专升本（语文）模拟试卷35（共288题）

专升本（语文）模拟试卷35（共9套）（共288题）专升本（语文）模拟试卷第1套一、选择(本题共20题，每题1.0分，共20分。)1、在我国现代文学史上，郁达夫是杰出的()A、诗人B、剧作家C、杂文家D、作家标准答案：D知识点解析：郁达夫主要的文学成就是以“自序传”的方式创作的小说，是“五四”以来很有影响的作家。小说作品有《沉沦》、《薄奠》、《春风沉醉的晚上》等。2、下列句子中含有使动用法的是()A、王无罪岁，斯天下之民至焉。B、故远人不服，则修文德以来之。C、东面而视，不见水端。D、左右以君贱之也，食以草具。标准答案：B知识点解析：B项中的“来”是使动用法，译为“使……来”。3、我国田园诗派的开创者是()A、陶渊明B、王维C、孟浩然D、谢灵运标准答案：A知识点解析：王维、孟浩然都是盛唐山水田园诗派的代表作家，但这里问的是田园诗派的开创者，我国田园诗派的开创者是陶渊明，故A项正确。4、下列各句中，没有语病的一句是()A、NBA赛场上，球员们正在热烈地打比赛。B、苏州的园林很多，拙政园是其中的一个。C、面对着烟波浩淼的太湖，使我沉醉其中。D、四月的扬州，正是踏青的好季节。标准答案：B知识点解析：暂无解析5、北宋诗文革新运动的领袖是()A、王安石B、欧阳修C、苏轼D、曾巩标准答案：B知识点解析：暂无解析6、《冯谖客孟尝君》中最能表现冯谖的政治才能的情节是()A、弹铗而歌B、焚券市义C、营造三窟D、乘车过友标准答案：C知识点解析：《冯谖客孟尝君》通过冯谖为孟尝君出谋划策、焚券市义、经营三窟、巩固政权的故事，赞扬了冯谖的深谋远虑、有胆有识、聪明果敢的政治才能，其中最能表现冯谖政治才能的情节是“营造三窟”。7、苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中最能体现“兼怀子由”的词句是()A、但愿人长久，千里共婵娟B、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺C、不应有恨，何事长向别时圆D、起舞弄清影，何似在人间标准答案：A知识点解析：暂无解析8、《宝玉挨打》中，说“你但凡听我一句话，也不到这个分儿”这句话的是()A、袭人B、林黛玉C、贾母D、王夫人标准答案：A知识点解析：暂无解析9、下列各句中，“数”字作“计算”义解的是()A、此其过江河之流，不可为量数B、必有数次乃至十数次之阻力C、成败之数，视此而已D、数罟不入湾池标准答案：A知识点解析：A项“数”意思是“计算”；B项“数”意思是“次数”；C项“数”意思是“规律”；D项“数”意思是“细密”。在英国权威的科学杂志《自然》上刊登的一篇美国科学家的论文说，研究人员在实验室里把抗虫害转基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜叶上，然后让蝴蝶幼虫啃食这些菜叶。四天之后，有44%的幼虫死亡，活着的幼虫身体也较小，而且没有精神。而另一组幼虫啃食撒有普通玉米花粉的菜叶，就没有发生类似现象。另据英国科学家的研究，与一般大豆相比，耐除草剂的转基因大豆中，防癌的成分异黄酮减少了。这些结论引起了科学家的担心，也引起了世界范围的不安。苏格兰科学家普斯陶伊的转基因土豆研究，情况却有所不同。去年秋季，普斯陶伊称，自己一项未经发表的实验结果证明，年幼老鼠食用转基因土豆10天后，其肾脏、脾和消化道都出现损伤，而且免疫系统也遭到破坏，他将这一切归咎于对土豆的基因操作本身。他的结论据说得到了14个国家20名科学家的支持。但英国最具权威的科研机构英国皇家学会宣布，该学会组织的6人专家组经过详细评估发现，他的研究无论在设计上，还是在操作和数据上，都充满漏洞，他的结论无法成立。然而，这场在英国引起并跨出国界的轩然大波却至今未平。转基因技术是一项先进的生物科学技术，这一点已在世界范围内取得共识。美国是转基因技术最先进的国家，据统计，美国的大学、科研机关和企业等已经开发出上百个转基因作物品种，其中仅有43个品种的安全性得到了美国食品和药物管理局的确认。面临转基因玉米和大豆正在进行大面积种植与大量出口以及由此引发争议的现状，美国国家科学院已经郑重承诺，将就转基因食品的安全性问题展开全面调查。看来，在发展转基因技术的同时，也是应当注意吸取任何一种现代工业技术发展过程中的教训的。10、引起“科学家的担心”和“世界范围的不安”的原因是()A、“BT玉米”抗虫害能力并不能达到百分之百，某些转基因大豆可能会致癌。B、某些转基因作物会对生态环境造成污染，还有一些会削弱作物对人体健康的作用。C、转基因作物会毒杀昆虫或影响昆虫的发育，并会降低人体自身的防癌功能。D、由于毒素存在，某些转基因作物会污染环境，因此影响人体的健康。标准答案：B知识点解析：暂无解析11、不符合第二自然段文意的一项是()A、普斯陶伊认定，转基因作物会损伤动物内脏并在破坏免疫系统，他声称是通过实验证明这一点的。B、英国皇家学会认为普斯陶伊的结论不能成立，根据主要是普斯陶伊实验的科学性太差。C、普斯陶伊所引发的风波，表明了在世界范围内人们对这项先进的生物科学技术的某种担心与不信任。D、“有所不同”是针对第一自然段而言，意思是说普斯陶伊的结论没有引起科学家的担心与不安。标准答案：D知识点解析：暂无解析12、文中所说的“教训”指的是()A、现代工业技术没有注意到它的安全性及对人们心理的影响。B、发展生物科学没有注意到它对生态平衡和人类健康的影响。C、发展现代工业技术没有注意到它可能造成的危害而做到趋利避害。D、在科学发展中，没有听取各方面的不同意见，没有做更大范围的细致研究。标准答案：C知识点解析：暂无解析13、同本文作者的观点倾向不一致的一项是()A、转基因作物作为先进的生物科学技术成果所引起的担心和不安，绝不会妨碍这项技术的发展。B、面对运用转基因技术所引起的世界范围的担心与不安，吸取教训总结经验才是正确的做法。C、转基因技术是一项先进的生物科学技术，但在推行的时候，要特别考虑到它的安全性问题。D、实验证明，某些转基因作物自身有长亦有短，但完全否定这项技术成果，尚缺乏科学依据。标准答案：A知识点解析：暂无解析14、下列诗句中属于远景静态描写的是()A、操吴戈兮被犀甲B、旌蔽日兮敌若云C、车错毂兮短兵接D、矢交坠兮士争先标准答案：B知识点解析：A、C、D项均是近景动态描写，B项为远景静态描写。15、我国先秦时期著名的语录体散文集是【】A、《论语》B、《孟子》C、《战国策》D、《庄子》标准答案：A知识点解析：本题考查了古代文学常识。《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载了孔子及其弟子的言行，是儒家思想的一部重要著作。16、下列句子中，“于”字可译作“比”或“胜过”的是()A、货恶其齐于地也，不必藏于己。B、某则以谓受命于人主。C、为人廉，谨于文法。D、祸莫大于杀已降。标准答案：D知识点解析：A项“于”可译为“在”；B项“于”可译为“从”；C项“于”可译为“对于”；D项“于”可译为“比”“胜过”。17、辛弃疾在《水龙吟》(登建康赏心亭)中自称【】A、刘郎B、季鹰C、江南游子D、桓温标准答案：C知识点解析：本题考查了古诗词的理解。辛弃疾是历城(今山东济南)人，但因为金人南犯。宋朝统治者腐败无能无力抵抗，不得不在江南过着离乡背井的漂泊生活，故他在《水龙吟》(登建康赏心亭)中自称“江南游子”。18、根据《宝玉挨打》一文判断下列哪句是薛宝钗说的()A、“我的娘，怎么下这般的狠手!——你但凡听我一句话，也不到这个分儿。幸而没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢?”B、“你可都改了罢!"C、“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”D、“可好些了?想什么吃，叫人往我那里取去。”标准答案：C知识点解析：C项是薛宝钗探望贾宝玉时劝慰的话，充分表现了她作为一个遵循封建礼教规范、推崇男子走仕途之路的“典型淑女”安分守己、稳重理智的性格特点。19、马致远的《天净沙.秋思》是一首()A、小令B、大令C、慢词D、杂剧标准答案：A知识点解析：天净沙：曲牌名。元代散曲有小令和套数之分，小令只有一支曲子。套数由同一曲调中两支以上的曲子组成。这首《天净沙》是小令。20、《种树郭橐驼传》中“故不我若也”一句从语法上看属于()A、被动句B、判断句C、宾语前置D、双宾语句标准答案：C知识点解析：“故不我若也”，在否定句中，代词作宾语，位于动词前，正常语序为“故不若我也”。所以这句话从语法上看属于宾语前置。二、古文阅读(本题共3题，每题1.0分，共3分。)阅读辛弃疾《摸鱼儿》，然后回答小题。更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞。君不见，玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。21、这首词抒发了词人怎样的感情?标准答案：对南宋国势的担忧和报国无门的悲愤。知识点解析：暂无解析22、这首词上下片所采取的比兴手法有何不同?标准答案：上片借景起兴，下片托古喻今。知识点解析：暂无解析23、词中的暮春景象有何象征意义?标准答案：象征着南宋国势的衰败。知识点解析：暂无解析三、现代文阅读(本题共3题，每题1.0分，共3分。)阅读钱钟书《吃饭》中的一段文字，然后回答小题。吃饭有时很像结婚。名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。辨味而不是充饥，变成了我们吃饭的目的。舌头代替了肠胃，作为最后或最高的裁判。不过，我们仍然把享受掩饰为需要，不说吃菜，只说吃饭，好比我们研究哲学或艺术，总说为了真和送亲顺以利用一样。有用的东西只能给人利用，所以存在；偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。柏拉图《理想国》里把国家分成三等人，相当于灵魂的三个成分；饥渴吃喝等喷香欲是灵魂里最低贱的成分，等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众，把自己的野心装点成民众的意志和福利；请客上馆子去吃菜，还顶着吃饭的名义，这正是舌头对肚子的借口，仿佛说：“你别抱怨，这有你的份!你享着名，我替你出力去干，还亏了你什么?”其实呢，天知道——更有饿瘪的肚子知道——若专为充肠填腹起见，树皮草根跟鸡鸭鱼肉差不了多少!真想不到，在区区消化排泄的生理过程里，还需要那么多的政治作用。24、作者说“吃饭有时很像结婚”，请具体说明“吃饭”与“结婚”有什么相似之处。标准答案：名义上是吃饭，实际上是吃菜；名义上是结婚，实际上为的是财富。知识点解析：暂无解析25、这段文字揭露了怎样的社会现象?标准答案：名实不符(或主权旁移)。知识点解析：暂无解析26、这段文字采用了哪种论证方法?标准答案：类比论证。知识点解析：暂无解析四、作文(本题共1题，每题1.0分，共1分。)27、阅读下面材料，按要求作文。男孩向祖母倾诉生活中的不如意——在学校的生活让他极不适应。其间，祖母一直在烘焙蛋糕。她问孙子是否愿意品尝一下，男孩欣然答应了。“来，喝点食用油。”祖母说。“讨厌!”男孩说道。“那么来两个生鸡蛋吧!”“太恶心了，奶奶!”“那么你愿意吃点面粉吗?或者一些发酵粉?”祖母问。“奶奶，我要吐了!”男孩回答道。“是的，这些东西单独品尝起来味道很差。但是当它们以恰当的比例和正确的方法混合在一起时，荚味的蛋糕就做成了。”奶奶继续说，“上帝的做事方式也一样。很多时候我们会想上帝为什么要让我们经历这么多苦难。但是上帝知道，当他按照自己的顺序把困难排列好时，美妙的人生就开始了。”请以“人生的蛋糕”为题，立意自定，文体自选，写一篇600字左右的文章。(材料转摘自《读者》2010年第1期第21页。原文题为《人生的蛋糕》，作者冯国川，发表于《环球时报》2009年7月20日)标准答案：略知识点解析：暂无解析专升本（语文）模拟试卷第2套一、选择(本题共20题，每题1.0分，共20分。)1、《天净沙·秋思》中，渗透思乡之情的词句是()A、枯藤老树昏鸦B、小桥流水人家C、古道西风瘦马D、夕阳西下标准答案：B知识点解析：B项中的诗句意为：一条溪水从小桥下流过，桥那边出现了人家。然而，这家不是作者的家。这一句写游子由路旁的人家联想到自己久未回归的家，从而曲折含蓄地表达了作者的思乡之情。2、奠定巴金在我国现代文学史上地位的长篇小说为()A、《灭亡》B、《春》C、《家》D、《雾》标准答案：C知识点解析：此题考查考生对作家作品的掌握情况。奠定巴金在我国现代文学史上地位的长篇小说为《家》。3、下列句子有语病的一项是A、建立健全义务教育学校老师和校长流动机制，是国家中长期教育改革的一个目标。B、近年来随着全国气候的变暖．深藏于滇西群山中的程海湖的蒸发量也逐渐增大。C、我国将展开大规模的麻疹疫苗强化免疫，未来几年内可建成有效的免疫屏障。D、在雅典奥运会上扬我国威的体育健儿抵达首都机场后，受到各界人士的热烈欢迎。标准答案：C知识点解析：C项中缺少宾语，应在“强化免疫”后加“接种工作”。4、《谈时间》的语言风格是()A、典雅平和B、清新秀丽C、幽默机智D、谨严犀利标准答案：A知识点解析：暂无解析5、李白《行路难(其一)》中运用比喻手法来表现诗人仕途上遭遇挫折的诗句是()A、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然B、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边D、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海标准答案：B知识点解析：暂无解析6、《长亭送别》中，表现莺莺对现实不满的最为强烈的曲词是()A、有梦也难寻觅B、但得一个并头莲，煞强如状元及第C、前暮私情，昨夜成亲，今日别离D、蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里标准答案：D知识点解析：此题考查考牛对文章思想内容的理解。《长亭送别》这折戏通过对崔莺莺赴长亭送别张生的描写，歌颂了崔莺莺忠于爱情、鄙弃功名利禄、反对封建礼教、追求婚姻自由的叛逆精神。D项的曲词具体体现了这一精神。在英国权威的科学杂志《自然》上刊登的一篇美国科学家的论文说，研究人员在实验室里把抗虫害转基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜叶上，然后让蝴蝶幼虫啃食这些菜叶。四天之后，有44%的幼虫死亡，活着的幼虫身体也较小，而且没有精神。而另一组幼虫啃食撒有普通玉米花粉的菜叶，就没有发生类似现象。另据英国科学家的研究，与一般大豆相比，耐除草剂的转基因大豆中，防癌的成分异黄酮减少了。这些结论引起了科学家的担心，也引起了世界范围的不安。苏格兰科学家普斯陶伊的转基因土豆研究，情况却有所不同。去年秋季，普斯陶伊称，自己一项未经发表的实验结果证明，年幼老鼠食用转基因土豆10天后，其肾脏、脾和消化道都出现损伤，而且免疫系统也遭到破坏，他将这一切归咎于对土豆的基因操作本身。他的结论据说得到了14个国家20名科学家的支持。但英国最具权威的科研机构英国皇家学会宣布，该学会组织的6人专家组经过详细评估发现，他的研究无论在设计上，还是在操作和数据上，都充满漏洞，他的结论无法成立。然而，这场在英国引起并跨出国界的轩然大波却至今未平。转基因技术是一项先进的生物科学技术，这一点已在世界范围内取得共识。美国是转基因技术最先进的国家，据统计，美国的大学、科研机关和企业等已经开发出上百个转基因作物品种，其中仅有43个品种的安全性得到了美国食品和药物管理局的确认。面临转基因玉米和大豆正在进行大面积种植与大量出口以及由此引发争议的现状，美国国家科学院已经郑重承诺，将就转基因食品的安全性问题展开全面调查。看来，在发展转基因技术的同时，也是应当注意吸取任何一种现代工业技术发展过程中的教训的。7、引起“科学家的担心”和“世界范围的不安”的原因是()A、“BT玉米”抗虫害能力并不能达到百分之百，某些转基因大豆可能会致癌。B、某些转基因作物会对生态环境造成污染，还有一些会削弱作物对人体健康的作用。C、转基因作物会毒杀昆虫或影响昆虫的发育，并会降低人体自身的防癌功能。D、由于毒素存在，某些转基因作物会污染环境，因此影响人体的健康。标准答案：B知识点解析：暂无解析8、不符合第二自然段文意的一项是()A、普斯陶伊认定，转基因作物会损伤动物内脏并在破坏免疫系统，他声称是通过实验证明这一点的。B、英国皇家学会认为普斯陶伊的结论不能成立，根据主要是普斯陶伊实验的科学性太差。C、普斯陶伊所引发的风波，表明了在世界范围内人们对这项先进的生物科学技术的某种担心与不信任。D、“有所不同”是针对第一自然段而言，意思是说普斯陶伊的结论没有引起科学家的担心与不安。标准答案：D知识点解析：暂无解析9、文中所说的“教训”指的是()A、现代工业技术没有注意到它的安全性及对人们心理的影响。B、发展生物科学没有注意到它对生态平衡和人类健康的影响。C、发展现代工业技术没有注意到它可能造成的危害而做到趋利避害。D、在科学发展中，没有听取各方面的不同意见，没有做更大范围的细致研究。标准答案：C知识点解析：暂无解析10、同本文作者的观点倾向不一致的一项是()A、转基因作物作为先进的生物科学技术成果所引起的担心和不安，绝不会妨碍这项技术的发展。B、面对运用转基因技术所引起的世界范围的担心与不安，吸取教训总结经验才是正确的做法。C、转基因技术是一项先进的生物科学技术，但在推行的时候，要特别考虑到它的安全性问题。D、实验证明，某些转基因作物自身有长亦有短，但完全否定这项技术成果，尚缺乏科学依据。标准答案：A知识点解析：暂无解析11、下列属于判断句的是()A、制，岩邑也。B、广为人长，猿臂。C、以此常不见悦于长吏。D、为虏所生得。标准答案：A知识点解析：A项是判断句，意为：制是个险要的地方。12、《选择与安排》中提出的完美作品在结构上应具备的条件是()A、层次清楚、轻重分明B、首尾呼应C、要有头有尾D、有贯穿的主旨标准答案：A知识点解析：朱光潜在《选择与安排》中提出的完美作品在结构上应具备两个条件：一是层次清楚，二是轻重分明。13、《五代史伶官传序》《张中丞传后叙》《马伶传》的作者依次是()A、欧阳修、侯方域、韩愈B、欧阳修、韩愈、侯方域C、韩愈、欧阳修、侯方域D、侯方域、韩愈、欧阳修标准答案：B知识点解析：暂无解析14、《论快乐》一文提出精神的炼金术能()A、比一切宗教信仰更有效力B、教人学会休息C、使肉体痛苦都变成快乐的资料D、洗涤灵魂标准答案：C知识点解析：暂无解析15、《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是【】A、狐假虎威B、贪婪虚伪C、奴颜婢膝D、才德称位标准答案：B知识点解析：本题考查了对古文的理解与掌握。《报刘一丈书》中，“权者”先是傲慢不见，后假辞贿金，纳后则为来客说好话。“权者”的形象特征是贪婪虚伪。16、下列各句带点的词，词义相同的一组是()A、

B、

C、

D、

标准答案：C知识点解析：A项前一个“以”是介词，当“因此”讲；后一个“以”是连词，可译为“用来”。B项前一个“且”是“并且”之意；后一个“且”是“或者，还是”之意。C项两个“之”都是代词，“他们”。D项前一个“英”，为语助词，在句首加强反问语气，可译为“难道”；后一个“其”是代词，指代上文的“河内”。17、在下列作品中属于散文诗的是()A、《往事》B、《门槛》C、《香市》D、《爱尔克的灯光》标准答案：B知识点解析：暂无解析18、《我爱这土地》选自艾青的诗集()A、《大堰河》B、《向太阳》C、《黎明的通知》D、《北方》标准答案：D知识点解析：本题考查考生对作品出处的了解。《我爱这土地》选自艾青的诗集《北方》。19、杜甫诗歌的主要风格是()A、沉郁顿挫B、豪放悲壮C、清新俊逸D、沉哀凄苦标准答案：A知识点解析：杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他执著于诗歌艺术，被称为诗歌发展史上的集大成者。其诗风格多样，但以沉郁顿挫为主。20、由个别到一般的论证方法是()A、类比论证B、演绎论证C、归纳论证D、对比论证标准答案：C知识点解析：类比证论是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法；演绎论证是一种由一般到个别的论证方法；归纳论证是一种由个别到一般的论证方法；对比论证，是把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。二、古文阅读(本题共3题，每题1.0分，共3分。)阅读辛弃疾《摸鱼儿》，然后回答小题。更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞。君不见，玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。21、这首词抒发了词人怎样的感情?标准答案：对南宋国势的担忧和报国无门的悲愤。知识点解析：暂无解析22、这首词上下片所采取的比兴手法有何不同?标准答案：上片借景起兴，下片托古喻今。知识点解析：暂无解析23、词中的暮春景象有何象征意义?标准答案：象征着南宋国势的衰败。知识点解析：暂无解析三、现代文阅读(本题共3题，每题1.0分，共3分。)阅读钱钟书《吃饭》中的一段文字，然后回答小题。吃饭有时很像结婚。名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。辨味而不是充饥，变成了我们吃饭的目的。舌头代替了肠胃，作为最后或最高的裁判。不过，我们仍然把享受掩饰为需要，不说吃菜，只说吃饭，好比我们研究哲学或艺术，总说为了真和送亲顺以利用一样。有用的东西只能给人利用，所以存在；偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。柏拉图《理想国》里把国家分成三等人，相当于灵魂的三个成分；饥渴吃喝等喷香欲是灵魂里最低贱的成分，等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众，把自己的野心装点成民众的意志和福利；请客上馆子去吃菜，还顶着吃饭的名义，这正是舌头对肚子的借口，仿佛说：“你别抱怨，这有你的份!你享着名，我替你出力去干，还亏了你什么?”其实呢，天知道——更有饿瘪的肚子知道——若专为充肠填腹起见，树皮草根跟鸡鸭鱼肉差不了多少!真想不到，在区区消化排泄的生理过程里，还需要那么多的政治作用。24、作者说“吃饭有时很像结婚”，请具体说明“吃饭”与“结婚”有什么相似之处。标准答案：名义上是吃饭，实际上是吃菜；名义上是结婚，实际上为的是财富。知识点解析：暂无解析25、这段文字揭露了怎样的社会现象?标准答案：名实不符(或主权旁移)。知识点解析：暂无解析26、这段文字采用了哪种论证方法?标准答案：类比论证。知识点解析：暂无解析四、作文(本题共1题，每题1.0分，共1分。)27、以“温暖”为话题，联系现实，写一篇200字的短文。标准答案：略知识点解析：暂无解析专升本（语文）模拟试卷第3套一、选择(本题共20题，每题1.0分，共20分。)1、下列文学社团中，由徐志摩发起的是()A、创造社B、语丝社C、文学研究会D、新月社标准答案：D知识点解析：新月社是胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋等人创建的文学团体，1923年成立于北京。它是五四以来最大的以探索新诗创作和新诗理论为主的文学社团。徐志摩是“新月社”最早的成员之一。这道题属于文学基本常识考查——著名作家所属流派(社团)。此考点近4年来连续考查，非常重要。2、下列关于《太史公自序》的表述，不正确的一项是()A、《太史公自序》是作者司马迁为《史记》写的序言。B、《太史公自序》利用对话的形式，表达了司马迁撰写《史记》的目的。C、司马迁在《太史公自序》中列举先贤的事迹，从侧面表明了他想跟先贤一样创立不朽的业绩。D、《太史公自序》标志着自传文体在唐代形成。标准答案：D知识点解析：《太史公自序》标志着自传文体在汉代就已经形成，非唐代。这道题除了考查对《太史公自序》的内容的熟悉程度，还考查考生的审题能力，考查其能否发现选项中的细微错误。3、成语“国不堪贰”“无所用之”“讲信修睦”依次出自()A、《郑伯克段于鄢》《齐桓公伐楚》《大同》B、《大同》《寡人之于国也》《齐桓公伐楚》C、《郑伯克段于鄢》《大同》《齐桓公伐楚》D、《郑伯克段于鄢》《齐桓公伐楚》《寡人之于国也》标准答案：A知识点解析：“国不堪贰”“无所用之”“讲信修睦”依次出自《郑伯克段于鄢》《齐桓公伐楚》《大同》。4、擅长七言绝句、有“七绝圣手”之称的唐代边塞诗人是()A、王维B、李商隐C、岑参D、王昌龄标准答案：D知识点解析：在盛唐诗坛上，王昌龄以擅长七言绝句著称，有“七绝圣手”之称，并且是边塞诗派的代表诗人。边塞诗《从军行》(其四)就是他这方面的代表作品。5、下列划横线的句子翻译错误的是()A、引绳而绝之，其绝必有处。其绝必有处：肯定有一个地方先断开。B、以子之道，移之官理。移之管理：运用到管理上。C、日夕策马，候权者之门。日夕策马：从早到晚骑马去。D、李伶忽失声，匍匐前称弟子。匍匐前称弟子：匍匐上前向马伶自称弟子。标准答案：B知识点解析：B项中划横线的句子应译为：用到为官治民的道理上。6、《战国策》的整理编订者是()A、刘向B、左丘明C、司马迁D、战国史官标准答案：A知识点解析：暂无解析7、《李将军列传》中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的【】A、骁勇善战B、爱护士卒C、乐观旷达D、白首未封标准答案：D知识点解析：《李将军列传》中，李广才气无双，名声远扬，战功显赫却不得封侯；李蔡“为人在下中名声出广下甚远”，却能官至丞相。作者将李广与李蔡进行对比，主要是为了突出李广终生不遇，白首未封的不幸遭遇。D项正确。8、宗臣写《报刘一丈书》的原因是【】A、有感于普遍存在的官场腐败B、有感于刘一丈与父亲的亲情C、有感于自己“常不见悦于长吏”D、有感于刘一丈信中的“上下相孚”标准答案：A知识点解析：本题考查了作者的写作意图。《报刘一丈书》的主要写作目的是揭露明代官场腐败。所以A项正确。9、擅长七言绝句、有“七绝圣手”之称的唐代边塞诗人是()A、王维B、李商隐C、岑参D、王昌龄标准答案：D知识点解析：在盛唐诗坛上，王昌龄以擅长七言绝句著称，有“七绝圣手”之称，并且是边塞诗派的代表诗人。边塞诗《从军行》(其四)就是他这方面的代表作品。在英国权威的科学杂志《自然》上刊登的一篇美国科学家的论文说，研究人员在实验室里把抗虫害转基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜叶上，然后让蝴蝶幼虫啃食这些菜叶。四天之后，有44%的幼虫死亡，活着的幼虫身体也较小，而且没有精神。而另一组幼虫啃食撒有普通玉米花粉的菜叶，就没有发生类似现象。另据英国科学家的研究，与一般大豆相比，耐除草剂的转基因大豆中，防癌的成分异黄酮减少了。这些结论引起了科学家的担心，也引起了世界范围的不安。苏格兰科学家普斯陶伊的转基因土豆研究，情况却有所不同。去年秋季，普斯陶伊称，自己一项未经发表的实验结果证明，年幼老鼠食用转基因土豆10天后，其肾脏、脾和消化道都出现损伤，而且免疫系统也遭到破坏，他将这一切归咎于对土豆的基因操作本身。他的结论据说得到了14个国家20名科学家的支持。但英国最具权威的科研机构英国皇家学会宣布，该学会组织的6人专家组经过详细评估发现，他的研究无论在设计上，还是在操作和数据上，都充满漏洞，他的结论无法成立。然而，这场在英国引起并跨出国界的轩然大波却至今未平。转基因技术是一项先进的生物科学技术，这一点已在世界范围内取得共识。美国是转基因技术最先进的国家，据统计，美国的大学、科研机关和企业等已经开发出上百个转基因作物品种，其中仅有43个品种的安全性得到了美国食品和药物管理局的确认。面临转基因玉米和大豆正在进行大面积种植与大量出口以及由此引发争议的现状，美国国家科学院已经郑重承诺，将就转基因食品的安全性问题展开全面调查。看来，在发展转基因技术的同时，也是应当注意吸取任何一种现代工业技术发展过程中的教训的。10、引起“科学家的担心”和“世界范围的不安”的原因是()A、“BT玉米”抗虫害能力并不能达到百分之百，某些转基因大豆可能会致癌。B、某些转基因作物会对生态环境造成污染，还有一些会削弱作物对人体健康的作用。C、转基因作物会毒杀昆虫或影响昆虫的发育，并会降低人体自身的防癌功能。D、由于毒素存在，某些转基因作物会污染环境，因此影响人体的健康。标准答案：B知识点解析：暂无解析11、不符合第二自然段文意的一项是()A、普斯陶伊认定，转基因作物会损伤动物内脏并在破坏免疫系统，他声称是通过实验证明这一点的。B、英国皇家学会认为普斯陶伊的结论不能成立，根据主要是普斯陶伊实验的科学性太差。C、普斯陶伊所引发的风波，表明了在世界范围内人们对这项先进的生物科学技术的某种担心与不信任。D、“有所不同”是针对第一自然段而言，意思是说普斯陶伊的结论没有引起科学家的担心与不安。标准答案：D知识点解析：暂无解析12、文中所说的“教训”指的是()A、现代工业技术没有注意到它的安全性及对人们心理的影响。B、发展生物科学没有注意到它对生态平衡和人类健康的影响。C、发展现代工业技术没有注意到它可能造成的危害而做到趋利避害。D、在科学发展中，没有听取各方面的不同意见，没有做更大范围的细致研究。标准答案：C知识点解析：暂无解析13、同本文作者的观点倾向不一致的一项是()A、转基因作物作为先进的生物科学技术成果所引起的担心和不安，绝不会妨碍这项技术的发展。B、面对运用转基因技术所引起的世界范围的担心与不安，吸取教训总结经验才是正确的做法。C、转基因技术是一项先进的生物科学技术，但在推行的时候，要特别考虑到它的安全性问题。D、实验证明，某些转基因作物自身有长亦有短，但完全否定这项技术成果，尚缺乏科学依据。标准答案：A知识点解析：暂无解析14、《马伶传》中“以分宜教分宜”的意思是()A、用现实生活中的严嵩教舞台上的严嵩B、用现实生活中的分宜人教舞台上的分宜人C、用现实生活中的顾秉谦教舞台上的顾秉谦D、用现实生活中的顾秉谦敦舞台上的严嵩标准答案：D知识点解析：这句话运用了借代修辞。第一个“分宜”是双重借代，表层是用严嵩的籍贯借代严嵩，另一层是用现实中顾秉谦与严嵩同是奸臣的特点借代奸臣(顾秉谦)。第二个“分宜”，是用舞台上角色的特点(严嵩的籍贯)借代舞台上演员扮演的奸臣(严嵩)。15、“出师未捷身先死”一句指的是()A、刘备B、关羽C、诸葛亮D、向宠标准答案：C知识点解析：暂无解析16、李清照的《声声慢》(寻寻觅觅)是()A、豪放词B、田园词C、婉约词D、风雅词标准答案：C知识点解析：本题考查考生对古代作家作品和风格的认识。李清照是宋代“婉约派”代表词人，再联系《声声慢》(寻寻觅觅)这首词的风格特点，可以确定它是“婉约词”。17、《麦琪的礼物》运用的结构方法是【】A、一虚一实，双线并行B、采用两条平行的情节线索C、四条情节线交叉叙述D、追溯法标准答案：A知识点解析：《麦琪的礼物》在情节构思上，运用了“一虚一实，双线并行”的结构方法。在小说中，作者明写女主人公德拉卖秀发为丈夫买圣诞礼物的过程；而对于男主人公吉姆卖金表为女主人公买圣诞礼物的过程仅交代了整个事件的大致情况。采用这种结构方式，避免了内容上的重复，同时制造了悬念。18、《汉宫秋》的作者是()A、关汉卿B、王实甫C、马致远D、白朴标准答案：C知识点解析：暂无解析19、由一般原理推导出关于个别情况的结论，这种论证方法是()A、演绎法B、归纳法C、类比法D、对比法标准答案：A知识点解析：比较论证是一种由个别到个别的论证方法，这种方法通过把性质特点相同、相近的事物或性质特点不同、相反的事物放在一起加以比较从而证明论点，前者可称为类比法，后者可称为对比法，归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。演绎论证是由一般到个别的论证方法。20、下列画横线的句子，翻译错误的是()A、乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也。见昆山犹之见分宜也：看到顾秉谦就如同见到了严嵩。B、左右以君贱之，食以草具。食以草具：就用草制的器具给他吃饭。C、送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。匪我愆期：不是我拖延婚期。D、数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也。数罟不入湾池：细密的鱼网不要撒进池塘。标准答案：B知识点解析：B项中画线句子“食以草具”应译为“给他粗劣的饭菜吃”。二、古文阅读(本题共3题，每题1.0分，共3分。)阅读辛弃疾《摸鱼儿》，然后回答小题。更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞。君不见，玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。21、这首词抒发了词人怎样的感情?标准答案：对南宋国势的担忧和报国无门的悲愤。知识点解析：暂无解析22、这首词上下片所采取的比兴手法有何不同?标准答案：上片借景起兴，下片托古喻今。知识点解析：暂无解析23、词中的暮春景象有何象征意义?标准答案：象征着南宋国势的衰败。知识点解析：暂无解析三、现代文阅读(本题共3题，每题1.0分，共3分。)阅读钱钟书《吃饭》中的一段文字，然后回答小题。吃饭有时很像结婚。名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。辨味而不是充饥，变成了我们吃饭的目的。舌头代替了肠胃，作为最后或最高的裁判。不过，我们仍然把享受掩饰为需要，不说吃菜，只说吃饭，好比我们研究哲学或艺术，总说为了真和送亲顺以利用一样。有用的东西只能给人利用，所以存在；偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。柏拉图《理想国》里把国家分成三等人，相当于灵魂的三个成分；饥渴吃喝等喷香欲是灵魂里最低贱的成分，等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众，把自己的野心装点成民众的意志和福利；请客上馆子去吃菜，还顶着吃饭的名义，这正是舌头对肚子的借口，仿佛说：“你别抱怨，这有你的份!你享着名，我替你出力去干，还亏了你什么?”其实呢，天知道——更有饿瘪的肚子知道——若专为充肠填腹起见，树皮草根跟鸡鸭鱼肉差不了多少!真想不到，在区区消化排泄的生理过程里，还需要那么多的政治作用。24、作者说“吃饭有时很像结婚”，请具体说明“吃饭”与“结婚”有什么相似之处。标准答案：名义上是吃饭，实际上是吃菜；名义上是结婚，实际上为的是财富。知识点解析：暂无解析25、这段文字揭露了怎样的社会现象?标准答案：名实不符(或主权旁移)。知识点解析：暂无解析26、这段文字采用了哪种论证方法?标准答案：类比论证。知识点解析：暂无解析四、作文(本题共1题，每题1.0分，共1分。)27、阅读下面材料，按要求作文。豫剧大师马金凤在80年的演艺生涯中，每次演唱完后，为保护嗓子，都要喝上一碗面汤，这是当年她唱戏把嗓子唱哑后，一位老中医告诉她的保养方法。这习惯马金凤一天都没有中断过。为了保护嗓子，她不吃辛辣刺激的食物，80年没有喝过一滴酒，以至于有一年在她的寿宴上，她笑着说：“我很想知道葡萄酒是什么味，可是我还是不能喝。”在她以85岁高龄参加中央电视台春节晚会演唱《穆桂英挂帅》时，依然字正腔圆，声音清亮。如果不是亲眼所见，谁也不会想到，那竟是一位80多岁老人唱的。我们常常看到很多杰出人物的荣光，我们也明白他们的成就是付出巨大努力才取得的。但是，很少有人注意到他们的“不为”。正是因为有这种常人难以做到的“不为”，他们的成功才有了难以比肩的高度和耐人寻味的深刻。请以“有为与不为”为话题，自选角度，自拟标题，自选文体，写一篇600字左右的文章。标准答案：略知识点解析：暂无解析专升本（语文）模拟试卷第4套一、选择(本题共20题，每题1.0分，共20分。)1、在先秦诸子中，文风以想象丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是()A、孟子B、庄子C、韩非子D、墨子标准答案：B知识点解析：此题考查考生对作家文章风格的掌握。庄子的文章构思精巧，辞藻瑰丽，想象丰富，变化多端，文笔汪洋恣肆，有着浓厚的浪漫主义色彩。2、唐代“古文运动”的倡导者和领袖是()A、欧阳修B、王安石C、柳永D、韩愈标准答案：D知识点解析：韩愈是古文运动的倡导者和领袖。他反对六朝以来的骈俪浮华的文风，提出“文以传道”、“惟陈言之务去”、“不平则鸣”等一系列创作理论，提倡文道合一和文体改革。本题也可用排除法。四个选项中，只有韩愈是唐朝人，其他三位都是宋朝人。3、下列句子中，使用了反诘修辞格的是()A、叹年来踪迹，何事苦淹留？B、不知天上宫阙，今夕是何年？C、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？D、明明如月，何时可掇？标准答案：C知识点解析：反诘是修辞方法的一种，反诘句带有强烈的感情色彩，比正面阐述更有力，更能引起人的警觉。C项“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”出自李清照的词《声声慢》(寻寻觅觅)。这几句是说：曾经金黄鲜亮的花瓣如今已枯萎不堪，零落一地，有什么可摘的呢？故物依然，人面全非。作者独对残菊，更感凄凉。“如今有谁堪摘？”看似问花，实则问人，反诘今昔不堪对比，晚景更加凄凉。4、《论毅力》一文贯穿始终的论证方法是()A、演绎法B、归纳法C、对比法D、类比法标准答案：C知识点解析：《论毅力》一文的中心论点“有毅力者成，反是者败”本身包含着正反两个方面。全文围绕这个论点展开论证，在论证中自始至终运用了正反对举的说理方法，从而有力地论证了全文的中心论点。5、在《答司马谏议书》一文中，司马光强加给王安石变法的罪名是()A、在位日久，未能助上大有为B、不恤国事，同俗自媚于众C、侵官、生事、征利、拒谏、天下怨谤D、一切不事事，碌碌无为标准答案：C知识点解析：《答司马谏议书》这篇文章有理有据地驳斥了司马光对王安石推行新法是侵官、生事、征利、拒谏、致怨的指责，批判了士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想，表现了作者坚持真理、坚持改革的决心和勇气。6、下列传记作品中，带有寓言色彩的是()A、《张中丞传后叙》B、《种树郭橐驼传》C、《马伶传》D、《李将军列传》标准答案：B知识点解析：此题意在考查考生对作品的阅读情况。柳宗元的《种树郭橐驼传》是一篇借为人物立传的形式发表议论的寓言性传记文。7、《陌上桑》选自《乐府诗集》的()A、郊庙歌辞B、相和歌辞C、杂曲歌辞D、鼓吹曲词标准答案：B知识点解析：本篇选自“汉乐府”，是一首著名的汉代乐府民歌，五言叙事诗。最早见于《宋书．乐志》，题为《艳歌罗敷行》。《玉台新咏》题为《日出东南隅行》。在宋代郭茂倩编辑的《乐府诗集》中属《相和歌辞.相和曲》，题为《陌上桑》。8、茅盾参与倡导并组织成立的是()A、新月社B、创造社C、文学研究会D、语丝社标准答案：C知识点解析：此题考查考生对作家文学活动的了解。茅盾1921年1月与郑振铎、叶圣陶等共同发起并成立了现代文学史上最早的文学社团“文学研究会”。9、《诗经》中保存民歌最多的为()A、风B、颂C、小雅D、大雅标准答案：A知识点解析：《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三大类。“风”主要保存长期流传的民歌作品；“雅”分“大雅”和“小雅”，多为周朝卿大夫及士人的创作；“颂”是专门用于宗庙祭祀的乐章。10、曹操《短歌行》诗句“何以解忧？惟有杜康”中的“杜康”所用的修辞格是()A、借喻B、借代C、比拟D、比喻标准答案：B知识点解析：此题意在考查考生对修辞手法的掌握。“杜康”相传是古代最初造酒的人，这里用来代指酒。11、李白《行路难》(其一)中“将登太行雪满山”的象征意义是()A、心绪茫然B、壮志难酬C、前途暗淡D、道路凶险标准答案：B知识点解析：对本题要结合全诗的主题思想来分析。这首诗一方面流露出作者政治上的失意与苦闷，另一方面表明自己远大的志向和对未来前途的坚定信心。“将登太行”比喻诗人对理想的追求，“雪满山”则象征仕途受阻、壮志难酬。12、李商隐的《无题》(相见时难别亦难)表达相思之苦的名句是()A、东风无力百花残B、春蚕到死丝方尽C、相见时难别亦难D、晓镜但愁云鬓改标准答案：B知识点解析：此题考查考生对诗歌名句含意的理解。“春蚕到死丝方尽”用“春蚕”为喻，表达对恋人无穷无尽的思念。“丝方尽”的“丝”，既指蚕丝，又与“思念”的思”谐音。可谓巧妙贴切、生动形象。13、下列作品中，充满了象征意蕴的散文诗是()A、屠格涅夫《门槛》B、艾青《我爱这土地》C、冰心《往事》(一之十四)D、茅盾《香市》标准答案：A知识点解析：此题考查考生对文章文体的掌握。本题可用排除法。B项，体裁应是自由体诗歌；C项，是一篇托物言志的散文；D项，是一篇反映地方民情风俗的散文；只有A项是一篇充满了象征意蕴的散文诗。14、以下词人的风格是“雄劲豪迈，悲壮沉郁”的是()A、柳永B、辛弃疾C、李清照D、苏轼标准答案：B知识点解析：此题考查考生对作家创作风格的了解。回答本题可用排除法。柳永和李清照是“婉约派”代表作家，词的风格以婉约为主。苏轼和辛弃疾同为豪放派词人，但苏轼词的风格变化多样，豪放与婉约兼收并蓄；辛弃疾词则更多地表现出“悲壮沉郁”的风格。15、老舍是我国现代()A、著名诗人B、著名文艺评论家C、著名作家D、著名游记作家标准答案：C知识点解析：老舍原名舒庆春，现代著名作家。建国前，他以创作小说为主，作品大多描写北京普通老百姓的生活。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》等。建国后以戏剧创作为主，代表作有《龙须沟》、《茶馆》等。16、下列句子中的“则”表示顺承关系的是()A、兵强则士勇。B、既来之，则安之。C、若是，则与吾业者。D、苟有能反是者，则又爱之太殷。标准答案：B知识点解析：A项“则”是“就”的意思，表示因果关系；C、D项“则”，表示假设关系。17、描写按对象分类，大体可归纳为人物描写和()A、细节描写B、直接描写C、心理描写D、环境描写标准答案：D知识点解析：此题考查考生对文学常识的掌握情况。按对象不同可将描写分为人物描写和环境描写。人物描写是对作品中人物的外貌、语言、行动、心理的描写。环境描写是对人物活动或事件展开的特定背景的描写。18、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这两句诗出自()A、李煜《虞美人》B、柳永《八声甘州》C、苏轼《水调歌头》D、李清照《声声慢》标准答案：C知识点解析：本题考查考生对大纲要求背诵篇目的掌握情况。这两句诗是苏轼《水调歌头》中的名句，不难选择。19、郭沫若的第一部诗集是()A、《尝试集》B、《女神》C、《星空》D、《恢复》标准答案：B知识点解析：本题考查考生对作家作品的掌握情况。《尝试集》是胡适的作品，《星空》和《恢复》是郭沫若的诗集，但第一部诗集是《女神》。20、记录孔子及其弟子言行的语录体散文集是()A、《论语》B、《礼记》C、《大学》D、《中庸》标准答案：A知识点解析：此题考查考生对《论语》基本情况的了解。《论语》是中国儒家文化最重要的经典之一。关于《论语》，要记住它是一部记录“孔子及其弟子的言行”的“语录体”散文集。二、古文阅读(本题共9题，每题1.0分，共9分。)阅读辛弃疾《水龙吟》的上片，然后回答下列小题。楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钧看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。21、“落日楼头，断鸿声里”运用了什么修辞手法？其中有什么寓意？标准答案：落日、断鸿，有象征意味：黄昏落日，令人联想到南宋国势衰颓；断鸿声里，离群的孤雁，联系着作者的身世；哀鸿遍野，又能今人想到北方离散的百姓。知识点解析：这两句既是景语，又是情语，情号交融。22、“江南游子”是指谁？标准答案：江南游子，正是南归飘泊的作者的身影。知识点解析：作者远离故乡。流寓南方．所以自称江南游子。23、“把吴钩看了，栏杆拍遍”表达了作者怎样的感情？标准答案：“把吴钩看了，栏杆拍遍”是动作描写和细节描写，很有表现力，表达了作者渴望报效国家、建功立业的豪情壮志，也抒发了英雄无用武之地的苦闷，以及一片赤诚无人理解的悲哀。知识点解析：揭示出游子不得返乡，是因为异族占领了中原，所以想拿起武器，北上杀敌。以上这三道小题都是考查对莱一句词的理解．可见考生学习时要求细、求深，多阅读，多领会，才能在考试时得心应手。另外，虽是分析词句，却也要结合课文整体来把握。阅读《长亭送别》中的唱词，然后回答下列小题。[端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。[幺篇]年少呵轻远别，情薄呵易弃掷。全不想腿儿相挨，脸儿相偎，手儿相携。你与俺崔相国做女婿，妻荣夫贵，但得一个并头莲，煞强如状元及第。[朝天子]暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。24、解释“煞强如状元及第”、“蜗角虚名”的意思。标准答案：“煞强如状元及第”意思是“远胜于考中状元”。“蜗角虚名”意思是“状元虚名如蜗牛触角般微不足道”。知识点解析：本题考查对王实甫《长亭送别》曲词的鉴赏。只有正确理解重要唱词的意思，才能准确把握剧中人物的思想。25、结合曲词分析表现莺莺心理的艺术手段。标准答案：一是以景物捕写表现人物的思想情感。如[端正好]，暮秋的空旷凄凉与离愁别恨的孤独凄凉水乳交融；二是通过动作、细节捕写来传达人物的思想情感。如[朝天子]后半部分曲词；三是直抒胸臆，抒发内心感受，如[幺篇]及[朝天子]前半部分曲词；四是综合运用夸张、比喻、典故抒发人物的思想情感。知识点解析：理解曲词通过多种艺术手段刻画人物性格的方法，体味王实甫的戏剧特色。这段唱词既具有诗情画意的美，又通俗浅近。比喻、夸张等修辞手法的使用，增强了戏剧语言的表现力。26、分析最能表现莺莺性格不同侧面的曲词。标准答案：一是对封建礼教的反抗，如“腿儿相挨……”“妻荣夫贵”；二是珍视爱情，情感专一，如“晓来谁染……”“暖溶溶玉醅……”。离愁愈苦情愈真；三是鄙视功名利禄，对母亲逼张生赶考不满。如“但得一个并头莲……”“蜗角虚名……”。知识点解析：这段唱词刻画了鲜明生动的人物形象。崔莺莺敢于反抗封建礼教，大胆追求爱情自由。对爱情真挚专一，对功名利禄表示鄙弃，表现出了强烈的叛逆精神。阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字，然后回答下列小题。《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？作《伶官序》。27、请将“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”翻译成现代汉语，并说明这两句在文章中的作用。标准答案：忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡。这两句存文中具有十分重要的地位，是作者总结出来的深刻的历史教训。知识点解析：《五代史伶官传序》是一篇为史传所作的序，意在对历史有所总结，所以在论述中，从史实引出理论，如“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”。28、《书》指什么？引用“满招损，谦得益”的目的是什么？标准答案：《书》指《书经》、《尚书》。引用“满招损，谦得益”的目的是为了论证主题。知识点解析：这是引理论来说明历史，引用《尚书》上的“满招损，谦得益”来印证后唐庄宗兴亡的历史。29、欧阳修为何要说“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？”标准答案：欧阳修写作这篇史论，重点讲述了“夫祸患常积于忽微，而智勇多因于所溺”的道理，而所“溺”的不仅限于伶人，要从伶人一事总结历史教训，引以为戒。知识点解析：结合对文句的理解和文章的主旨作答。三、现代文阅读(本题共9题，每题1.0分，共9分。)阅读鲁迅《忆韦素园君》中的一段文字，然后回答下列小题。是的，但素园却并非天才，也非豪杰，当然更不是高楼的尖顶，或名园的美花，然而他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土，在中国第一要数他多。他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外。30、概括这段文字的大意。标准答案：赞美韦素园平凡而伟大的人格。知识点解析：抓住文段中表现人物形象特征的语句，体会作者行文中所蕴涵的情感倾向即可作答。31、这段文字运用了什么修辞手法？标准答案：比喻。知识点解析：这里把韦素园比喻为楼下的一块石材，园中的一撮泥土。32、为什么“他不入于观赏者的眼中”？为什么“只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外”？标准答案：因为他不是“高楼的尖顶”或“名园的美花”。因为他是“楼下的一块石材，园中的一撮泥土”。知识点解析：这里只要理解文中的比喻所代表的含意。就容易回答。阅读朱自清《背影》一文中的片断，然后回答下列小题。走到那边月台，须穿过铁道。须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道。要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面。两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。我便进来坐下，我的眼泪又来了。33、这段文字是选取什么角度来刻画父亲形象的？标准答案：选取“背影”为角度。知识点解析：本文是一篇回忆性的抒情散文，记叙了父亲送儿子乘火车北上念书的情景，尤其以父亲送行时的背影为描写内容，侧重表现了真挚动人的父子深情。34、在这段文字中，作者运用了哪些人物描写方法？标准答案：运用了肖像描写、行为描写、语言描写。知识点解析：人物描写的方法主要有外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。本段文字主要运用了前三种人物描写方法。35、在这段文字中，从哪几处的描写中可以看出作者“我”对父亲的感情？标准答案：三处描写。一是“我”看见父亲翻越站台去买橘子的背影，“我”的眼泪很快流了下来。二是父亲买橘子回来，“我”赶紧去搀他。三是父亲的离去，其背影消失在人群中，“我”的眼泪又来了。三处描写都突出了作者“我”对父亲爱子之情的体悟。知识点解析：文中对“我”对父亲的感情的描写不多，共三处，但却很好地表现了“我”对父亲爱子之情的体悟。阅读郭沫若《炉中煤》中的诗句，然后回答下列小题。啊，我年青的女郎！我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿，燃到了这般模样！36、“年青的女郎”的喻义是什么？标准答案：“年青的女郎”的喻义指五四后青春焕发的祖国。知识点解析：本题主要考查考生对郭沫若的《炉中煤》的阅读理解。作者通过“年青的女郎”这个隐喻，表达了对经过五四运动洗礼后的祖国的新认识和新期望。37、“你的殷勤”、“我的思量”的寓意是什么？标准答案：“你的殷勤”的寓意是焕发青春的祖国对爱国志士的殷切召唤和期望。“我的思量”的寓意是爱国志士对青春祖国的思念和期望。知识点解析：表面写心心相印、不能分离，寓意却是祖国的殷切召唤和爱国志士对祖国的期盼。38、“燃”字的象征内涵是什么？标准答案：“燃”字的象征内涵是无私奉献精神。知识点解析：“燃”暗喻了自己对祖国的火热激情和无私奉献的炽热感情。专升本（语文）模拟试卷第5套一、选择(本题共20题，每题1.0分，共20分。)1、下列属于书信体驳论文的是【】A、《陈情表》B、《谏逐客书》C、《五代史伶官传序》D、《答司马谏议书》标准答案：D知识点解析：《答司马谏议书》是王安石的一篇书信体驳论文。王安石出任宰相，推行新法时，任右谏议大夫的司马光强烈反对，写了一封长达三千字的信给王安石，全面反对新法，王安石便写了这封信加以驳斥，从根本上指出司马光的保守观点是不正确的。《陈情表》和《谏逐客书》都是奏疏；《五代史伶官传序》是一篇史论。2、在先秦诸子中，文风以想象丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆著称的是【】A、孟子B、庄子C、韩非子D、墨子标准答案：B知识点解析：庄子的文章构思精巧，辞藻瑰丽，想象丰富，变化多端，文笔汪洋恣肆，有着浓厚的浪漫主义色彩。3、闻一多属于下列诗歌流派中的【】A、七月派B、新月派C、湖畔派D、象征诗派标准答案：B知识点解析：闻一多与徐志摩、梁实秋等人共同创办了新月派，是新月派的主将之一。4、绝句属于【】A、古体诗B、楚辞体C、乐府诗D、格律诗标准答案：D知识点解析：诗歌按表现形式可以分为格律诗、自由诗和民歌。格律诗有严格的格式和韵律要求，中国古代的律诗、绝句、词、散曲及外国的十四行诗等都属于格律诗。5、《风波》、《断魂枪》、《苦恼》的作者依次是【】A、鲁迅、契诃夫、老舍B、契诃夫、鲁迅、老舍C、鲁迅、老舍、契诃夫D、契诃夫、老舍、鲁迅标准答案：C知识点解析：《苦恼》是俄国作家契诃夫早期的代表作之一，由此排除A、B、D三项。6、李商隐《无题》中推己而及对方的一联是【】A、相见时难别亦难，东风无力百花残。B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。C、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。D、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。标准答案：C知识点解析：C项，诗人推己及人，由自已对恋人的苦思联想到恋人对自己的思念：恋人一定被思念折磨得形容憔悴、发乱神伤，在清冷的月光下一遍遍苦吟着自己的诗句，以获得一丝安慰，排遣无尽的相思。7、《长亭送别》中，表现莺莺对现实不满的最为强烈的曲词是【】A、有梦也难寻觅。B、但得一个并头莲，煞强如状元及第。C、前暮私情，昨夜成亲，今日别离。D、蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里。标准答案：D知识点解析：D项将状元及第、功名利禄视作微不足道的蜗角蝇头，尖锐地抨击了封建礼教对恋爱自由的阻挠，表现出女主人公崔莺莺对现实的强烈不满，批判最为强烈彻底。8、“举案齐眉”、“乘舟梦日”、“鲈鱼堪脍”三个典故所涉及的人物依次是【】A、孟光、季鹰、伊尹B、孟光、伊尹、季鹰C、伊尹、孟光、季鹰D、季鹰、伊尹、孟光标准答案：B知识点解析：“举案齐眉”指东汉相敬相爱的梁鸿与孟光夫妇；“乘舟梦日”指伊尹遇明主前梦见乘船从日月旁经过的故事；“鲈鱼堪脍”说的是晋人张翰在洛阳做官时，痛恨官场腐败、权贵争权夺利，又因见秋风起，想起家中鲈鱼脍的美味而辞官的故事，季鹰是张翰的字。9、北宋时期，第一位大量制作慢诃悯人是【】A、李清照B、柳永C、苏轼D、李煜标准答案：B知识点解析：柳永是北宋第一个大量写作慢词的词人，是慢词的真正开创者，在慢词体制形成过程中起到了关键的作用，并使宋词开始由小令阶段进入到慢词时期。10、“祸起萧墙”、“望洋兴叹”、“日薄西山”三个成语依次出自【】A、《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《庄子.秋水》B、《寡人之于国也》、《季氏将伐颛臾》、《陈情表》C、《季氏将伐颛臾》、《庄子.秋水》、《陈情表》D、《寡人之于国也》、《庄子.秋水》、《陈情表》标准答案：C知识点解析：“祸起萧墙”出自《季氏将氏颛臾》：“吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也”。“望洋兴叹”出自《庄子·秋水》：“河伯始旋其面目，望洋向若而叹日”。“日薄西山"见于《陈情表》：“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”。11、下列句中“之”作“到”讲的是【】A、所操之术多异故也。B、夫子欲之。C、大军不知广所之。D、今我睹子之难穷也。标准答案：C知识点解析：A项“之”，助词，可译为“的”；B项“之”，代词，这样；C项“之”，动词，到，到达；D项“之”，结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性。12、《麦琪的礼物》运用的结构方法是【】A、一虚一实，双线并行B、采用两条平行的情节线索C、四条情节线交叉叙述D、追溯法标准答案：A知识点解析：《麦琪的礼物》在情节构思上，运用了“一虚一实，双线并行”的结构方法。在小说中，作者明写女主人公德拉卖秀发为丈夫买圣诞礼物的过程；而对于男主人公吉姆卖金表为女主人公买圣诞礼物的过程仅交代了整个事件的大致情况。采用这种结构方式，避免了内容上的重复，同时制造了悬念。13、下列四句中，宾语前置的一句是【】A、姜氏何厌之有?B、公语之故，且告之悔。C、姜氏欲之，焉辟害?D、此四君者，皆以客之功。标准答案：A知识点解析：“何厌之有”意为：有何厌，哪里会有什么满足呢?“何……之有”是个宾语前置的固定格式，“之”是代词，复指前面的宾语“何厌”。14、下列文学常识表述完全正确的一项是【】A、鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》，都是我国现代著名的长篇小说B、我国现代著名剧作家曹禺的代表作有《雷雨》、《日出》和《龙须沟》C、新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的美”、“建筑的美”D、沈从文的《箱子岩》生动地展现了浙东水乡淳厚古朴的民风标准答案：C知识点解析：A项中，《呐喊》为鲁迅的小说集，并不是一篇长篇小说；B项中，《龙须沟》是老舍的代表作；D项中，《箱子岩》的故事背景是湘西水乡。15、下列划横线的句子翻译正确的是【】A、未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。君臣相顾：君王和大臣们互相照顾。B、孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣!”先生休矣：先生休息吧!C、城陷而虏，与巡死先后异耳。城陷而虏：城池陷落后他被敌人俘获。D、举先王之政，以兴利除弊，不为生事。举先王之政：列举先王的治国方略。标准答案：C知识点解析：A项中划横线句子应译为：君臣们你看着我，我看着你。B项中划横线句子应译为：先生算了吧。D项中划横线句子应译为：推行先王的治国方略。16、下列各句中，“数”作“计算”解的是【】A、此其过江河之流，不可为量数。B、成败之数，视此而已。C、必有数次乃至十数次之阻力。D、数罟不入湾池。标准答案：A知识点解析：A项“数”的意思是“计算”；B项“数”的意思是“规律”；C项“数”表示次数；D项“数”的意思是“细密”。17、下列句子中，使用了反诘修辞格的是【】A、叹年来踪迹，何事苦淹留?B、不知天上宫阙，今夕是何年?C、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?D、明明如月，何时可掇?标准答案：C知识点解析：C项“如今有谁堪摘?”看似问花，实则问人；看似发问，实则自答。词人以反诘手法强调了今昔不堪对比，晚景更加凄凉。18、提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”创作主张的诗人是【】A、李白B、杜甫C、王维D、白居易标准答案：D知识点解析：白居易是中唐著名诗人，新乐府运动的倡导者。他主张发挥诗歌为政治服务的作用，作诗以批评现实，反映民生疾苦，并提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的著名论断。19、下列带下划线的字解释正确的是【】A、战百万日滋之师。滋：滋养B、人卒九州，谷食之所生。卒：到C、间道经其门。间：间或，偶尔D、凌余阵兮躐余行。凌：超过标准答案：C知识点解析：A项“滋”，意为“增多”；B项“卒”，意为“尽，遍布”；D项“凌”，意为“侵犯”。20、下列画横线的句子翻译错误的一项是【】A、与尔三矢，尔其无忘乃父之志。尔其无忘乃父之志：希望你不要忘记你父亲的志愿。B、故今具道所以，冀君实或见恕。冀君实或见恕：希望或许得到你的原谅。C、左右以君贱之也，食以草具。食以草具：拿粗糙的饭菜给他吃。D、将军自念，岂尝有所恨乎?岂尝有所恨乎：难道曾经有什么怨恨的事吗?标准答案：D知识点解析：D项应译为：难道曾经有什么遗憾的事吗?二、古文阅读(本题共9题，每题1.0分，共9分。)阅读李白《行路难》(其一)，然后回答下列小题。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。21、解释诗中加横线的字的含义。羞：___________安在：___________直：___________标准答案：羞：同“馐”，佳肴。安在：在何处。直：径直。知识点解析：暂无解析22、分析诗中所表现出来的作者矛盾、复杂的思想感情。标准答案：诗人想摆脱困境，但又有所不能，因而表现出愤激、茫然、希望、自信等各种复杂、矛盾的思想情感。知识点解析：暂无解析23、这首诗抒情方面的特色是什么?诗中比喻句的含义是什么?标准答案：直抒胸臆，形象鲜明，句式长短相间，随着诗人的情感波动而变化。这首诗使用比喻手法的有两处：一处是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，表面上看来是写离开京城所要走的路途的艰难，实际上是比喻仕途之艰险，常常事与愿违。另一处是“行路难，行路难，多歧路，今安在?”直接以行路之艰难比喻人生道路之艰难。知识点解析：暂无解析阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)，然后回答下列小题。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!24、这首词的主旨是什么?标准答案：这首词通过描写作者晚年国破家亡、漂泊南方、孤苦无依的生活状况，表现了其内心深处的哀愁与绝望。知识点解析：暂无解析25、词中九组叠字的运用有何艺术效果?标准答案：这首词充分地利用了九组叠字，使之在声音节奏和情节气氛各方面都与内容密切配合，真切地描绘出词人愁苦敏感的内心世界。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”七组叠字直接描述词人内心的感受：她若有所思、若有所待，而又终无所得，有的只有凄惨和忧愁。而“点点滴滴”虽然是对“梧桐细雨”的客观描绘，但写的仍然是词人心灵的感受，写尽了词人在黄昏时节的梧桐细雨中如怨如慕、如泣如诉的天涯沦落之悲。这九组叠字，不见前人首创，亦不见后人有成功的模仿，妙手偶得，别开生面，自然生动。知识点解析：暂无解析26、这首词是怎样表达词人感情的?标准答案：这首词以写愁绪贯串始终，运用铺叙的手法，通过一系列景象与事物的描写刻画，反复渲染，将抽象的感情化为具体可感的形象，从而揭示了词人复杂丰富的内心世界。词中首先七组叠字直接表述内心的感受，奠定了全文哀戚清冷的抒情基调，后写早晨起来后的冷清，即使喝酒也难以消除。而看见南飞的鸿雁，更是勾起了自己由北方漂泊到南方的伤心往事。黄花凋零，正是时光飞逝，容光憔悴的写照，独自一人听梧细雨，更觉百无聊赖，凄冷倍增。最后以“愁”字收束全篇，将全篇的愁积累到顶峰，难以无从宣泄，照应开头，是直接抒情。知识点解析：暂无解析阅读《谏逐客书》中的一段文字，然后回答下列小题。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。27、解释文中加下划线的字的含义。明：___________业：___________藉：___________赍：___________标准答案：明：显示。业：使……建立功业。藉：借，借给。赍：赠与。知识点解析：暂无解析28、这段文字的中心论点是什么?概括这段文字的论证方法。标准答案：本段文字的中心论点是驱逐客卿是损伤自己资助敌国的错误做法。对比论证、类比论证。知识点解析：暂无解析29、这段文字采用了哪些修辞手法?有何作用?标准答案：排比、对偶。增强了论证的气势，以及语言的对称美和节奏美。知识点解析：暂无解析三、现代文阅读(本题共9题，每题1.0分，共9分。)阅读巴金的《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答下列小题。“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。30、“长宜子孙”本来意味着什么?作者为什么恨不得削去它?标准答案：“长宜子孙”是“祖父们”给后代留下的财产，安排好了的人生道路，在他们看来，它意味着家庭。礼教、财富和幸福。但在作者看来，它却是一条摧残青春、摧残生命、摧残心灵的死路，所以恨不得把它削去。知识点解析：暂无解析31、从这里可以看出文章的中心思想是什么?标准答案：从这里可以看出，文章的中心思想是冲破封建家庭的禁锢，否定封建礼教。知识点解析：暂无解析32、“爱尔克的灯光”在文中象征着什么?标准答案：爱尔克的灯光是亡姐无望漫长的等待，也是生活悲剧和希望破灭的象征。知识点解析：暂无解析阅读《选择与安排》中的一段文字，然后回答下列小题。我们可以知道文章有一定的理，没有一定的法。所以我们只略谈原理，不像一般文法修辞书籍，在义法上多加剖析。“大匠能诲人以