汽车发动机构造与维修 教案 9.3认识冷却液的分类和型号_第1页
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文档简介

教学教案基本信息科目汽车发动机构造与检修授课课题9.3认识冷却液的分类和型号授课班级课时安排1课时任课教师授课周次16学情分析知识基础：清楚发动机冷却系统有冷却液，不清楚冷却液的分类和型号，但有初步自主学习能力。学习风格、性格特点：喜欢新鲜事物；注意力不能长时间集中；渴望获得成就感；喜欢信息化、互动化的学习课堂。教学目标知识与技能目标能够通过自学和听课，认识冷却液的分类和型号。过程和方法目标通过自主搜索资料，或与伙伴讨论，学会运用多种手段和方法来解决问题。情感态度和价值观目标养自主查找资料、主动探索的学习习惯；养成独立思考，逐渐形成自主学习能力；培养团队合作意识。教学重难点教学重点教学难点冷却液的分类和型号冷却液的分类和型号教学重难点解决办法学生课前通过视频和学习通学习，认识冷却液的分类和型号，通过老师的讲解，加深印象，最后开展测试，考察学习情况，再针对检验的结果有针对性地再次讲解强调，解决教学重难点教学方法教师教法学生学法讲授法探究法、练习法教具学具课件、多媒体设备一套教学流程课前准备→环节一导入→环节二冷却液的分类和型号→环节三总结课堂备课时间：2021年9月3日系部：签字：年月日教学过程教学环节（时间）教学内容思政内容教师活动学生活动设计意图课前布置线上课前学习任务（查看视频和学习通，预习认识冷却液的分类和型号）监督查看学生课前学习情况答疑自主学习、深入探讨1.发布课前学习任务；2.监督查看学生课前学习情况；3．分析反馈出来的学习情况调整教学策略、重难点，课件等。按时并主动、认真完成课前各项学习任务。1.培养学生良好的自主学习习惯；2.为实施有效课堂教学打下基础。导入教学目标：认识冷却液的分类和型号积极认真1.介绍本堂课学习内容及目标；2.查看学习通、视频学习任务情况。1.认真聆听；2.明确本次课学习内容。1.明确学习目标；2.引导学生进入学习状态。课中（一）冷却液的分类：冷却液的型号：观察思考1.播放视频2.讲解冷却液的分类和型号3.与学生互动，及时询问学生理解情况，对学生提出的问题进行解答1.认真观看视频；2.思考并回答老师提出的问题使学生养成良好的学习习惯课中（二）总结知识点，重难点规范意识1.随机抽选学生总结所学知识、评价；2.教师补充、总结重难点。1.进行自我总结、评价；2.回顾、巩固知识点。帮助学生梳理知识点，强调在学习过程中的易错点，加深印象，巩固知识。教学反思发现的问题：课前的预习任务，学生的完成情况不理想课前作业完成率较差分析问题的可能原因：学生课前学习完成率较低的可能原因是：文字性的预习如云教材不适合学生学习，分析可能是学生学习态度的问题；为减轻学生学习压力，已经将课前作业降低难度，但仍有部分学生不能按时完成，分析可能是学生的学习态度存在问题。改进方法：将存在学习态度问题的学生反馈到班主任，让班主任反馈给家长，形成家校共管，帮助学生端正学习态度。优点沉淀：因为课前的认真

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