交通企业会计课程设计

交通企业会计课程设计一、课程目标

知识目标：

1.理解并掌握交通企业会计的基本概念、原则和方法；

2.掌握交通企业会计的核算流程，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用等方面的核算方法；

3.了解我国交通企业会计制度的基本框架和相关规定。

技能目标：

1.能够独立完成交通企业的会计分录、账户设置和财务报表编制；

2.能够运用会计软件进行交通企业会计核算，提高工作效率；

3.能够分析交通企业的财务状况，为企业的经营决策提供参考。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对交通企业会计工作的兴趣和热情，树立正确的职业观念；

2.培养学生严谨、细致、负责的工作态度，增强团队协作能力；

3.增强学生对国家财经政策法规的遵守意识，树立良好的道德品质。

本课程针对高年级学生，结合交通企业会计的实际情况，注重理论联系实际，提高学生的实际操作能力。课程目标具体、可衡量，旨在使学生和教师能够清晰地了解课程的预期成果，为后续的教学设计和评估提供依据。在教学过程中，关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，培养其独立思考和解决问题的能力。

二、教学内容

本章节教学内容依据课程目标，紧密结合教材，确保科学性和系统性。主要内容包括：

1.交通企业会计基本概念：会计定义、会计要素、会计等式；

2.交通企业会计核算原则：权责发生制、历史成本原则、一致性原则等；

3.交通企业会计核算方法：设置账户、复式记账、填制凭证、登记账簿、编制财务报表等；

4.交通企业会计制度：企业会计制度概述、我国交通企业会计制度的特点及框架；

5.交通企业主要会计科目：资产、负债、所有者权益、收入、费用等科目的核算方法；

6.交通企业财务报表分析：资产负债表、利润表、现金流量表等报表的编制及分析方法；

7.会计软件在交通企业中的应用：会计软件的基本操作、应用技巧及注意事项。

教学大纲明确教学内容安排和进度，具体如下：

1-2课时：交通企业会计基本概念及核算原则；

3-4课时：交通企业会计核算方法及会计科目；

5-6课时：交通企业会计制度及财务报表分析；

7-8课时：会计软件在交通企业中的应用及实践操作。

教学内容与教材章节紧密关联，注重理论教学与实践操作相结合，旨在提高学生的实际操作能力和分析解决问题的能力。

三、教学方法

针对本章节内容，选择以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：适用于交通企业会计基本概念、原则、方法等理论知识的传授。通过教师深入浅出的讲解，帮助学生建立完整的知识体系，为后续学习打下坚实基础。

2.讨论法：针对交通企业会计核算方法、制度等教学内容，组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和独立思考能力，提高课堂氛围。

3.案例分析法：结合实际交通企业案例，分析会计核算、财务报表等实际问题，使学生将理论知识与实际工作相结合，提高分析问题和解决问题的能力。

4.实验法：利用会计软件进行模拟操作，让学生亲身体验交通企业会计工作流程，提高学生的实际操作能力，培养应用型人才。

5.互动提问法：在课堂教学中，教师适时提问，引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的注意力，加强师生之间的互动。

具体教学方法运用如下：

1.讲授法：占课程总课时的30%，主要用于基本概念、原则、方法的讲解；

2.讨论法：占课程总课时的20%，针对重点、难点内容组织小组讨论；

3.案例分析法：占课程总课时的20%，选取具有代表性的实际案例进行分析；

4.实验法：占课程总课时的20%，利用会计软件进行实践操作；

5.互动提问法：贯穿整个教学过程，鼓励学生提问，加强师生互动。

四、教学评估

为确保教学评估的客观、公正和全面性，本章节采用以下评估方式，全面反映学生的学习成果：

1.平时表现：占评估总成绩的30%。包括课堂出勤、纪律、参与讨论和提问等方面的表现。此部分旨在鼓励学生积极参与课堂活动，提高课堂学习效果。

-课堂出勤：10%

-课堂纪律：10%

-参与讨论和提问：10%

2.作业：占评估总成绩的20%。布置与课程内容相关的作业，包括理论知识和实际操作，以巩固所学知识，提高学生的实际操作能力。

-理论作业：10%

-实际操作作业：10%

3.考试：占评估总成绩的50%。包括期中考试和期末考试，考试内容涵盖整个课程的教学内容，以检验学生对知识的掌握程度。

-期中考试：20%

-期末考试：30%

4.案例分析报告：占评估总成绩的10%。要求学生针对实际交通企业案例进行分析，撰写报告，提高学生分析问题和解决问题的能力。

-案例分析报告：10%

教学评估具体实施如下：

1.平时表现：教师记录学生的课堂出勤、纪律、参与讨论和提问等情况，按比例给予评分；

2.作业：教师批改作业，针对学生的完成情况进行评分；

3.考试：期中考试和期末考试采用闭卷形式，全面测试学生对课程知识的掌握程度；

4.案例分析报告：教师评估学生案例分析报告的质量，包括分析思路、结论和写作能力。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本章节的教学安排如下：

1.教学进度：

-第1周：交通企业会计基本概念、原则；

-第2周：交通企业会计核算方法；

-第3周：交通企业会计制度及主要会计科目；

-第4周：财务报表分析；

-第5周：会计软件在交通企业中的应用；

-第6周：期中复习及考试；

-第7-8周：案例分析与实践操作；

-第9-10周：课程总结及期末复习；

-第11周：期末考试。

2.教学时间：

-每周2课时，每课时45分钟；

-每周安排1次课后辅导，时间为1小时；

-期中考试安排在第6周，期末考试安排在第11周。

3.教学地点：

-理论课：教室；

-实践操作课：计算机实验室；

-辅导课：教室或在线辅导平台。

4.教学安排考虑因素