信息必刷卷05（广东专用）（参考答案）

第页2024年中考数学考前信息必刷卷05（广东专用）参考答案一、积累运用(31分)1.（共10分。答对1句得1分，满分不超过10分）【答案】（1）无限山河泪（2）不见曦月（3）当窗理云鬓（4）风正一帆悬年少万兜鍪（6）边秋一雁声（7）急湍甚箭（8）其翼若垂天之云（9）浮光跃金静影沉璧（10）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计2.（2分）【答案】“金鳞”指金色的鱼鳞。诗人把在阳光照耀下闪闪发光的将士们的铠甲比作金色的鱼鳞。所以写作“鳞”，而非“粼＂。3.（3分）【答案】①跃然纸上②惟妙惟肖③脍炙人口4．（2分）【答案】B5．（2分）【答案】B6.（2分）【答案】中学生主要是通过社会途径了解英雄人物的；大部分中学生对英雄人物的态度积极，热情很高。7.（2分）（1）(1分)【答案】书名号改为双引号。（2）(1分)【答案】征稿截止日期：2024年4月2日。（时间应在2024年3月2日之后）8.（2分）【答案】以身许国，写下山河的颂歌；孜孜不倦，奠定社稷的基石。9.（3分）【答案】示例：运用拟人的修辞手法，通过“比邻相守、比肩而坐、狂饮”等词语，赋予了蝉人的情态和动作，将蝉的生活习性惟妙惟肖地呈现出来，读起来情趣盎然。10.（3分）【答案】示例1：水浒好汉们，替天行道，济危扶困，惩治贪官，体现其义；后来被招安，一心报国，破辽国，征方腊，体现其忠。所以冠以“忠义”二字大体上是合适的。示例2：“忠义”一词在整本书中有一百多处，几乎贯穿全篇，比如第七十一回也说：“相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义并不差。”冠以“忠义”二字，这样看来也是合理的。二、阅读（39分）（一）（17分）11.（3分）【答案】（1）以……为乐（或：为……高兴）（2）像北斗星那样（3）停留12.（4分）【答案】（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。（2）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能够知道它的源头在哪里。13.（3分）【答案】B14.（3分）【答案】石篑数为余言/傅金吾园中梅/张功甫玉照堂故物也/急往观之15.（4分）【答案】甲文描写了小石潭幽深冷寂的景色、气氛（幽深凄凉、凄清等均可），乙文描写了西湖春花绽放、游人如织的景色（娇媚的月景）。甲文表达了作者贬官后的孤凄悲凉之情（孤寂、忧伤、悲伤等均可）；乙文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐（对自然的喜爱）的情感。（10分）16．（3分）【答案】C17．（2分）【答案】示例一：从小学到高中，课堂上主动提问的人数比例越来越小。示例二：从小学到高中，课堂上主动提问的人数比例呈下降趋势。18．（2分）【答案】①示例一：我对有关外星世界的科幻小说很感兴趣，只是正上初三，课外阅读时间有限，您能为我推荐几本适合这个时间段阅读的此类科幻作品吗？示例二：您创作的《流浪地球》被改编成电影并热映，您认为这次改编有哪些成功之处和感到遗憾的地方？19．（3分）【答案】示例：我认为课堂上应大胆提问。我们正处初中，是学习积累的关键时刻，通过提问，不仅可以梳理信息，而且能减少无用功，从而准确地把握问题的本质。而提问的前提是要做好充分准备，目标要具体，直指问题本质，问题也要精心设计，环环相扣，另外还要在提问中记录灵感，寻找解决问题的方法。所以在课堂上不仅要认真听讲，更要及时提问，这样才能更好地促进学习。（三）（12分）20.（4分）【答案】（1）署名“矢车菊”给奶奶写信

（2）我给奶奶读信

（3）矢车菊的信纷至沓来

（4）奶奶平静离世21.（3分）【答案】示例：我认为这句话要用喜悦、激动的语调来读，语气要迫切，“摩挲”“举”“嗅”要读出重音。这样既能让听众更具体地想象出奶奶在收到矢车菊的来信时的情景，也能读出奶奶当时内心的迫不及待和对信件的珍视。22.（2分）【答案】我觉得奶奶知道了信是父亲写的。因为上文写到了奶奶在听到“矢车菊”这一姓名，说一听就是假名字；而寄信人的“茶山”这一地址，又是父亲当年上山下乡的地方。奶奶既不揭穿父亲的温暖心意，内心也从这封信中获得了快乐、憧憬真的有这样一位“矢车菊”给她写信。所以母亲“若有所思，却欲言又止，如此几番，终是没回”。（言之有理即可）23.（3分）【答案】【示例1】我认为这篇文章可以放入“人生哲理”专栏。文章中奶奶爱花并对矢车菊情有独钟，身体健康时亲自打理小花园。在生命的最后时刻，收到父亲冒充矢车菊给她写的一封封来信后，她更是对生活充满了期待，每天都认真打扮自己。直到弥留之际，她都在等待着。奶奶对矢车菊的爱以及在生命的最后所绽放的芳华，让我明白了这样一条人生哲理：不管身处何时何境，我们都应该保持对生活的期待与热爱。所以我觉得可以放入“人生哲理”专栏。【示例2】我认为这篇文章可以放入“人世温情”专栏。在这篇讲述奶奶与矢车菊的故事中，父亲冒充矢车菊给她写信，“我”给奶奶读信，一家人在奶奶生命的最后时刻陪伴在旁，这一切都让奶奶充满了美好的期待，感受到了浓浓的亲情。动人且富有生活气息的故事背后，更是温暖的人心与大情。家人们以爱传递爱，用心温暖心，符合“人世温情”这一栏目的内涵。三、作文（50分）24.（50分）【范文】与众不同的课“丁零零”上课铃响了，同学们如一只只离弦的箭冲进了教室，回到了座位上。这时，从教室外走进了一位身穿紫色大衣的女人，她面带笑容，