:_______。11.下面的诗句与贝多芬《月光曲》的意境最吻合的是()。A.月落乌啼霜满天 B.海上明月共潮生C.新月似钩涛声动 D.唯见江心秋月白12.选文第1自然段描写了皮鞋匠听《月光曲》时产生的联想,请你试着写一写你听到《义勇军进行曲》后产生的联想。___________________________________________走进书里去①有人说现在的孩子有个普遍倾向，就是把大部分时间花在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。②这样的孩子，见闻广博却缺乏深入思考的耐心，知识丰富却认识肤浅，反应敏捷却欠缺推敲思索。③造成这种现状的原因很多，最主要的是科技的发展使人们坐在屏幕前，就可以毫不费力地获得无奇不有的各种知识，也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的孩子，也就愈来愈少了。④大家可能读过《西游记》这本书，也可能看过它的影片、漫画书。两相比较，在读书时所感受到的是细致、神奇的语言文字之美。至于影片和漫画，虽然也会给人们艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视机前的观赏就是便捷的快餐。虽然同样是吃的享受，韵味却不相同。⑥现代人的求知和文学欣赏的方式虽已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记，阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。希望大家能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。13.填空。（1）第②自然段中的“这样的孩子”，其优点是_____________，不足是______________。（2）第⑤自然段中作者把比喻为_____________细嚼慢咽的宴席，把电视前的观赏比喻为__________________。（3）阅读的目的不同，关注的内容也就不同。如果想了解儿童不喜欢阅读书籍的原因，应该重点阅读第________自然段。读后可知，儿童不喜欢阅读书籍的原因是：___________________。14.选择：本文作者的观点是（）A.静下心来读书的孩子愈来愈少了。B.希望孩子们走进书里去。C.影片和漫画带给人们艺术享受。15.小明沉迷于看电视，不爱读书请你结合短文内容劝劝他。_____________________________________________非连续性文本阅读【材料1】这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且干裂，像是松树皮了。——选自《故乡》【材料2】1911年辛亥革命以后，军阀官僚和帝国主义统治中国，他们掌握着中国的政治、经济、军事命脉。这双重的压迫，使中国的广大民众日益贫困，尤其是农民，不仅生活饥寒交迫而且毫无人权。——《故乡》的创作背景16.中年闰土给你的印象是：__________________。17.作者在《故乡》中详细描写了闰土少年时、中年时的外貌，这样写的目的是（）（多选）A.外貌描写是小说的常用写法，闰土长什么样，作者就怎么写，没有什么特别的目的。B.这样对比着写，可以引发读者去思考闰土为什么会产生这样大的变化，进而了解当时的社会生活。C.这样写反映了当时下层劳苦大众的生活和精神状态，表达了作者对现实社会的强烈不满。读写18.读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。温暖的阳光温暖的