05 句子排序与句式仿写（考点梳理+题型解析+方法点睛+真题演练）（原卷版）

第页05句子排序与句式仿写一、考点梳理语言表达主要是口语交际，主要是“听话”“说话”。题面一段设计为一种或几种对话情景，要求学生依据情景答题，可分为单一型对话题和复合型对话题。单一型对话题指的是设计某一情景，要求考生以自己或以情景中的某个人物的身份对某个人或某件事说一段简明、得体的话。常见方式有：访谈式、辩论式、劝说式、推荐式等。而复合型对话则要求考生面对同一情境中的不同对象或不同情境中同一个对象或不同情境中的不同对象说出应说的话。口语交际能力主要是听说能力，具体要求是：①把握对方说话的要点，做出准确地判断或得体的回答。②说话时语言表达要简明、得体、连贯。考查内容大致为两个方面：①听的能力，能根据对方的话语，认真分析说话者说话的内容，提炼关键信息，注意揣摩说话人的言外之意。②“说”的能力，要求语句连贯、意思完整明白、注意场合、对象、用语文明得体。口语交际常考的考点有：1．话语理解——根据对方的话语，理解对方的观点，听出对方的言外之意。2．情境对话——把握对方说话的要点，做出准确地判断或得体的回答。3．辩论演讲——根据话题主题，简明、得体、连贯地表达见解。4．采访提问——根据特定的活动、场合、对象提出与活动主题有关的问题。5．敬祝告白——根据特点的情境、对象表达生活中的情感6．标语广告——根据材料要求，用简明生动的语句表达某一种宣传意图。二、题型解析（一）选择题【例题】下列句子中，语言运用得体的一项是（）A．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。B．大会主持人对发言人说：“你说不清楚就不要说了。”C．您的意见提得很好，我们一定想办法改进。D．某知识分子对一位四十多岁的农民个体户说：“老板先生，今天找您研究机制运转规律，解决目前某些商品市场疲软问题，万望赐教。”【答案】C此类题一般出现在“知识积累运用”一大题中，一小题，四个选项，正误判断，赋值二分或三分。判断正误时主要说话者的口语表达是否符合“身份”“场合”“情景”“情感”等方面的要求，可从语句中的“称谓”“交际用语”“语气”等方面判断说话者的说话的“方式”“态度”“情感”是否合适。如本题中A句“及时醒悟”“改邪归正”一词有贬诋、斥责的语气，不友善，不委婉，无感情，起不到劝说的目的；B句语言生硬，不礼貌，缺乏对对方的尊重；D句语言的内容以及敬语不适合对象。（二）修改题【例题】下面的对话中有三处表达不妥当，请把其中的序号填在后面的横线上然后修改。①明天是我父亲七十大寿，不知该如何庆祝，②请你帮忙出个主意。“③哎呀，你父亲居然已经活得那么老了！④你不妨请亲朋好友一起来聚餐。”甲：⑤这主意不错！乙：⑥代我祝家父生日快乐甲：⑦谢谢！⑧那我明天下午六点整在南宁饭店设宴，⑨请你届时务必参加。【答案】第③句应该为：你父亲高寿啊！第⑥句应把“家父”改为“令尊”第⑨句应该为欢迎你届时光临。此类题一般是短文阅读的形式，设有一定的情境，一小题，赋值2分或3分。要看清修改要求，从"称谓""交际用语""语气"等方面判断是否符合"身份""场合""情景""情感"。如本题③句"你父亲居然已经活得那么老了"没有用敬语，不礼貌，缺乏尊重;⑥句"代我祝家父生日快乐"中"家父"错用;⑨句"请你届时务必参加"中"务必"是命令的语气，不礼貌，缺乏尊重。（三）理解题【例题】根据校长讲话内容回答后面的问题。“离中考的日子越来越近了，老师们的辅导越来越勤了，同学们的学习也越来越紧张了，大家都在作最后冲刺。据反映，大多数同学每晚伏案读书做练习直到12点钟，这种精神是可贵的。但是有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，恹恹欲睡，课堂学习效果明显降低了。”A．校长肯定的是______________________否定的是______________________B．校长的目的是______________________【答案】A．刻苦学习的精神；占用休息时间学习的做法。B．告诉同学们既要努力学习，又要保证足够的睡眠，这样才能提高学习效率。此类题一般是短文阅读的形式，设有一定的情境，一小题，赋值2分或3分。此类题的解答，紧扣语境去思考言外之意，切忌只从文字本身去寻找答案。答案不仅要符合说话人的身份及年龄特征，还应与“题干”要求一致。如此例第二问，学生往往会得出“希望同学们保证足够的睡眠时间”的答案。显然，这样的回答不够全面。因为校长不仅仅强调要保证足够的睡眠时间，还希望同学们处理好学习与休息的关系。（四）表述题【例题】美好的初中生活即将结束，你就要与朝夕相处的老师同学分别了，假如你想通过电视台点歌捎去你深深的祝福，你会说些什么？你这样对老师说：你这样对同学说：【答案】老师，感谢您三年来的教诲，借歌声表达我对您的祝福。×××同学，感谢你三年来对我帮助与支持，愿我们的友谊地久天长，也愿你美梦成真。-此类题一般是短文阅读的形式，设有一定的情境，一小题，赋值2分或3分。表述，要根据特定的情境，注意说话者与听话者的身份以及彼此的关系，准确使用称呼和交际用语。表述的意思要明确，语言要简明，情感要真挚，语言要适合场合。如本题，在即将毕业分别这样的环境中，根据师生、同学这种关系来考虑，对老师要表达感谢之情，对同学要表达勉励之情，对两方都可以表达惜别之意。三、方法点睛（一）解题方法口语表达方法是，读通情境，抓住中心。就是能根据具体的情境进行表达；领会意图，设身处地。语言的表达要能“如出己口”，与人物性格、年龄等特征相符合；注意礼貌，语言简明、连贯、得体。此外，还要注意试题字数的限制。具体如下：1．开场白。“开场白”就是在活动展示、报告、开会、表演开始之前，先说一番与本次活动、开会、表演有直接或间接联系的话，来引入本题。面对特定听众，具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。开场白要点：①称呼语；②引入语；③主题语；④过渡语。开场白口诀：三语要素应完整，主题突出最上乘。深沉奔放因时宜，未成曲调先有情。2．提建议。观点要正确。建议观点要符合国家的有关政策和法律法规，要实事求是地、准确地反映问题，所提建议要合情合理，具有合理性和说服力；内容要具体。写建议是为了解决问题，因此，要把建议的内容和解决问题的方法及措施写得具体、实在，目的明确，理由充足，有操作性，这样便于落实；语言要精练。建议写得简明扼要，只要把解决问题的具体方法和措施表述清楚即可，不需要过多地分析和论证。3．新闻点评。要读懂新闻，对所提供的新闻要认真阅读，了解这个新闻的有关背景，熟悉其主要事件及相关细节，把握其精神实质，这样就为点评打下了基础；要评在点上，点评的篇幅很小，要选好角度，提炼观点，一语中的，目标集中、准确，而不可分散；要评得有理。好的点评应以理以法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省；要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利落，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。在语言上尽量做到生动形象有文采，给人以赏心悦目之感。4．广告和标语。多用修辞，修辞是语言艺术的花朵，用比喻、双关、对偶、排比、反复等修辞手法，可使广告和标语生动形象、活泼多姿，增强感染力。注重押韵，读来上口，易记易诵。力求简洁，结构简明醒目，语言简练通俗，既能给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。（二）实战技巧1．设身处地法设身处地法是指紧紧围绕语言环境上下文的有效信息设身处地的理解说话人的言外之意。听出语言的弦外之音，可从正话反说，双关语方面理解，设身处地法是解答言外之意题型的妙招。2．言之有“物”法巧解陈述式题型可用言之有“物”法。陈述式的题型包括口语交际中的陈述、转述事件，对对方发表邀请等。考察学生陈述的言语能力如今。所谓言之有“物”法，就是表达内容要具体、完整、简明。让听者一听就明确在何时何地已经或者将要发生什么事情以及事情与自己的关系等信息，运用言之有“物”法解陈述题型，答案＝时间＋地点﹢相关人物﹢事件﹢事件与听者的关系。3．言之有“理”法解劝说式最有效的方法是言之有“理”法。劝说式题是指通过劝说从而让他人接受自己的建议的题目。主要考察学生表达自己观点并具有一定的说服力语意表达能力，言之有“理”法有一个“理”字是答案的主要内容，即劝说要合情合理、以理服人、易于他人接受。用言之有“理”法解劝说试题的关键：情理﹢委婉。合情合理的话才具有说服力．而委婉的语言能够免激化矛盾，让他人欣然接受，很好的到达劝说的效果。4．言之有“礼”法言之有“礼”的“礼”字说的是说话时要有礼貌，得体，即符合说话的时间，场合，说话人双方的身份。用言之有“礼”法解题答题。内容即：时间+场合+身份。用言之有“礼”法进行的语文口语交际体现出一个人的文明修养。一、单选题1．选出下列句子排列顺序最恰当的一项（）①生命就是等待正确的时机行动，所以，放轻松，你没有落后，也没有领先。②身边有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。③但其实每个人在自己的时区有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他们。④世上每个人都有自己的发展时区。⑤在命运为你安排的属于自己的时区里，一切都非常准时。A．⑤②①③④ B．④②①③⑤ C．④②③①⑤ D．⑤①②④③2．结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（）人人都有自己的乐趣。____，在繁重的工作之余，还要从时间的隙缝中偷光苦学；____，每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就觉得不自在；____，即使到了年老体衰的时候，还要支撑着干点活。积极向上的乐趣，反映了人高尚的精神面貌。A．有的人把运动当作乐趣有的人把读书当作乐趣有的人把劳动当作乐趣B．有的人把读书当作乐趣有的人把劳动当作乐趣有的人把运动当作乐趣C．有的人把劳动当作乐趣有的人把读书当作乐趣有的人把运动当作乐趣D．有的人把读书当作乐趣有的人把运动当作乐趣有的人把劳动当作乐趣3．根据语境，将下面各句填入横线，语意连贯流畅的一项是（）未来，人工智能会和人类抢“饭碗”吗？这样的担忧有一定道理。____。但后来的事实证明，新兴起的汽车行业拥有比传统马车行业多出数千倍甚至数万倍的产值和工作机会。①当年，汽车开始进入大城市并逐渐普及的过程中，曾经在数百年的时间里充当出行工具的马车，面临着“下岗”威胁。②但若从长远来看，就会发现，所有重大科技革命无一例外地都最终成为人类发展的加速器，促进了人的生活品质提高。③回看科技史，划时代的科技成果往往引发人们生活方式的改变，人工智能的确会对就业造成一定冲击。④每一项新技术的出现，都会同时制造出足够多的新的就业机会。⑤马车被汽车取代就是一个非常典型的例子。A．③①②④⑤ B．④③②①⑤ C．②③④①⑤ D．③②④⑤①4．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①现如今，《太湖美》的歌词也逐渐成为“太湖美”的现实。②岸线变化比水质改善更明显。③未来，无锡还将打造出一条环太湖生态绿色走廊。④沿岸处处皆景，到处是生机盎然的绿色。⑤经开区的清水河经过综合整治后，水质稳定在Ⅲ类以上。⑥一曲《太湖美》，唱不尽三万六千顷波涛、七十二峰苍翠的优美风光。A．⑥①②⑤④③ B．③①②⑤④⑥C．⑥①⑤②④③ D．③⑥⑤②④①5．下列句子语序排列正确的一项是（）①这里的“大同”概念，也来源于《礼记•礼达》。②小康是中华民族自古以来追求的理想社会状态，同“小康”这个概念未确立发展目标，既符合中国发展实际，也容易得到广大人民理解和支持。③借用“大同”概念来形容中国共产党人胸怀天下的境界和担当，彰显了推动构建人类命运共同体这一中国式现代化的本质要求。④中华优秀传统文化不仅为中国式现代化奠定思想根基、提供文化支撑，而且还可以直接提供一些形象的概念和提法。⑤党中央强调，中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步，为世界谋大同的党。⑥例如，建成小康社会中的“小康”这个概念，就出自《礼记•礼运》。A．④⑤③①⑥② B．⑤③①④⑥②C．⑤⑥③②④① D．④⑥②⑤①③6．下面是某同学摘录的介绍围棋的文字，排序最恰当的一项是（）①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人与人和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通，同时，对人们的健康长寿也有着重要的作用。⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。A．②①④③⑤ B．②①③④⑤ C．①④③②⑤ D．①②④⑤③7．填入下面文段横线上的句子，衔接最恰当的一项是（）穿紫河，是一条奔流千年的古运河。在祖辈眼里，它是金色的，渔民在河道里捕捞着鱼虾；在父辈眼里，它是银色的，每一桨都泛着银白的月色。运河的粼粼波光，诉说着曾经的沧桑。如今，河道两岸，麻石路、吊脚楼、风雨桥呈现眼前，汉剧高腔、常德丝弦、澧州花鼓萦绕耳畔，糖油粑、桂花糕、芝麻糖留香唇齿……，诉说着人们幸福美好的生活。A．这些具有传统风情的景、味、曲B．这些具有传统风情的景、曲、味C．这些具有传统风情的色、景、曲、味D．这些具有传统风情的色、曲、味、景8．下列句子排列顺序最恰当的一项是（）①诗画有意境，就有了灵魂。②古人说“缘物寄情”，写景就是写情。③三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。④毛主席的诗句，意境是很深的。⑤如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。A．②④⑤③① B．②⑤③④① C．④⑤③②① D．④⑤③①②9．请选出句子排列顺序最恰当的一项（）①串点成线，连线成廊，集中展现中国共产党的光辉历程②长江延续着中华儿女的红色血脉，传承着中华儿女的红色基因③也见证了中国共产党的成立，记录了无数革命先烈前行的足迹④这条线路引导人们在回溯红色历史时感悟初心使命，汲取前进力量⑤“长江红色基因传承之旅”选择其中具有突出意义、重要影响的节点A．②④①③⑤ B．⑤①②④③ C．②③⑤①④ D．⑤①④③②10．依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（）______。______。______。______。游园观景，如看中国画的长卷一样，次第接于眼帘，观之不尽。①这就是景物组合形成的不同空间感觉，有开朗、有收敛、有幽深、有明畅②还可利用长廊云墙、曲桥漏窗等，构成各种画面，使空间更加扩大，层次分明③因此，游过中国园林的人会感到庭园虽小，却曲折有致④中国园林，除山石树木外，建筑物的巧妙安排，十分重要，如花间隐榭、水边安亭A．①③②④ B．①④②③ C．④②③① D．④②①③11．今年是中国—中亚文化艺术年。在音乐文化交流活动结束后，一位参会代表发表了一段感言。请选出排序恰当的一项（）①那一组组流动的音符宛如一条纽带②必将会创造出更多更好的音乐作品③音乐拥有跨越国界的永恒魅力④将中国与中亚各国人民的心连接在一起⑤中国和中亚各国在文化之路上交融互鉴A．⑤①④③② B．③①④⑤② C．⑤②③④① D．③④①②⑤12．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）①惟有多一些自找苦吃的思想和行动，才能收获更多人生精彩。②既然吃苦难以避免，何不勇敢面对它、接纳它，到苦中磨砺成长，从苦中咂出甜来。③多吃苦，终进补。④实践证明，吃苦不仅是人生的“补药”、进步的“基石”，而且是事业成功的秘笈。⑤“苦”作为一种人生况味，就人的本能而言，总希望远离它，但在现实中往往绕不开。⑥正如宝玉不经雕琢难以成器，人生不经苦难，也难以燃旺生命的火炬。A．①②⑤④⑥③ B．③⑤②④⑥①C．③⑥④⑤②① D．①⑥④⑤②③13．以下是义教语文课程标准中关于“思维能力”的表述，排序正确的一项是（）①有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索创新，养成积极思考的习惯②主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维③思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现④思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性A．③②①④ B．①④②③ C．①④③② D．③②④①14．按新闻稿的要求，下列内容排序正确的一项是（）北京时间4月12日，在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的2023年亚洲摔跤锦标赛女子65公斤决赛中，，，，。在接受记者采访时，龙佳表示将会再接再厉，为国争光。①形势不利的龙佳没有放弃，充分发挥自身技战术水平，反超对手②凭借永不放弃的坚定信念和必胜信心，龙佳战胜了对手，勇夺冠军③龙佳以全胜战绩闯入半决赛，又以良好的竞技状态击败对手，顺利进入决赛④来自云南的申国队选手、摔跤名将龙佳荣获冠军⑤在决赛中，对手吉竹真弘显示出强大实力，曾一度领先龙佳A．②⑤①③④ B．④⑤②①③ C．②③⑤①④ D．④③⑤①②15．下列句子排序最恰当的是（）毛主席的诗句，意境是很深的。________________①诗画有意境，就有了灵魂。②古人说“缘物寄情”，写景就是写情，有感情才能产生意境。③如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。④三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。A．③④①② B．②③④① C．③④②① D．②③①④16．把下面的句子，组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是（）①有很多演讲者为演讲素材发愁，不知选用什么材料好。②有人可能觉得“自己”不值得讲，听众不爱听，就不敢用这样的素材。③其实，“自己”就是最好的演讲者材。④其实不然，自己的经历、自己的事例、自己的见闻认知，都是自己感同深受的，最真实、最具说服力，也最能打动听众。A．①③②④ B．①④③② C．③④①② D．③①②④17．将下列编号的语句依次填入空白处，语意连贯的一项是（）创新是数字劳动的重要推动力，____________。___________，___________，__________，提供更高价值的产品和服务，持续创新创造成为必然要求。①信息的流动速度实在太快②及时深入地洞悉顾客需求和期望③它包括对产品、系统、流程、营销和人的持续改善④有价值的技术和创意转瞬即逝A．③④①② B．③④②① C．④③②① D．③①④②二、填空题18．结合语境仿照画线句补全句子，使之构成语言连贯的排比句。百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩，真诚回馈长辈的恩泽；，。19．将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号）读书可以让人，让人，让人。①得到智慧启发②滋养浩然之气③保持思想活力。20．仿照例句的句式，在下面两句的黄线上补写相应的内容。例：如果我是阳光