版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年小学高级教师述职报告参考范本自任教以来,我始终保持严谨、稳重、理性的教学态度,致力于提升教学质量与学生全面发展。我并未频繁购买课堂资料回家观看,而是选择以实际行动来指导青年教师成长,每年我都会为他们开设数节公开课和示范课。同时,我积极参与教学比武,并屡获佳绩。此外,我亦在学区报刊上发表了多篇作品和论文,以分享我的教学经验和见解。在培养学生的过程中,我注重智力开发、能力培养与身体素质提升。为此,我在班级中经常组织各类素质教育活动,如唱歌、朗读竞赛、讲故事、书法比赛以及体育运动比赛等,以丰富学生的学习生活。同时,我坚持进行家访,每学期不低于___次,并详细记录家访内容,以深入了解学生情况,加强与家长的沟通,共同促进学生的健康成长。在班务管理上,我严格执行教学规范,维护班级纪律,倡导学生热爱学校、热爱集体,并注重培养学生的文明守纪意识。我时刻关注学生的安全,放学时亲自带领学生出校门,护送他们过马路。此外,我坚持每天记录班务日记,及时登记晨午检情况。在教研与辅导方面,我始终保持高度的敬业精神和责任心。从教___年来,我深入钻研教材,努力提升业务水平,全面理解教材编排意图,并准确把握教学大纲。我积极参与各类教研活动,带头开设示范课、观摩课和研究课,积极推动教学改革,同时经常指导年轻教师进行教学实践。我注重教学方法的创新与灵活应用,力求使课堂教学生动有趣、效果显著。在教学成果方面,我始终追求卓越。由于工作扎实、勤奋努力,我所教班级的成绩一直名列前茅。我撰写的多篇教学论文在县级评选中获得一、二等奖等荣誉,这些成果不仅是对我教学工作的肯定,也是对我不断进取、追求卓越精神的激励。在职业道德方面,我始终坚守教师的职责和使命。我服从领导安排,工作兢兢业业、不辞辛劳。我注重与学生的情感交流和心理疏导,努力成为他们的良师益友。同时,我积极参与各类培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。总之,我始终将教学工作放在首位,致力于提升学生的全面素质和培养他们的创新能力。我将继续保持严谨、稳重、理性的教学态度和工作作风,为党的教育事业奋斗终身。我自认为符合副高教师任职资格条件,恳请领导予以审核确认。述职人:双牌县泷泊学区卢桂枝___年___月___日2024年小学高级教师述职报告参考范本(二)自___年起,我已在京口实验小学任教九年,期间于___年荣获小学一级教师职称,至今已有五年。自___年起,我担任音乐教研组长,至今已七年,始终致力于提升学校艺术教育质量。___年,我报名参加了___师范大学的小学教育自学考试本科课程,并于___年成功取得本科学历。在过去的___年中,我的主要工作表现为:1.忠诚教育,树立典范我深感“教书育人”和“文以载道”的重任,始终保持明确的政治立场,秉持高尚的道德修养,坚定地执行党的教育方针。我全身心投入教学,以严谨的工作态度和高尚的品质影响学生,以情动人,以理服人,帮助他们树立正确的人生观和世界观。我始终如一地遵守学校规定,甚至牺牲个人休息时间,致力于艺术教育工作,赢得了学生和同事的尊重。2.精心教学,形成风格教学是学校的中心任务,我始终把握教学大纲,灵活运用教学方法,充分发挥教师的引导作用,激发学生的学习兴趣。我精心备课,确保每一堂课都能吸引学生的注意力,使教学内容通俗易懂。同时,我积极向其他教师学习,不断提高教学技能,使课堂生动有趣,深受学生喜爱。3.深入研究,提升自我在教学研究方面,我积累了丰富的经验,不断强化教学基本功。我积极参与公开课,撰写了多篇教学论文,获得了国家级和区级的奖项。同时,我积极参与教学基本功比赛,获得优异成绩,多次获得区级荣誉。4.培养新人,传承智慧我致力于培养年轻教师,通过指导和合作,帮助他们提升教学能力。我指导的学生在舞蹈比赛中取得了显著成绩,体现了我在学生辅导方面的成效。同时,我与两位教师结为师徒,她们已成为学校的中坚力量。过去的成就是激励,未来的挑战是动力。我将继续努力学习,勇于创新,为学校的教育事业贡献更多力量。2024年小学高级教师述职报告参考范本(三)自____年评定为小教一级以来,本人始终致力于小学英语教学工作,并担任校英语教研组组长及团支部书记职务。____年,本人光荣加入中国共产党,并加入江苏省教育协会外语委员会。在执教九年期间,本人不断自我提升,通过自学获得南京师范大学英语专业专科毕业证书,并持续进行本科深造。同时,本人积极参与市第四期骨干教师培训并于____年结业,且于____年____月至____月接受省教育厅组织的英语骨干教师赴英培训。在资质方面,本人普通话达到二级甲等,计算机技能达到省初级水平,并顺利完成《信息技术与教育》考核。本人积极参与各类教育教学活动,每学期继续教育考核均达到优秀标准。在日常工作中,本人以教书育人为己任,协助学校和班主任完成各项教学任务。凭借优异的表现,本人于05、06、07、____年连续被评为校“十佳师德标兵”、“十佳优秀教师”和“优秀教师”,____年被评为校“优秀团员”,____年被评为区“优秀团干部”,并在____年和____年两度受到区政府的嘉奖。在教学实践中,本人注重因材施教,精心组织教学,力求成为家长满意、学生喜爱、学校放心的教师。面对英语学科的特殊性,本人始终保持敬业精神,承担市、区、校各级公开课任务,并多次在市级、区级教学比赛中获得一等奖。____年,本人设计的教案和课件被省教研室选中并上传至官网作为教学资源。同年,本人还参与了市“城乡教师手拉手,名师录像进乡村”的摄制工作,为提升农村英语教学质量贡献了自己的力量。在教研方面,本人积极参与学校的集体备课活动,并担任主讲人。本人注重教学积累和整合,关注学生的学与用,在____年参加区“试卷命制”比赛并获得一等奖。同时,本人还担任了区部分考试的出卷工作。由于教学工作的突出表现,本人于____年____月被授予区“十佳教坛新秀”称号。在科研方面,本人多篇论文获得国家、省、市、区级一、二、三等奖。其中,《注重实践、落实创新》获市中小学英语教育教学论文评比一等奖;《OpenDay》获省一等奖;《切实利用传统英语板书》和《加强英语教学管理,提升校园英语文化》分别获得国家二等奖。本人还多次在市级、区级教研活动中进行英语教学管理经验的分享和交流。此外,本人还主持和参与了多项课题研究,如市级课题《小学英语跨学科教学研究》已结题,现正主持市级课题《小学英语任务型教学模式的研究》,并参与区教研室课题《多元化英语教学训练的研究》。在指导学生方面,本人每年指导学生参加市“小青蛙”英语故事比赛均获一等奖;指导学生参加市、区首届英语朗诵比赛获得二等奖和特等奖;带领教研组举行的“英语月”课外活动成绩显著,并在市级报刊上报道。____年,本人荣获中央电视台“希望之星”英语风采大赛镇江赛区优秀指导教师奖。在教研组的共同努力下,____年教研组被评为区优秀教研组,并申报市优秀教研组。学校被评为区英语学科研究基地,本人被聘请为学科基地研究员。本人认真协助教研室开展市、区、级教研活动,确保活动顺利进行并获得市、区教研室的好评。小学英语作为一门年轻的学科,需要不断探索和学习。在自我提高的同时,本人还承担了对凌燕、臧鹏、吴珊三名青年英语教师的指导工作。这三位教师在本人的指导下迅速成长,成为英语组的生力军。他们在毕业班教学和班主任工作中均有不凡表现,并在各类教学技能比赛和论文评选中获得优异成绩。以上是对本人自评为小教一级以来的工作总结。成绩代表过去,更意味着高标准的未来。本人将继续以踏实的态度做好工作,为小学英语的发展贡献自己的力量。2024年小学高级教师述职报告参考范本(四)机智的教学策略有效激发了学生对写作的兴趣。我引导学生参与了一系列丰富多彩的活动,鼓励他们观察生活、体验生活,为写作提供了丰富的素材。针对高年级学生,我特别注重作文修改能力的培养,重视作后评讲,指导学生自行修改作文。通过不断的尝试与实践,学生的阅读写作兴趣显著增强,写作能力也有了明显的提高。这一有效的读写训练不仅提升了学生的语文素养,也进一步激发了他们学习语文的热情。在教学成果方面,我始终保持着出色的表现,教学成绩多次位居年级前列,家长测评满意率始终保持在___%。自___年加入学校少先队辅导员队伍以来,我先后担任教导处副主任、教导处主任等职务。作为一名中层管理者,我始终坚守服务于学校、教师、学生的原则,以身作则,认真完成教育教学工作,并任劳任怨地承担各项管理职责。我注重与班子成员团结合作,工作严谨认真,坚持公平公正的原则。为了确保学校教学工作的正常运转,我精心制定每周工作计划,并妥善安排日常调课。为提高教师业务水平,我积极参与日常听课交流活动。同时,我定期组织“六认真”检查,以及教学质量检测分析,以确保教学质量的提升。为了提升自己的管理水平和激发教师的工作积极性,我定期进行阶段性工作小结。在面对学校各项检查时,我力求做好档案资料管理工作。在管理过程中,虽然有时会遇到老师的误解和委屈,但我始终从工作出发,虚心听取意见和建议,不断总结经验教训。令人欣慰的是,我与老师们的关系更加融洽,团结合作的氛围更加浓厚,工作也更加得心应手。多年的教学实践使我逐渐形成了独特的教学风格,我注重培养学生写字、阅读、写作等方面的好习惯。学生们在这些方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44786-2024水力发电厂自动化计算机控制导则
- 2024石墨烯钛合金复合材料粉末混合工艺方法
- 高考生物一轮总复习:《走近细胞》练习卷
- 大理2024年11版小学英语第三单元寒假试卷
- 特殊的平行四边形中的最值模型之胡不归模型-2025中考数学专项复习(含答案)
- 2024-2025学年五年级上册数学人教版期末测评卷
- 珠宝专卖店利润的计算-记账实操
- 第4课《海燕》教学设计+2023-2024学年统编版语文九年级下册
- 2024年动力转向泵项目投资申请报告代可行性研究报告
- 【金属非金属矿山(露天矿山)安全管理人员】考试题及答案
- 凝血基础知识专家讲座
- 八年级数学竞赛题及标准答案解析
- 输变电工程建设的标准强制性条文实施管理规程
- 物联网技术在军事上的应用:物联网与现代战争课件
- 部编语文二年级上册第8单元(生字)风娃娃-小学RJ
- HY/T 214-2017红树林植被恢复技术指南
- GB/T 4960.3-2010核科学技术术语第3部分:核燃料与核燃料循环
- 年度计量器具周期检定计划
- VDA6.3过程审核员培训考核试卷及答案(一)
- 电阻焊原理及工艺(压力焊技术知识全案)
- 新高考高中家长会课件
评论
0/150
提交评论