人教版初中物理同步第12章《简单机械》单元测试卷（提升卷）（原卷版）

第十二章《简单机械》单元测试卷（提升卷）（原卷版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：人教版八年级下册第12章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2022春•花山区校级期中）如图所示，三个理想滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2、F3，那么这三个力的关系是（）A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＞F1＞F3 D．F2＜F1＜F32．（2023•天津一模）用如图所示的指甲剪剪指甲时，其中以O为支点的杠杆ABO属于（）A．费力杠杆 B．等臂杠杆 C．省力杠杆 D．省功杠杆3．（2022秋•涟水县期末）如图是辘轳取水的装置，下列说法错误的是（）A．该装置能够省力 B．提水时克服摩擦做的功是额外功 C．该装置能够省功 D．使用更轻的桶可以提高机械效率4．（2022秋•崇川区期末）如图是一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械，借助这种机械可以将较重的物体搬运到高处，某人借助该机械吊起一辆摩托车。不计绳和机械自重，下列说法错误的是（）A．图中A部分可等效为定滑轮 B．该机械既可省力，也能改变力的方向 C．图中B部分可等效为动滑轮 D．若绳子被拉下6m时，摩托车上升1m5．（2022春•天府新区期末）如图所示实验中，得出的结论不正确的是（）A．甲：用力推另一只船，自己的船也动起来，说明力的作用是相互的 B．乙：用力推木箱，木箱没有推动，是因为推力等于摩擦力 C．丙：松手后小卡片转动，说明不在同一直线上的两个力不是平衡力 D．丁：测力计示数小于物体的重力，说明使用斜面既省力又省距离6．（2022秋•东莞市期末）宁德时代车间里工人把刚做好的一箱锂电池沿斜面推上车，简化模型如图所示，斜面长2m，高0.8m，工人用大小为250N沿斜面向上的推力F，将重力为500N的货物匀速推到斜面顶端，有关于此过程中正确的说法是（）A．有用功为500J B．总功为1000J C．机械效率为50% D．货物受到的摩擦力为50N7．（2023春•昌平区期中）如图甲所示是用瓶起子打开瓶盖的情境，开启过程中某时刻，可将瓶起子看作一个杠杆（忽略杠杆所受重力），用“O”表示支点位置，手施加的力为动力Fl（方向垂直杠杆），杠杆所受阻力为F2（方向垂直杠杆），图乙中，能表示此时支点、动力和阻力的示意图是（）A． B． C． D．8．（2023春•雨花区校级期中）《天工开物》是我国第一部关于农业和手工业全书，蕴含了大量的物理知识，下列是《天工开物》中的场景，正确的是（）A拉弓B独轮推车C制糖D桔槔拉弓拉满了，说明力可以改变物体的运动状态独轮推车，匀速推动，此时推力大于摩擦力往桶里加水，水对桶底压强逐渐变小用桔槔装水，运用了杠杆原理A．A B．B C．C D．D9．（2021春•高密市期末）如图所示，杠杆处于平衡状态，动力F的力臂是（）A．OD B．AD C．OA D．OC10．（2023•漳州模拟）如图所示，当物体A、B的重分别为20N、10N时，物体A恰好在水平面上向右做匀速直线运动，滑轮和绳子的重忽略不计。则绳子对物体A的拉力是（）A．5N B．10N C．20N D．30N11．（2022秋•澄城县期中）甲、乙两种机器所做的总功之比是2：3，机械效率之比是3：1，则它们所做的有用功之比（）A．2：3 B．2：1 C．2：9 D．9：212．（2022春•凤凰县期末）如图所示，快递小哥为了把较重的货物装入运输车，用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。若把同一货物匀速提升到同一高度，忽略绳重和摩擦，下列分析正确的是（）A．甲方式可以省力 B．乙方式不能改变力的方向 C．乙方式可以省力 D．甲方式可以省功13．（2022秋•虎丘区校级期中）小明用如图所示的实验装置研究杠杆的机械效率，实验时，将重为G的钩码挂在铁质杠杆A点上，弹簧测力计作用于C点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时拉力为F1，杠杆的机械效率为η1，不计摩擦，则（）A．仅将测力计移到B点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，机械效率为η2，则η2＝η1B．仅将钩码移到B点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，机械效率为η3，则η3＝η1 C．仅将测力计移到B点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时拉力为F2，则F2＝F1D．仅将钩码移到B点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时拉力为F3，则F3＝F114．（2022春•湖里区校级期末）如图，快递小哥为了把较重的货物装入运输车，用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。若把同一货物匀速提升到同一高度，忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是（）A．甲方式可以省力 B．乙方式不能改变力的方向 C．货物若提升1m，乙方式绳子自由端拉动3m D．甲、乙两种方式，有用功相同15．（2023•新泰市一模）某同学探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，他用质量相同的滑轮做了如图所示的实验，并测算了各次实验的机械效率（如图），下列相关说法中正确的是（）①实验时，弹簧测力计应在竖直匀速拉动时读数②根据甲、乙两次实验可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关③根据乙、丙两次实验可知：同一滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高④实验时，换用不同装置进行多次实验，目的是为了减小误差A．只有①② B．只有②④ C．只有①③ D．只有③④16．（2023•蓬江区模拟）如图甲所示，长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离s的关系如图乙所示，则下列说法正确的是（）A．滑环的重力为50N B．滑环的重力为100N C．杠杆的重力为35N D．杠杆的重力为75N第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）17．（2023•历下区校级模拟）凛冽的寒风、刺骨的泉水，抵挡不住来自全球的1195名冬泳爱好者的热情，2020年1月11日，第八届中国济南冬季畅游泉水国际公开赛开幕。如图所示，运动员用手向后划水，身子就能向前进，利用了力的作用是的。划水的手和划船的桨原理相同，可以看作是一个（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。18．（2023春•闵行区校级期中）如图所示，小明在木杆右端施加一个垂直于木杆向上的力F，使杆从OA位置匀速转到水平位置，在此过程中力F（选填“变大”“不变”或“变小”）。若将力F的方向改为水平向右拉动，则能否将杠杆缓缓抬至水平的位置。请说明理由。19．（2023•新化县校级一模）如图，小明拉着质量为30kg行李箱匀速经过一段长3m、高1m的斜坡路面，用时10s，若此过程拉力F方向沿斜面向上，大小为125N，拉力F做功的功率是W，斜面的机械效率是%。20．（2023春•龙岗区期中）如图为中国传统农耕的“春谷图”，若要更加省力，可以进行如下操作：①脚的位置不动，将支点B端；②支点位置不变，将A端B端（填“靠近”或“远离”）。21．（2023•开州区校级模拟）在重庆城际铁路建设过程中，体重为600N的工人用如图所示的滑轮组，在100s内，将重为800N的货物匀速提升了20m，动滑轮的重为120N。不计绳重和摩擦，则此时工人对地面的压力为N；该工人用此滑轮组提升重物时能达到的最大机械效率为。22．（2022秋•泽州县期末）如图，用12N的拉力F拉着物体A在水平地面匀速直线运动了1m，用时10s，已知物体A的重力为100N，则拉力F的功率是W，当把物体A换成质量更大的重物时，滑轮组的机械效率（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三．作图题（本题共2小题，每题3分，共6分）。23．（2023春•普陀区校级期中）滑轮可以看作变形杠杆。请在图中标出该沿轮的支点O的位置并画出力臂l1、l2。24．（2023•盐都区一模）在图中画出最省力的绕法。四．实验题（本题共3小题，每空1分，共19分）25．（2023春•宁明县月考）（1）在“探究定滑轮使用特点”实验中，小明和小华按如图甲所示方式组装定滑轮，在绳的左端挂上钩码，右端竖直向下拉弹簧测力计，使钩码保持平衡状态，读取弹簧测力计的示数，比较这个示数与关系；改变钩码个数，重复上述步骤，这样做的目的是为了探究；接下来探究使用定滑轮改变力的方向，操作是。（2）在“探究动滑轮工作时的特点”的实验中，先测出的重力，然后按如图乙所示组装动滑轮，实验时，沿方向匀速拉弹簧测力计，读出弹簧测力计的示数，分析下表中实验数据可知，与“使用动滑轮能省一半力”的结论偏差较大，这其中的原因可能是。（3）比较表中钩码上升高度和弹簧测力计移动的距离，可知：使用动滑轮。实验次数物重G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力示数F/N弹簧测力计移动的距离s/cm11.0100.72021.5151.03032.0201.34026．（2023春•顺义区期中）对于“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力是否有关？”这一探究问题，小明选用带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个进行实验（滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计）。（1）该实验的自变量是，因变量是；（2）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力，分别用T、G动1表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计拉自由端，使钩码上升，此时动滑轮对钩码的拉力为T，T＝G，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h，并把测量数据记录在表格中；②用弹簧测力计测出另一动滑轮所受重力G动2，保证不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s、h，并把测量数据记录在表格中；（3）利用公式，计算两次实验中动滑轮的机械效率η，由η1η2（选填“＝”或“≠”），可以得出“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力有关”。27．（2023•黑龙江一模）小军利用杠杆做了以下实验，实验时使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻度线间的距离相等，请回答下列问题：（1）将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端低右端高，此时杠杆（填“处于”或“没有处于”）平衡状态。若想使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节。（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡后，在A处悬挂2个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，需在B处悬挂个钩码；之后在A、B两处再各增加1个钩码，杠杆将（填“不动”、“顺时针旋转”或“逆时针旋转”）。（3）如图乙所示，小军在A、C两处分别悬挂等重的载物盘，制作了一个天平，左盘盛放物体，右盘加减砝码，此天平是利用了杠杆制作而成的。（4）小军正确使用自制天平称量物体质量时：①假如支点O因某种原因向右偏移，则测量值（填“大于“、“等于”或“小于”）真实值；②假如砝码因生锈原因质量增大，则测量值（填“大于“、“等于”或“小于”）真实值。五．计算题（本题共3小题，共31分）28．（2023•丰台区一模）某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物重4.5N，绳子自由端的拉力F为1.5N。在0～2s的过程中，求：（1）有用功；（2）拉力F的功率；（3）滑轮组的机械效率。29．（2023•顺义区一模）如图所示，用卷扬机通过滑轮组提升物体A，物体A在50s内匀速上升10m，卷扬机对绳子竖直向下的拉力F为400N，滑轮组的机械效率η为75%，绳重及轮与轴之间的