九年级下册《邹忌讽齐王纳谏》过关训练-2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习（全国）解析版

第页2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习（全国通用）《邹忌讽齐王纳谏》（过关训练）（解析版）《邹忌讽齐王纳谏》（过关训练）（解析版）知识卡片知识卡片文言文阅读之感悟启示★【设问方式】1.阅读文本，你有怎样的感悟?2.这篇文章告诉了我们怎样的道理?3这篇文章给了你哪些人生启示?请用自己的话回答。4从这篇文章中，你受到了怎样的启发?结合自己的情况具体说说以后你打算怎样做。5.谈谈你从这篇文章中获得的人生道理。6选文在做人方面给我们以启示，请你概括地写一写。★[解题点拨]1.通读全文，了解大意。2.仔细查找，看文章中有没有揭示题旨的议论性的句子。如果有，那么这句话就是文章所要传达的道理，也就是我们应得到的启示。如果没有，则需要根据文章所讲的故事自己归纳总结。3.有时文章给我们的启示可能是多方面的，这个时候注意答题要完整。4.如果需要我们结合自己的实际回答，这时一定要注意不能空洞地只答道理，而要举实例说明。★[注意事项]1.要准确、深刻地领会原文的内容、思想和情感倾向。因为对作品的个性体验和感悟是在理解、领会原文基础上的拓展延伸，所以谈体验和感悟离不开对原文的深刻理解。2.要紧扣原文、紧扣题目所问来体悟作品。无论是谈对作品的阅读体验，还是谈自己的认识、体会、启示等，都要从作品本身出发，按照题目的具体设问进行回答，切忌脱离原文泛泛而谈。3.感悟一定要联系实际或所链接的探究材料，要独特、有新意，不能人云亦云。感悟不能是对作品思想观点的简单重复，要善于换个角度看问题，尽量从自己的真实感受出发，贴近生活，紧跟时代，这样才能做到新颖独特。4.立论要公允，说理要充分。不能因为这类题目主观、开放性强，答起来就可以随心所欲，天马行空，甚至出现明显错误或者有悖公德的观点。一定要言之有理，言之有据，使观点经得得住推敲，令人信服。答题的形式一般是先摆观点，再联系生活实际，最后予以论述，使自己的观点能够确立起来。总之，只要我们解题时做到准确地领会作品，紧扣题意，联系实际探究，观点有理有据，就一定能够解答好这类题目。★[答题步骤]第一步：读原文，看文章是赞美或宣扬哪一种人生观、世界观、品质、精神；第二步：作判断，分析这些思想或行为在当今社会是否值得提倡，如果不值得，我们又该如何去改正或抵制。一、选择题1．下列加点字的注音全都正确的一项是（

）A．臣妾（qiè）

昳丽（yǐ）

门庭若市（tíng）B．孰与（shú）

期年（jī）

朝服衣冠（zhāo）C．窥镜（kuì）

弗如（fú）

皆朝于齐（cháo）D．旦日（dàn）

暮寝（qǐn）

时时而间进（jiān）【答案】B【详解】A.yǐ—yì；

C.kuì—kuī；D.jiān—jiàn；故选B。2．下列加点字的注音全都正确的一项是（

）A．臣妾（qiè）

期年（qī）

朝服衣冠（zhāo）B．孰与（shú）

弗如（fú）

皆朝于齐（cháo）C．窥镜（kuì）

昳丽（yì）

数月之后（shuò）D．旦日（dàn）

暮寝（qīn）

时时而间进（jiān）【答案】B【详解】A．期年jī；C．窥镜kuī

数月之后shù；D．暮寝qǐn

时时而间进jiàn；故选B。3．下列加点字的注音都正确的一组是（

）A．暮寝（qīn）

期年（qī）

朝服衣冠（zhāo）B．窥镜（kuì）

昳丽（yǐ）

时时而间（jiān）进C．旦日（dàn）

弗如（fú）

皆朝（cháo）于齐D．臣妾（qì）

孰与（shú）

数（shuò）月之后【答案】C【详解】A.“寝”读qǐn、“期”读jī；B.“窥”读kuī、“昳”读yì、“间”读jiàn；D.“妾”读qiè、“数”读shù；故选C。4．下面句子的句式与其他各句不相同的一项是（

）A．忌不自信 B．徐公不若君之美也C．又弗如远甚 D．朝廷之臣莫不畏王【答案】A【详解】A.倒装句，应是“忌不信自”意思是：邹忌不相信自己。其余三项都不是倒装句，是正常句式；故选A。5．下列划线词语的意义古今基本一致的一项是（

）A．今齐地方千里，百二十城

B．率妻子邑人来此绝境C．邹忌讽齐王纳谏

D．城北徐公，齐国之美丽者也【答案】D【详解】考查对古今异义词的辨析。A.地方，古义：国土方圆；今义：指地面的某一个特定地区；B.妻子，古义：妻子儿女；今义：男子的配偶；C.讽，古义：讽谏，用含蓄的话委婉地规劝；今义：讽刺；D.古今义都是“好看，漂亮”；故选D。6．对下列句子中划线的字解释错误的一项是（

）A．邹忌修八尺有余（身高）B．而形貌昳丽（光艳美丽）C．由此观之，王之蔽甚矣（隐蔽）D．能谤讥于市朝（公共场合）【答案】C【详解】考查对文言词语的理解。C.错误，句意：由此看来，大王您受到的蒙蔽太厉害了！蔽：受蒙蔽；故选C。7．下列句中加横线的“之”与“齐国之美丽者也”一句中的“之”意义与用法相同的一项是(

)A．客之美我者 B．臣之妻私臣C．由此观之 D．燕、赵、韩、魏闻之【答案】B【详解】例句句意：（徐公）是齐国的美男子。之，助词，的；A.助词，用在主谓之间，取消句于独立性，不译；B.结构助词，的；C.代词，它，这件事；D.代词，指齐王纳谏一事；故选B。8．下列句子朗读停顿有误的一项是（

）A．臣/诚知/不如徐公美。B．四境之内/莫不/有求于王。C．群臣吏民/能面刺寡人/之过者，受/上赏。D．此/所谓/战胜于朝廷。【答案】C【详解】C.句意：大小官吏和百姓能当面指责我的过错的人，授予上等赏赐。“能面刺寡人之过者”，“面刺”是动词，作谓语，“寡人之过者”是名词，作宾语，应在“面刺”后停顿，正确断句为：群臣吏民/能面刺/寡人之过者，受/上赏；故选C。9．下列说法有错误的一项是（

）A．《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策》。《战国策》简称《国策》，为国别体史书，由汉代刘向整理改编而成，具有很高的文学价值。B．《左传》相传为春秋时期的左丘明所著，是我国最早的较为完备的编年体史书，它记事详备、文辞优美，《曹刿论战》就是其中的名篇。C．《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶共305首诗，分为风、雅、颂三部分。《蒹葭》一诗出自“小雅”，表现了少女对心上人的思念之情。D．《论语》《孟子》均为儒家经典著作，《论语》辑录了孔子及其学生的语录，而《孟子》则较为完整地记录了孟子的思想和言论。【答案】C【详解】《蒹葭》一诗出自《诗经•秦风》，属于十五国风，而不是“小雅”。这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的，感情是真挚的，但结果是渺茫的，处境是可悲的。并非“表现了少女对心上人的思念之情”。故选C。10．下面句子翻译有误的一项是（

）A．城北徐公，齐国之美丽者也：城北的徐公，是齐国最漂亮的人。B．徐公不若君之美也：徐公比不上你那么美丽。C．孰视之，自以为不如：仔细看他（徐公），自己认为自己比不上徐公美。D．由此观之，王之蔽甚矣：这样看来，大王你的过错太多了。【答案】D【详解】D．蔽：受蒙蔽。翻译：这样看来，大王你受蒙蔽太严重了。故选D。11．下面句子不属于倒装句的一项是（

）A．我孰与城北徐公美 B．吾与徐公孰美C．忌不自信 D．宋何罪之有【答案】B【详解】本题考查文言句式。A．倒装句，应为“我与城北徐公孰美”；C．倒装句，应为“忌不信自”；D．倒装句，应为“宋有何罪”；故选B。12．下列加点的词语古今义相同的一项是（

）A．今齐地方千里，百二十城 B．宫妇左右莫不私王C．邹忌修八尺有余 D．徐公不若君之美也【答案】D【详解】A.古义：土地方圆；今义：某一区域或空间的一部分；B.古义：身边侍候的人，近臣；今义：方位词；C.古义：长，这里指身高；今义：修理；D.古今义相同，都是“不如”的意思；故选D。13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．明日，徐公来，孰视之（仔细） B．由此观之，王之蔽甚矣（缺点）C．群臣吏民，能面刺寡人之过者（指责） D．数月之后，时时而间进（间或，偶尔）【答案】B【详解】本题考查文言词语解释。B项，蔽：受蒙蔽，在这里的意思是因受蒙蔽而不明。故选B。14．下列句中加点词的意义相同的一项是（

）A．能面刺寡人之过者/人恒过B．我孰与城北徐公美/明日徐公来，孰视之C．能谤讥于市朝/朝服衣冠D．臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也【答案】D【详解】本题考查学生对文言文一词多义的掌握。解答时要根据上下文的内容来确定它在句子中的意思，在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.过失/犯错误；B.谁/仔细；C.公共场所/早晨；D.确实；故选D。15．下列文言句式，与例句不相同的一项是（

）例句：忌不自信。A．吾孰与徐公美？ B．君美甚，徐公何能及君也？C．孔子云：“何陋之有？” D．何以战？【答案】B【详解】考查对文言句式的把握。“忌不自信”正确语序为“忌不信自”，宾语“自”前置，是宾语前置句。A.“吾孰与徐公美？”正确语序为“吾与徐公孰美？”宾语“孰”前置，是宾语前置句；B.“君美甚”正确语序为“君甚美”，状语“甚”后置，是状语后置句；C.“何陋之有”正确语序为“有何陋？”宾语“何陋”前置，是宾语前置句；D.“何以战”正确语序为“以何战？”宾语“何”前置，是宾语前置句；故选B。16．下列对句子的朗读节奏划分，不正确的一项是（

）A．臣/诚知/不如徐公美 B．臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣C．今齐地方/千里，百二十城 D．上书/谏寡人者，受/中赏【答案】C【详解】C.改为：今齐地/方千里，百二十城。故选C。17．下列对加点词的解释，不正确的一项是（

）A．邹忌修八尺有余（长，这里指身高）B．孰视之（谁）C．臣诚知不如徐公美（的确，实在）D．期年之后（满一年）【答案】B【详解】B．句意：仔细地看。孰，同“熟”，仔细。故选B。18．下列句子中没有词类活用的一项是（）A．吾妻之美我者 B．朝服衣冠C．闻寡人之耳者，受下赏 D．我孰与城北徐公美【答案】D【详解】A.美：形容词意动用法。以……为美；B.服：名词用作动词。穿戴；C.闻：动词的使动用法。使……听到；故选D。19．下列表述与原文意思不符的一项是（

）A．齐国广开言路，修明政治，使齐国大治，燕、赵、韩、魏知道这种情况后，都到齐国朝见。B．本文既表现了邹忌高明的讽谏方法，同时也表现了他大胆进谏的勇气。他用日常生活中的一件小事来讲道理，现身说法，收到了很好的效果，即齐威王采纳了他的意见。C．邹忌进谏的成功，还在于齐威王能够纳谏；齐威王对于邹忌的进谏表示接受，并制定了奖励进谏者的方案，可见他是一位开明的君主。D．齐威王以悬赏的方法鼓励“群臣吏民”提意见，结果各类人都为得奖而来，弄得门庭若市。【答案】D【详解】本题考查对文章内容的理解分析。原文相关部分如下：乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。从“令初下，群臣进谏，门庭若市”可以看出，能够“进谏”使得“门庭若市”的都是群臣，所以“各类人都为得奖而来，弄得门庭若市”是错的，故选D。20．下列加点词的用法与其他三项不同的一项是（

）A．吾孰与徐公美 B．吾妻之美我者C．皆以美于徐公 D．君美甚【答案】B【详解】本题考查学生对文言文一词多义的掌握。解答时要根据上下文的内容来确定它在句子中的意思，在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.美丽；B.意动用法，认为……美丽；C.美丽；D.美丽；故选B。21．对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是（

）A．现在齐国这个地方有数千里的土地 B．现在齐国的土地方圆千里C．今天齐国这个地方有数千里的土地 D．今天齐国的土地方圆千里【答案】B【详解】翻译“今齐地方千里”一句时应注意两个关键词：一是“今”，应译为“现在”，不能译为“今天”；二是“地方”，为古今异义词，按古义应译为“土地方圆”。故选B。22．对下列句子中加点词语理解不正确的一项是（

）A．臣诚（确实）知不如徐公美 B．臣之妻私（偏爱）臣C．群臣吏民能面刺（指责）寡人之过者 D．时时而间（暗中）进【答案】D【详解】D.“间”在此处应解释为“间或，偶然”。23．下面对句子的停顿，划分正确的一项是（

）A．今齐／地方／千里B．我／孰／与城北／徐公美C．徐公／何能及／君也D．此／所谓／战胜于朝廷【答案】D【详解】A.有误。改为：今／齐地／方千里。B.有误。改为：我／孰与／城北徐公／美。C.有误。改为：徐公／何能／及君也。故选D。24．下面对句子的停顿，划分正确的一项是（

）A．今齐/地方/千里B．我/孰/与城北/徐公美C．徐公/何能及/君也D．此/所谓/战胜于朝廷【答案】D【详解】A.今齐地方千里：现在齐国的土地方圆纵横千里。“地方”在这里是两个词，齐地：齐国的土地；方：方圆；故：今齐地/方/千里；B.我孰与城北徐公美：我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？“城北徐公”是一个名词，是一个人的称呼，应该放在一起，这个句子是倒装句，正确语序是“我与城北徐公孰美”，“美”是谓语，故：我/孰/与城北徐公/美；C.徐公何能及君也：徐公怎么能比得上您呢？“徐公”是主语，“何能”是状语，表现人物的语气，突出强调，要单独断出来，“及”是谓语，“君”是宾语，“也”是语气词，故：徐公/何能/及君也故选D。二、填空题25．给下列词语中加点的字注音。皆朝于齐()

形貌昳丽()

朝服衣冠()孰视之()

窥镜自视()

谤讥于市朝()()期年之后()

邹忌()

间()进【答案】cháoyìzhāo

guānshúkuībàngcháojīzōujiàn【详解】（1）“皆朝于齐”中“朝”是“朝拜”的意思，读作“cháo”；（2）“昳丽”拼音是yìlì，意思是神采焕发、容貌美丽；（3）“朝服衣冠”中“朝”意思是“早晨”，读作“zhāo”；（4）“孰”读shú，意思是“谁，哪一个”；（5）“窥”读kuī，意思是“看”；（6）“谤讥于市朝”中“朝”意思是“人员聚集的场所”，读作“cháo”；（7）“邹”读zōu，不要误读为zhōu；（8）“期年之后”中，“期年”意思是“一整年”，“期”读作“jī”。26．填空《战国策》是我国古代的一部史书（以国家为单位，分别记叙历史事件的史书），由西汉末年刘向根据战国史书整理编辑，共篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和斗争策略，反映了战国时期各国的政治、军事、外交等各方面的情况。该书文辞优美，语言生动，富于雄辩与运筹的机智，描写人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，著名的寓言有《》《》《》《》等。这部书对后世散文和辞赋的创作有重大影响，在我国古典文学史上占有重要地位。【答案】国别体三十三画蛇添足亡羊补牢狐假虎威南辕北辙【详解】《战国策》是我国古代一部国别体史书，由西汉末年刘向整理编辑而成。共三十三篇。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。著名的寓言故事有《画蛇添足》《亡羊补牢》《狐假虎威》《南辕北辙》《惊弓之鸟》等。27．《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况:，，表明齐国政治日益清明。从而达到“此所谓战胜于朝廷”的目的。【答案】虽欲言无可进者【解析】略28．填空。（1）本文选自体历史著作《》。（2）文中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是：，；，；，。（3）文中表现齐威王采取纳谏措施后所收到的效果的句子是：，。【答案】国别战国策吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐【详解】（1）本题考查文学常识。《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，《战国策》是一部国别体史学著作,又称《国策》。记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。（2）本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。邹忌得到赞美后，“暮寝而思之”，思考的结果是“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”，这也是他收到启发得出的结论。（3）本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。结合课文内容可知，齐威王采取纳谏措施后，“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这句意思是：燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王，这说明齐王纳谏收到了很好的效果。29．掌握一词多义。上①受上赏②上书谏寡人之过者

下①乃下令②受下赏【答案】上等呈上下达下等【详解】考查对多义词的辨析。①“受上赏”句意：受上等奖赏。上，形容词，上等；“上书谏寡人之过者”句意：能上书规劝我的人。上，动词，呈上。②“乃下令”句意：于是颁布诏令。下，下达。“受下赏”句意：受下等奖赏。下，下等。30．解释下列句中加线的词在文中的意思。①何能及君

②私我【答案】比得上偏爱【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意：怎么能比得上您呢？及：比得上。②句意：偏爱我。私：偏爱。31．解释下列句中加点的词类活用。（1）邹忌修八尺有余()（2）朝服衣冠()()（3）私我也()（4）王之蔽甚矣()（5）闻寡人之耳者()（6）吾妻之美我者()（7）群臣吏民能面刺寡人之过者()【答案】（1）修：形容词作名词，长，这里指身高。朝：名词作状语，在早晨。服：名词用作动词，穿戴。私：形容词用作动词，偏爱。蔽：受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。闻：动词的使动用法，使……听到。美：形容词的意动用法，以……为美，认为……美。面：名词用作状语，当面。【详解】(1)句意：邹忌身高八尺多。修：形容词作名词，长，这里指身高。(2)句意：在早上穿好衣服，戴好帽子。朝：名词作状语，在早晨。服：名词用作动词，穿戴。(3)句意：偏爱我。私：形容词用作动词，偏爱。(4)句意：大王受到的蒙蔽很深了。蔽：受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。或：（受）蒙蔽。(5)句意：被我听到的。动词的使动用法，使……听到。(6)句意：我的妻子认为我美。美：形容词的意动用法，以……为美，认为……美。(7)句意：君臣、官吏、百姓能当面指出我的过错的。面：名词用作状语，当面。32．解释加线的字。齐王纳谏朝服衣冠孰视之【答案】采纳早晨同“熟”，仔细【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意：齐王采纳（邹忌的规劝）。纳：采纳。②句意：早晨，（他）穿戴好衣帽。朝：早晨。句意：（邹忌）仔细端详他。孰：同“熟”，仔细。中考真题中考真题一、课内阅读（一）（2023·湖南常德·统考中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1．下列句子中加点词意义相同的一项是（

）A．邹忌修八尺有余/讲信修睦 B．徐公何能及君也/及鲁肃过寻阳C．臣诚知不如徐公美/岂不诚大丈夫哉 D．时时而间进/又何间焉2．用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）臣之客欲有求于臣3．把文中画横线的句子翻译为现代汉语。4．下列对文中人物形象的理解与分析，不正确的一项是（

）A．邹忌的两次窥镜以及与妻、妾、客的三问三答，既突出了他自我欣赏的性格特点，也体现了他的反省精神。B．妻、妾和客无不认为邹忌比徐公漂亮，但由于身份和心理的不同，虽然都是赞扬，语气上却有明显的差异。C．邹忌从自己的私事说起，以私事比国事，由己及君，由近到远，由小见大，说明他具有高超的劝谏艺术。D．文章既塑造了邹忌这样善于思考、勇于进谏的贤士形象，又刻画了齐威王知错能改、从谏如流的明君形象。【答案】1．C2．臣之客/欲有求于臣3．第二天（又过了一天），徐公来了，邹忌仔细看他，自己觉得比不上徐公（美）。4．A【解析】1．本题考查一词多义。A.身高，长/培养；

B.赶得上/等到；C.确实/确实；

D.间或，偶尔，有时候/参与；故选C。2．本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿。臣之客欲有求于臣：我的客人对我有所求。“臣之客”是主语，“欲有求于臣”是谓语，故分别断开；故断句：臣之客/欲有求于臣。3．本题考查文言翻译。完整翻译句子的基础上，把重点字词的意义和用法展现出来，注意省略句要补全，倒装句要调整语序。明日：第二天。孰：仔细。视：看。以为：认为。4．本题考查内容分析。A.“既突出了他自我欣赏的性格特点”错误，结合第一段“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”可知，邹忌来两次窥镜、与妻、妾、客的三问三答，主要是表现他的反省精神，没有“突出了他自我欣赏的性格特点”；故选A。【点睛】参考译文：邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽，于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽？”客人说：“徐公不如您美丽啊。”又过了一天，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；再照着镜子看看自己，更觉得远远比不上人家。晚上，他躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是惧怕我；客人认为我美，是想要有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了。”齐威王说：“说得真好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下等奖赏。”政令刚一下达，所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后，有时偶尔还有人进谏。一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。（二）（2023·四川凉山·统考中考真题）阅读下面文章，完成小题。邹忌讽齐王纳谏①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。5．下列句子中，加点字意义或用法理解有误的一项是（

）A．问其妾曰（代词，他的）B．吾妻之美我者（用于主语和谓语之间，取消句子独立性）C．皆以美于徐公（因为）D．乃下令（于是，就）6．下列说法有误的一项是（

）A．面对家人的赞美和客人的奉承，邹忌没有自我陶醉，而是作了理性的思考，从“治国”中悟出“治家”的道理。B．本文情节可以概括为邹忌与徐公比美的三间，妻、妾、客的三答，邹忌讽谏齐王的三类比，齐威王纳谏后的三赏，令初下、数月之后、期年之后的各国“皆朝于齐”的三变化。C．采用类比的方式说理是本文的特点，文中邹忌是以自身经历与齐王“之蔽”进行类比的。D．在本文中，邹忌敢于进谏，是一位有勇有谋的忠心臣子，而齐威王乐于采纳谏言，是一位开明而明智的君主。7．文中画线句子翻译正确的一项是（

）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。A．在公共场所诽谤我，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。B．在公共场所指责讥刺我的过失，听到我的过错的人，可得下等奖赏。C．在公共场所诽谤我，听到我的过错的人，可得下等奖赏。D．在公共场所指责讥刺我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。【答案】5．C6．A7．D【解析】5．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。C.理解有误。“皆以美于徐公”意思是“都认为比徐公漂亮”，“以”是“认为”的意思，而非“因为”。故选C。6．本题考查内容理解。A.说法有误。根据②段“于是入朝见威王，曰：‘臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣’”可知，面对家人的赞美和客人的奉承，邹忌没有自我陶醉，而是作了理性的思考，由“治家”悟出“治国”，而非从“治国”中悟出“治家”的道理。故选A。7．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”中重点词语：谤：公开指责别人的过错。讥：讽刺市朝：公共场合。闻：这里是“使……听到”的意思。属于动词的使动用法。句意为：在公共场所指责讥刺我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。故选D。【点睛】参考译文邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。二、对比阅读（一）（2023·辽宁锦州·统考中考真题）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成各题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】魏文侯①使乐羊伐中山②，克之，以封其子击③。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山不以封君之弟而以封君之子何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。（选自《资治通鉴·周纪一》）【注释】①魏文侯：战国时魏国国君，名叫魏斯。②中山：中山国，战国时小国。③击：魏击，魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。8．解释文中加点词的意思。（1）宫妇左右莫不私王：

（2）闻寡人之耳者：（3）克之：

（4）任座趋出：9．选出下列句中加点词的意义和用法不同的一项（

）A．向者任座之言直/便扶向路

（《桃花源记》）B．何以知之/策之不以其道

（《马说》）C．臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也

（《出师表》）D．皆以美于徐公/是故所欲有甚于生者

（《鱼我所欲也》）10．翻译文中画线的句子。（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（2）文侯悦，使翟璜召任座而反之。11．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）君得中山不以封君之弟而以封君之子何谓仁君12．同是为了达到说服他人的目的，【甲】文中的邹忌和【乙】文中的任座、翟璜三人所采取的方法你更喜欢哪一个？请说明理由。【答案】8．没有谁使……听到战胜快步走9．B10．（1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（2）魏文侯很高兴，就让翟璜叫任座回来。（或者“就派翟璜叫任座，让他回来。”）11．君得中山/不以封君之弟而以封君之子/何谓仁君12．（1）我更喜欢邹忌所采取的方法。因为邹忌是以自己切身体验进行类比（设喻说理），这样既亲切自然，又委婉含蓄，使人容易接受。（2）我更喜欢翟璜所采取的方法。因为翟璜先肯定对方是仁君，然后再指出仁君的做法，这样能让对方更容易接受意见。（3）我更喜欢任座所采取的方法。因为任座直言不讳，勇于谏言。【解析】8．本题考查重点文言词语在文中的含义。（1）句意：宫中的姬妾及身边的近臣，没有谁不偏爱大王的。莫：没有谁；（2）句意：传到我耳朵里的人使我听到的。闻：使……听到；（3）句意：战胜中山国后。克：战胜；（4）句意：任座快步走离开。趋：快步走。9．本题考查一词多义。A.均为副词，均译为：从前、原来；B.介词，凭借/动词，按照；C.均为副词，均译为：确实；D.均为介词，均译为：比；故选B。10．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：（1）面刺：当面指责；过：过错；（2）悦：高兴；使：让；反：同“返”，返回。11．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：国君攻克中山，不将它封给弟弟却分给儿子，怎么能称得上仁德呢？故断为：君得中山/不以封君之弟而以封君之子/何谓仁君。12．本题考查内容理解及拓展延伸，结合内容表述原因，言之有理即可。示例一：我更喜欢邹忌所采取的方法。邹忌先叙述了自己家中妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后从自己的生活小事推及治国大事，说明齐王处于最有权势的地位，因而所受的蒙蔽也最深，这样以事设喻，以小见大，委婉规劝，启发齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，从而使齐王猛醒、纳谏，其劝谏方式委婉含蓄，使人容易接受。示例二：我更喜欢任座所采取的方法。根据乙文“任座曰：‘君得中山不以封君之弟而以封君之子何谓仁君？’”，运用反问，有气势，直接点明国君攻克中山，不将它封给弟弟，却分给儿子不能称得上仁德，直言不讳，勇于谏言，勇气可嘉。示例三：我更喜欢翟璜所采取的方法。根据乙文“次问翟璜，对曰：‘仁君。’文侯曰：‘何以知之？’对曰：‘臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。’”可知，翟璜先肯定对方是仁君，再说国君仁德，臣子才可能正直，刚才任座言辞正直，间接点明“国君仁德”，使国君容易接受，让其（国君）明白自己行为不妥之处，进而“使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客”。【点睛】参考译文：【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有谁不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人使我听到的，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。【乙】魏文侯派乐羊攻打中山国，战胜中山国后，封给儿子魏击。魏文侯问群臣：“我为君如何？”大家皆回答：“你是仁德的国君。”任座说：“国君攻克中山，不将它封给弟弟，却分给儿子，怎么能称得上仁德呢？”魏文侯大怒，任座快步走离开。魏文侯再问另一位大臣翟璜。翟璜回答：“国君是仁德的君主啊！”魏文侯再问：“你怎么知道？”翟璜回答：“臣听说只有国君仁德，臣子才可能正直。刚才任座言辞正直，我才得以知道。”魏文侯大悦，派翟璜速召回任座，亲自下堂迎接他，待作上宾。（二）（2023·湖北黄冈·统考中考真题）阅读下面的文言文选段，完成下面小题。【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖①，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下②者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损③。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。（节选自《史记·管晏列传》）【注释】①大盖：车上的伞盖。②自下：指无骄傲之志，甘居人下，③抑损：克制、谦逊。13．解释下列句中加点字的意思。（1）孰视之()

（2）吾妻之美我者()（3）策驷马()

（4）然子之意自以为足()14．下列加点词的意义和用法都相同的一项是（

）A．客之美我者

然子之意自以为足B．臣之客欲有求于臣

皆以美于徐公C．妾是以求去也

御以实对D．忌不自信，而复问其妾曰

晏子怪而问之15．用“/”给【乙】文中划波浪线句子断句（断两处）。晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。16．翻译下面的文言语句（1）朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王（2）既而归，其妻请去17．【甲】文和【乙】文都与劝谏有关：【甲】文中的邹忌在面对赞美和奉承时，没有自我陶醉，反而冷静思考，并推己及人，提醒齐威王不要（1）；【乙】文中的御之妻将晏子乘车和丈夫驾车的表现进行对比，劝谏丈夫不要（2）。（均用自己的语言概括）【答案】13．同“熟”，仔细认为……美用马鞭驱赶神情、表情14．D15．晏子长不满六尺/身相齐国/名显诸侯。16．（1）朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。（2）不久车夫回来后，他妻子要求离婚。17．被奉承所迷惑（蒙蔽）；骄傲自满。【解析】13．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：邹忌仔细地看着他。孰：同“熟”，仔细。（2）句意：我的妻子认为我美。美：认为……美。（3）句意：用马鞭驱赶车前的四匹马。策：用马鞭驱赶。（4）句意：然而你的表情，（已经）自认为很满足了。意：神情、表情。14．本题考查一词多义。A.主谓间取消句子独立性，不译/结构助词，的；B.介词，对/介词，含比较之意；C.连词，因为/介词，用；D.连词，表顺承连词，表顺承/；故选D。15．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：晏子身高不满六尺，身为齐相，名闻各国。根据句意断为：晏子长不满六尺/身相齐国/名显诸侯。16．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）畏：惧怕、畏惧；四境之内：全国范围内；（2）既而：不久；归：回来；去：离开，在此可译为“离婚”。17．本题考查内容理解。结合甲文“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，齐威王因身份地位的关系，容易受到蒙蔽；邹忌提醒齐威王不要被别人随意的赞美和奉承而迷失自己。乙文中，御之妻认为晏子“常有以自下”，而丈夫作为车夫“自以为足”劝谏丈夫不要骄傲自满，要谦恭谨慎。【点睛】【甲】参考译文：邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。【乙】参考译文：晏子担任齐国的丞相时，有一天坐车出去，他车夫的妻子从门缝里偷看她丈夫。她丈夫替国相驾车，坐在伞下，用马鞭驱赶车前的四匹马，趾高气昂，十分得意。不久车夫回来后，他妻子要求离婚，车夫问她是什么原因，妻子说：“晏子身高不满六尺，身为齐相，名闻各国。今天我看他出门，志向和考虑都很深远，常常以为自己不如别人。眼下你身高八尺，却做人家的车夫，然而你的表情，（已经）自认为很满足了，我因此要求离婚。”从此之后，她丈夫处处收敛，谦卑多了。晏子觉得奇怪，就问他怎么回事，车夫据实相告，晏子就推荐他做大夫。（三）（2023·广西·统考中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《战国策》）【乙】是犹秋蓬鲁哀侯弃国而走齐。齐侯曰：“君何年之少，而弃国之蚤①？”鲁哀侯曰：“臣始为太子之时，人多谏臣，臣受而不用也；人多爱臣，臣爱而不近也。是则内无闻而外无辅也。是犹秋蓬，恶于根本而美于枝叶，秋风一起，根且拔矣。”（选自《说苑·敬慎》）【注释】①蚤：同“早”。18．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（

）A．邹忌修八尺有余

乃重修岳阳楼B．朝服衣冠

有时朝发白帝C．窥镜而自视

学而不思则罔D．臣始为太子之时

康肃笑而遣之19．下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（

）A．甲文邹忌认为齐威王受蒙蔽的原因在于身边的人都有求于他。B．甲文写燕、赵等国朝见齐国，意在表明齐威王纳谏成效显著。C．乙文写鲁哀侯逃跑到齐国以后，反思了自己“弃国”的原因。D．乙文鲁哀侯认为秋蓬根“恶”而叶“美”会随时被连根拔起。20．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）孰视之，自以为不如。（2）是犹秋蓬。21．中国传统文学注重通过“三”的运用，合理铺设情节，如《水浒传》的“三打祝家庄”“三败高太尉”等。请你从甲文中列举两处与“三”相关的情节。22．在与人交往方面，甲、乙两文带给我们不少启示。请从两文中分别找一个角度，结合原文谈谈你的感悟。【答案】18．B19．A20．（1）邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美。（2）这就像秋天的蓬草。21．示例：三次询问，邹忌询问妻、妾、客自己与徐公谁更美。三次回答，妻、妾、客都说邹忌要比徐公美。22．示例：甲文，齐王接纳邹忌的建议，广开言路，最终使“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”，启发我们要善于接纳正确的建议及时改正自身的问题。乙文，鲁哀侯不听从劝告，最终逃亡齐国，启发我们做人不能固执己见。【解析】18．本题考查一词多义。A.名词，这里指身高/动词，修建；B.名词，早晨/名词，早晨；C.连词，表修饰，可不译/连词，表转折，但是、却；D.结构助词，的/代词，他，指卖油翁；故选B。19．本题考查内容理解。A.根据甲文“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，齐威王受到蒙蔽是因为“宫妇左右”偏爱大王，“朝廷之臣”惧怕大王，“四境之内”有求于大王；“原因在于身边的人都有求于他”分析有误；故选A。20．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：（1）孰：同“熟”，仔细；视：看；以为：认为；（2）是：这；犹：像；秋蓬：秋天的蓬草。21．本题考查内容理解。根据甲文“谓其妻曰：‘我孰与城北徐公美？’”“而复问其妾曰：‘吾孰与徐公美？’”“问之客曰：‘吾与徐公孰美？’”可知，这是三问，邹忌询问妻、妾、客自己与徐公谁更美；根据“其妻曰：‘君美甚，徐公何能及君也？’”“妾曰：‘徐公何能及君也？’”“客曰：‘徐公不若君之美也。’”可知，这是三答，妻、妾、客都说邹忌要比徐公美；根据“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”可知，这是三思，思考妻、妾、客说自己比徐公美的原因；根据“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，这是三比，将邹忌自己的生活经历（“妻之私”“妾之畏”“客之有求”）与威王所处的环境（“宫妇左右”之私、“朝廷之臣”之畏、“四境之内”之求）相比；根据“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”可知，这是三赏，齐王根据不同的情况制定了三条赏赐的规定；根据“令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者”可知，这是三变，展现了随着时间的推移进谏情况的变化。从中选取两条作为答案即可。22．本题考查阅读启示，注意从“与人交往方面”分别从甲乙两文中找一个角度结合原文谈感悟，言之有理即可。示例：根据甲文“明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。’”可知，邹忌反思妻、妾、客说自己比徐公美的原因，启发我们做人要善于反思。甲文第二、三段写邹忌叙述了自己家中妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后从自己的生活小事推及治国大事，说明齐王处于最有权势的地位，因而所受的蒙蔽也最深，这样以事设喻，以小见大，委婉规劝，启发齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，从而使齐王发布政令、广开言路，最终“战胜于朝廷”；启发我们要善于听取、接纳他人的正确建议，不断提升自己。乙文写鲁哀侯年纪轻轻就离开自己的鲁国逃到了齐国，鲁哀侯向齐侯表述原因，鲁哀侯做太子的时候不听劝谏，不亲近爱戴的人，结果最后自己听不到消息，没人辅佐；启发我们不能固执己见，要善于听取他人意见，要善于亲近他人。【点睛】参考译文：（甲）邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。（乙）鲁哀侯离开自己的鲁国逃到了齐国，齐侯问：“您为什么这么年轻就这么早早的抛弃鲁国呢？”鲁哀侯说：“我开始做太子的时候，很多人对我进行劝谏，我听了却不肯用；很多人爱戴我，我接受他们的拥戴却不亲近他们。因此，我在里面听不到消息，在外面没人辅佐。这就像秋天的蓬草，枝叶表面上很美然而根却是坏的，秋风一旦吹起，就被连根拔掉了。”（四）（2023·广东·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《战国策·齐策一》）23．解释文中加点词语的意思。（1）臣之妻私臣（2）闻寡人之耳者（3）时时而间进24．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）臣诚知不如徐公美。（2）期年之后，虽欲言，无可进者。【乙】贞观中，太子承乾数亏礼度，侈纵日甚。太子左庶子于志宁撰《谏苑》二十卷讽之。是时太子右庶子孔颖达每犯颜进谏，承乾乳母遂安夫人谓颖达曰：“太子长成，何宜屡得面折？”对曰：“蒙国厚恩，死无所恨。”谏诤愈切。承乾令撰《孝经义疏》，颖达又因文见意，愈广规谏之道。太宗并嘉纳之二人各赐帛五百匹黄金一斤以励承乾之意。（选自《贞观政要》）25．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（

）A．太子承乾数亏礼度/珠可历历数也B．承乾乳母遂安夫人谓颖达曰/予谓菊，花之隐逸者也C．何宜屡得面折/群臣吏民能面刺寡人之过者D．蒙国厚恩/则有去国怀乡26．请用“/”给文中画线的句子断句。太宗并嘉纳之二人各赐帛五百匹黄金一斤以励承乾之意27．根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。【答案】23．（1）偏爱

（2）使……听到

（3）间或、偶然24．（1）我确实知道自己不如徐公美。（2）满一年以后，即使想进谏，也没有什么可说的了。25．C26．太宗并嘉纳之／二人各赐帛五百匹／黄金一斤／以励承乾之意27．（1）邹忌进谏是因为他由自己受蒙蔽，想到齐王受蒙蔽很深；孔颖达进谏是因为太子承乾不讲礼度，骄奢过度。（2）邹忌借家事喻国事，委婉进谏；孔颖达不惧个人生死，直言进谏。【解析】23．本题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的用法，如一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。（1）句意：我的妻子偏爱我。私：偏爱。（2）句意：能使我的耳朵听到的。闻：使……听到。（3）句意：不时还有人偶然进谏。间：间或、偶然。24．本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范。注意重点词的解释：（1）臣，我；诚，确实；知，知道。（2）期年，满一年；虽，即使；欲，想。25．本题考查一词多义。A.多次/数数；B.对……说/认为；C.当面；D.国君/国都；故选C。26．本题考查断句。在整体感知文章内容的基础上，根据句子的意思和古文句法进行句读；同时也可利用虚词来辅助句读。句意：太宗对两人的做法赞许并采纳他们的意见，赏赐这两位大臣帛各五百匹，黄金各一斤，以此来激励劝勉承乾。“太宗并嘉纳之”是一个完整的句子，应在“之”后断开；“帛五百匹”“黄金一斤”是赏赐的东西及数量，应在“匹”后断开；“以励承乾之意”表目的，应在“以”前断开；故断句为：太宗并嘉纳之／二人各赐帛五百匹／黄金一斤／以励承乾之意。27．本题考查对比阅读。根据【甲】文“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，邹忌因为自己的妻、妾、客分别私、畏、求于自己都说自己比徐公美，使自己受到了蒙蔽，他由此想到了掌握国民生杀大权的齐王受到的蒙蔽肯定很多。根据【乙】文“太子承乾数亏礼度，侈纵日甚”可知，孔颖达进谏是因为太子承乾不讲礼度，骄奢过度。根据【甲】文“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，邹忌见威王后，并没有单刀直入地向威王进谏，而是先讲自己的切身体会，用类比推理的方式讲出“王之蔽甚矣”。他先叙述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后从自己的生活小事推而至于治国大事，说明齐王处于最有权势的地位，因而所受的蒙蔽也最深。这里，没有对威王的直接批评，而是以事设喻，这是运用比喻论证的方法，从生活小事推至治国大事，让齐王认识到纳谏的重要性。邹忌设身处地，从生活小事推到治国大事，设喻说理，对齐王进行委婉讽谏。根据【乙】文“是时太子右庶子孔颖达每犯颜进谏”“蒙国厚恩，死无所恨”可知，孔颖达不惧个人生死，直言进谏。【点睛】参考译文：【甲】（邹忌）于是入朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。（可是）我的妻子偏爱我，我的妾畏惧我，我的客人有事情想要求助于我，都认为（我）比徐公美。现在齐国土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的王后嫔妃和亲信侍从，没有谁不偏爱大王的，朝廷中的大臣，没有谁不害怕大王的，在国家中的人，没有谁不有求于大王。由此看来，大王受蒙蔽太厉害了。”齐威王说：“好！”于是发布命令：“能够当面指责我过错的所有大臣、官吏、百姓，授予上等的奖赏；上书劝诫我的，授予中等的奖赏；能够在公共场所议论指责我并能使我的耳朵听闻的，授予下等的奖赏。”命令刚刚下达时，大臣们都来进谏，宫门前，庭院内，人多得像集市一样；几个月以后，有时候偶尔有人来进谏；满一年后，即使有人想要进谏，也没有什么可说的了。燕国、赵国、韩国、魏国听说这件事，都来齐国朝拜。这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。【乙】贞观年间，太子承乾屡次违反礼仪法度，奢侈放纵一天比一天厉害。太子左庶子于志宁撰写了《谏苑》共二十卷对他进行劝谏。当时太子右庶子孔颖达经常冒犯威严进行谏诤，承乾的乳母遂安夫人对孔颖达说：“太子已长大成人，怎好屡次当面指责他？”孔颖达回答：“我蒙受国家的厚恩，即使死也无遗憾。”于是谏诤得更加激切。承乾命孔颖达撰写《孝经义疏》，孔颖达又通过经文表达自己的意见，获得了更多的劝谏机会。太宗对两人的做法赞许并采纳他们的意见，赏赐这两位大臣帛各五百匹，黄金各一斤，以此来激励劝勉承乾。（五）（2023·云南·统考中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自《战国策》）【乙】魏庞共与太子将质［作为人质］于邯郸。谓魏王曰：“今一人言市中有虎，王信之乎？”王曰：“不信也”曰：“二人言，王信之乎？”曰：“寡人疑也”曰：“三人言，王信之乎？”曰：“寡人信之矣”庞共曰：“夫市之无虎明矣，三人言而成有虎。今邯郸去魏远于市，议臣者过三人，愿王察之也”魏王曰：“寡人知之矣。”及庞共自邯郸反，谗言果至矣，遂不得见。（节选自《群书治要》）28．解释下列句中加点词的意思。（1）私我也（2）时时而间进（3）今邯郸去魏远于市（4）愿王察之也29．用现代汉语翻译下列句子。（1）窥镜而自视，又弗如远甚。（2）及庞共自邯郸反，谗言果至矣，遂不得见。30．邹忌对身边小事观察得出的结论，对当时的齐国产生了哪些深远的影响？31．【甲】文中的齐威王和【乙】文中的魏王，在处事的风格上有何不同？【答案】28．⑴偏爱⑵间或、偶尔、有时候⑶距离⑷观察、仔细看、明察29．⑴再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。⑵等到庞共从邯郸回国，谗言果然已经传到魏王耳中，于是没有再见到魏王了。30．使齐威王改正了缺点和错误，改革了弊政，使齐国政治清明，国势强盛，威震诸侯。31．齐威王处事果断、有魄力且措施得力；魏王处事前后不一，且容易受他人蛊惑。【解析】28．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。⑴句意为：是偏爱我。私：偏爱，动词；⑵句意为：还不时地有人偶尔进谏。间：间或，偶尔，有时候；⑶句意为：现在赵国国都邯郸距离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多。去：距离；⑷句意为：希望大王明察啊。察：观察，仔细看，明察。29．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：⑴窥镜：照镜子；弗：不；甚：很；⑵及：等到；自：从；反：同“返”，返回；至：到；遂：于是。30．本题考查对文言文内容的理解和概括。根据甲文中“令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”可知，齐王接受了邹忌的劝告，立即发布政令，悬赏求谏，广开言路，开张圣听，对于关心国事、积极进谏者，分不同情况给予奖赏。齐王纳谏之后，齐国果然发生了可喜的变化。“门庭若市”说明在此以前，齐国确实有许多积弊，“时时而间进”说明最初的进谏已经取得了预期的效果，齐威王已经根据人们的意见，改革了弊政。“虽欲言，无可进者”，说明威王已完全纠正了缺点和错误，齐国政治清明。齐威王纳谏去蔽，从而使齐国国势强盛，威震诸侯。结合上述内容回答即可。31．本题考查对比阅读。根据甲文中“王曰：‘善’乃下令：‘群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。’”可知，齐威王不仅认真听取了邹忌的劝谏，而且果断采取正确措施，制定出对进谏者的奖励办法，鼓励更加直接的进谏者。而文章通过“令初下”，数月之后和期年之后的变化，表现出齐威王措施得力，从善如流，兴利除弊，改革成效十分显著。可见齐威王处事风格果断、有魄力且措施得力；根据乙文中“魏王曰：‘寡人知之矣。’”可知，最初庞共在给魏王讲了三人成虎的故事后，魏王同意并相信了庞共，不会听信非议他的谗言；根据文中“及庞共自邯郸反，谗言果至矣，遂不得见”可知，当庞共远离国都，去往邯郸时，谗言还是被传进了魏王之耳，得到了不能再见魏王的结果，由此可见，魏王还是被谗言所蛊惑。因此，魏王处事前后不一，且容易受他人蛊惑。结合上述内容回答即可。【点睛】参考译文：【甲】邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都