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1三年级数学下册第一单元教学计划教学两位数乘两位数教学教学起止日期教学教学232.用竖式计算。23×3=21×2=45评讲：计算的正确率和验算的方法.6789第一单元教学反思三年级数学下册第二单元教学计划教学起止日期教学提问：这是沪杭铁路，它的全长是180()?？（？（本单元我们学习了哪些长度和质量单位板书：千米吨）第二单元教学反思三年级数学下册第三单元教学计划教学解决问题的策略起止日期起止日期教学2.解决问题的策略——从问题教学3.解决问题的策略——画线段图课题：解决问题的策略——从问题想起第①方法一：先算买一件上衣要用多少元，48）；第三单元教学反思三年级数学下册第四单元教学计划教学教学课题课时起止日期教学课题：含有两级的混合运算（一）第2课时课题：含有两级的混合运算（二）第3课时？（课题：含有两级的混合运算（二）第4课时？（？（提问：要解决“平均每天看多少页？”你认为应第四单元教学反思三年级数学下册第五单元教学计划教学教学课题课时起止日期教学学生在独立观察、思考、统计的基础上在小组内交流各自的统计结果。指提问：仔细观察表格，平年和闰年的出现是？（？（提示：钟面上表示的时间可能是上午，也可第五单元教学反思三年级数学下册第六单元教学计划教学教学课题课时起止日期教学），占到便宜了没有呢？(？（根据学生回答，讲述：边长是厘米的正方形，面积是1平方厘米，平方厘米），？（第六单元教学反思三年级数学下册第七单元教学计划教学教学课题课时起止日期教学？（人得到几块1块）4课题：求一些物体的几分之一是多少第课题：求一些物体的几分之一是多少第课题：求一些物体的几分之几是多少第2.提高学生的应用意识和思维能力。教学重点：），课题：求一些物体的几分之几是多少第），让学生先拿出小棒摆一摆，再列出算式，并说说每次分别拿出了几根。第七单元教学反思三年级数学下册第八单元教学计划教学教学课题课时起止日期教学：（提问：把谁看作单位“1”？把单位“1”平笔算下面各数，看谁算得又对又快。35+9898－8791－295第八单元教学反思三年级数学下册第九单元教学计划教学教学课题课时起止日期教学课题：数据的收集和整理（二）第2课时谈话：同学们，课前我们都测量了自己的身根据学生汇报，教师板书：“鞋内长”厘米数×2－10第九单元教学反思三年级数学下册第十单元教学计划教学教学课题

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