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文档简介

班级自然角创设评比方案为了给幼儿创设良好的学习生活环境,培养幼儿科学素质,丰富动植物知识,养成关爱生命、勤劳有责任心、热爱大自然的行为习惯,提升我园教师综合素质,特开展珠溪铭苑幼儿园自然角设计评比大赛活动,具体方案如下:评比内容:全园自然角评比 二、评比对象: 小班年级组、中班年级组、大班年级组。评比时间: 20xx年10月10日下午 四、评委: 园领导成员组、各班一名老师 评比要求: 1.内容设置: 要求:结合创建目标,用多种方式直观的呈现体现幼儿年龄阶段的自然角的版块及内容设置。 2.材料选择及区域布局: 要求:(1)充分利用空间、墙面的作用,创设平面、立面、操作的自然角环境。 (2)材料的选择与投放应体现丰富多样与灵活变通相统一,安全、卫生与实用相统一。 (3)布局合理,造型别致,色彩和谐,形象生动,具有童趣,富于创意。 3.参与情况: 要求:是否能引发孩子观察与探究的欲望,营造出环境与人、师与生、生与生、亲与子的互动和谐的学习氛围。 4.理论联系实际的讲解: 要求:各班选派教师以理论联系实践,用3分钟左右的时间,清晰、流畅的向评委讲解本班自然角创建的情况。 评比结果:本次评比设一等奖、二等奖、三等奖班级自然角创设评分表20xx年10月10日评分标准大一班中一班小三班小二班小一班创设目的鲜明,观察、记录和管理要求符合班级幼儿年龄特点。(30分)种类丰富,观察内容有明显标识和提示,所种植物生长变化明显,观察实验目的性强,有明显的班级特色。(30分)合理利用废旧材料做种植饲养的器皿,衬托出自然美。(20分)充分利用空间、墙面、地面的作用,布局合理,有创

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