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文档简介

21/25教育培训大数据的安全与隐私保护第一部分教育培训大数据特征与安全风险 2第二部分隐私保护原则与法律法规 4第三部分数据脱敏与匿名化技术 7第四部分访问控制与权限管理机制 10第五部分数据传输与存储加密 12第六部分安全事件监测与响应 15第七部分用户授权与知情同意 18第八部分数据销毁与擦除策略 21

第一部分教育培训大数据特征与安全风险关键词关键要点教育培训大数据的特点

1.数据维度丰富:包括学生基本信息、学习数据、行为数据、考评数据等,形成多维立体的用户画像。

2.数据量级庞大:随着教育信息化进程,各级各类教育机构产生的数据量呈现爆发式增长,形成海量数据池。

3.数据颗粒度细:教育培训过程中的各种行为和交互都被记录和数字化,生成细腻、细致的个人数据画像。

教育培训大数据的安全风险

1.数据泄露风险:黑客攻击、内部人员泄密、设备丢失等因素都可能导致教育培训大数据泄露,造成个人隐私侵害。

2.数据篡改风险:恶意篡改或伪造教育培训数据,可能影响学生的学业成绩、升学就业等重大利益。

3.数据滥用风险:教育培训大数据被不当使用或分享,可能导致歧视、刻板印象等问题,损害教育公平。

4.数据合规风险:教育培训大数据涉及大量个人敏感信息,需遵守相关法律法规,否则可能面临监管处罚和法律纠纷。

5.数据孤岛风险:不同教育机构之间的数据难以共享和整合,影响大数据分析利用的价值和效能。

6.数据保护技术风险:教育培训大数据安全技术不足,如加密算法不当、权限管理不严谨等,可能导致数据被窃取或破坏。教育培训大数据的特征

教育培训大数据主要包括个人信息、学习活动数据、评价数据和管理数据四个方面:

*个人信息:姓名、性别、年龄、学号、班级、联系方式等个人基本信息。

*学习活动数据:上课签到、作业提交、考试成绩、学习轨迹等反映学习过程的数据。

*评价数据:教师评语、学生自评、同行评价等对学习成果进行评价的数据。

*管理数据:课程安排、教学计划、学籍管理等教育培训管理方面的数据。

安全风险

教育培训大数据涉及个人隐私和敏感信息,存在以下安全风险:

1.身份盗用

个人基本信息泄露可能被不法分子用于身份盗用,进行诈骗、洗钱等非法活动。

2.隐私泄露

学习活动数据、评价数据反映了学生的学习习惯、兴趣爱好、心理状况等隐私信息,泄露可能造成网络欺凌、歧视等问题。

3.数据窃取和滥用

教育培训大数据具有商业价值,可能成为不法分子窃取的目标。窃取的大数据可用于开发教育类产品或提供商业服务,侵害用户利益。

4.数据篡改

出于利益或恶意,不法分子可能篡改学生成绩、评价等数据,影响学生的学业和未来发展。

5.数据泄露

教育培训机构的安全保护措施不完善,可能导致数据泄露。数据泄露不仅会造成个人信息泄露的风险,还可能损害教育培训机构的声誉。

6.数据滥用

教育培训大数据可用于对学生进行大数据分析,实现个性化教育和精准教学。然而,如果不当使用,可能侵犯学生的知情权、选择权和公平权。

7.数据歧视

大数据算法可能基于学生的数据得出带有歧视性的结论,例如认为某些学生缺乏学习能力,导致对教育资源的分配不公。

8.数据安全事件

勒索软件攻击、网络钓鱼、病毒感染等数据安全事件,可能导致教育培训大数据被窃取、篡改或破坏,造成严重损失。第二部分隐私保护原则与法律法规关键词关键要点【数据控制原则】:

1.培训机构对收集、使用和保留教育培训大数据的目的和范围明确规定,并充分告知个人。

2.培训机构需基于个人同意或法律授权收集和使用个人数据,不得擅自使用或披露。

3.培训机构应设置合理的个人数据收集、使用和保留期限,定期对非必要数据进行去标识化或删除。

【数据最小化原则】:

隐私保护原则

知情同意原则

*个体在提供个人信息之前,应被告知信息的收集、使用和共享目的。

*个体应明确表示同意,才能收集和处理其个人信息。

最少限度收集原则

*企业只能收集为特定、明确、合法目的所需的最少个人信息。

*收集的信息应与目的直接相关且适度。

目的明确原则

*个人信息只能用于最初收集目的,或法律允许的其他兼容目的。

*企业不得将个人信息用于超出其最初收集目的的任何其他目的,除非获得个体的同意或法律授权。

数据最小化原则

*应删除或匿名化不再需要的信息。

*企业应定期评估其持有信息的必要性,并删除或匿名化任何不再需要的个人信息。

准确性原则

*个人信息应准确、最新且完整。

*企业应采取合理措施确保信息准确无误,并为个体提供更正不正确信息的渠道。

访问和更正权

*个体有权访问和更正其个人信息。

*企业应根据个体的请求,提供其个人信息的副本,并允许个体更新或更正错误的信息。

数据携带权

*个体有权以可移植格式接收其个人信息。

*企业应允许个体下载或转移其个人信息,以供其他服务提供商或个人用途。

数据安全原则

*个人信息应受到适当的技术和组织措施的保护,以防止未经授权的访问、使用、披露、更改或破坏。

*企业应实施适当的安全措施,例如加密、访问控制和安全日志记录。

法律法规

中华人民共和国个人信息保护法

*2021年8月20日颁布的《中华人民共和国个人信息保护法》是中国第一部全面的个人信息保护法。

*该法律对个人信息的收集、使用、存储、传输和销毁提出了严格的要求。

*法律还规定了数据主体权利、安全措施和处罚措施。

中华人民共和国网络安全法

*2016年11月7日颁布的《中华人民共和国网络安全法》规定了网络安全的整体框架。

*该法律要求企业采取措施保护网络安全,包括保护个人信息。

*法律还规定了处罚措施,违反法律的企业可能会面临巨额罚款和刑事指控。

中华人民共和国数据安全法

*2021年6月10日颁布的《中华人民共和国数据安全法》是中国第一部全面的数据安全法。

*该法律对数据分级分类、安全保护措施、跨境数据传输和数据安全审查等方面做出了规定。

*法律还规定了处罚措施,违反法律的企业可能会面临巨额罚款和刑事指控。

教育部关于加强大数据安全管理工作的指导意见

*2019年1月14日颁布的《教育部关于加强大数据安全管理工作的指导意见》针对教育领域大数据安全管理提出具体要求。

*指导意见要求教育机构加强大数据安全管理,落实数据安全责任,保护个人信息安全。

其他相关法律法规

*《中华人民共和国刑法》

*《中华人民共和国治安管理处罚法》

*《中华人民共和国电子商务法》

*《中华人民共和国消费者权益保护法》第三部分数据脱敏与匿名化技术关键词关键要点数据脱敏

1.数据脱敏是指将敏感数据(如个人身份信息、财务信息等)转换为不可识别或不可读形式的技术,同时仍保留其统计或分析价值。

2.脱敏方法包括:替换、置乱、加密、伪随机数生成和掩码等。

3.数据脱敏可有效降低数据泄露的风险,并符合数据保护法规(如GDPR和CCPA)的合规要求。

数据匿名化

1.数据匿名化是将个人身份信息从数据中永久删除的过程,使数据无法关联回特定个人。

2.匿名化方法包括:一般化、压制、哈希函数和K-匿名化等。

3.数据匿名化可满足更加严格的隐私保护需求,但可能会影响数据的统计效用或分析能力。数据脱敏与匿名化技术

数据脱敏

数据脱敏是指通过特定技术和算法,将敏感数据中的机密信息用假的但可信的数据替换,从而保护敏感数据的隐私性。其主要方法包括:

*格式保留型脱敏:仅修改敏感数据的格式或结构,而不更改其内容,如将身份证号码前六位改为全零。

*数据替换型脱敏:用假的但合理的虚拟数据替换敏感数据,如将姓名替换为随机生成的假名。

*数据随机化脱敏:采用随机算法对敏感数据进行处理,生成与原始数据统计分布相似的虚拟数据。

匿名化

匿名化是指通过移除或替换个人身份信息,将数据中的个人身份与特定个体分离的过程。其主要方法包括:

*准标识符移除:移除或替换可以单独识别个人或与其他信息结合后可以识别个人的数据元素,如姓名、身份证号码、出生日期等。

*泛化:对个人数据进行概括或聚合,使得无法识别个人身份,如将年龄区间化或将邮政编码区域化。

*随机化:使用随机算法对个人数据进行修改,使其与原始数据在统计上相似,但无法识别个人身份。

数据脱敏与匿名化技术的比较

|特征|数据脱敏|匿名化|

||||

|目标|保护敏感数据的隐私性|保护个人身份隐私|

|修改数据|是|是|

|识别风险|数据泄露|个人身份识别|

|应用场景|数据共享、数据发布|数据分析、研究|

|可逆性|部分可逆|不可逆|

|准确性|部分准确|部分准确|

数据脱敏与匿名化技术的应用

数据脱敏与匿名化技术广泛应用于大数据教育培训领域,以保护敏感数据的隐私性。例如:

*学习记录脱敏:保护学生学习记录中的个人隐私,如姓名、学号、成绩等。

*培训材料匿名化:移除或替换培训材料中的个人身份信息,如讲师姓名、参与者姓名等。

*研究数据脱敏:保护研究数据中的个人隐私,如受访者姓名、家庭住址等。

合规性和最佳实践

数据脱敏与匿名化技术应符合相关法律法规和行业标准,如《个人信息保护法》和《信息安全技术数据脱敏指南》。最佳实践包括:

*确定需要脱敏或匿名化的数据元素。

*选择合适的脱敏或匿名化技术。

*对脱敏或匿名化后的数据进行验证。

*采用多层防御措施,包括数据加密、访问控制和审计。

通过采用数据脱敏与匿名化技术,教育培训机构可以保护大数据中敏感数据的隐私性,同时保持数据的实用性和分析价值。第四部分访问控制与权限管理机制关键词关键要点【访问控制机制】

1.教育培训大数据访问控制采用基于角色的访问控制(RBAC)和属性型访问控制(ABAC)等机制,通过授权规则及角色权限分配,控制用户对数据资源的访问权限。

2.细粒度的访问控制允许管理员根据数据敏感度、用户身份和风险级别等因素,定义灵活的访问策略,限制用户对特定数据元素或字段的读取、写入或修改权限。

3.访问控制日志和审计机制记录用户的访问操作和数据变更,便于事后追溯和安全审计,及时发现异常访问行为,保障数据安全。

【权限管理机制】

访问控制与权限管理机制

为保护教育培训大数据免遭未经授权的访问,实施有效的访问控制和权限管理机制至关重要。这些机制可确保只有经过授权的人员才能访问特定数据,并防止未经授权的修改或泄露。

访问控制

访问控制是指限制对数据的访问,仅允许经过授权的用户或系统访问特定数据。访问控制机制包括:

*用户身份验证:通过用户名、密码、生物识别或其他方式验证用户身份。

*角色管理:将用户分配到具有特定权限的角色,从而控制其对数据的访问。

*最小权限原则:只授予用户执行其工作任务所需的最低权限。

*多因素认证:使用两种或更多不同的身份验证方法,例如密码和生物识别,以增强安全性。

权限管理

权限管理是指定义、分配和撤销访问权限的过程。权限管理机制包括:

*基于角色的访问控制(RBAC):根据用户的角色分配权限,简化权限管理。

*属性型访问控制(ABAC):根据用户的属性(例如部门、职位)动态授予权限。

*基于资源访问控制(RBAC):根据资源(例如文件、数据库)的属性控制访问,例如所有者或创建者。

*数据标记:对数据进行分类和标记,以限制对敏感数据的访问。

*访问记录:记录用户对数据的访问,以便进行审计和调查。

实施考虑因素

实施访问控制和权限管理机制时,需要考虑以下因素:

*数据敏感性:根据数据的敏感性等级制定适当的访问控制措施。

*用户需求:确保用户拥有执行其工作任务所需的适当权限。

*技术可行性:选择可与现有系统和基础设施集成的访问控制解决方案。

*扩展性:考虑随着时间推移,系统和用户数量不断增加时的可扩展性。

*用户体验:确保访问控制机制对用户友好,不会造成不必要的干扰。

*遵守法规:遵守适用的数据保护法规和安全标准。

最佳实践

为了确保访问控制和权限管理机制的有效性,建议采用以下最佳实践:

*定期审查和更新:定期审查权限并根据需要进行更新,以反映人员变动和业务需求の変化。

*进行安全审计:定期进行安全审计以识别和解决任何访问控制漏洞。

*提高用户意识:教育用户有关访问控制的重要性,以及遵守安全政策的责任。

*使用技术工具:利用身份管理和权限管理软件等技术工具来自动化和简化过程。

*与安全专家合作:咨询安全专家以获取指导和最佳实践建议。

通过实施强大的访问控制和权限管理机制,教育培训机构可以有效保护大数据免遭未经授权的访问,确保数据安全性和隐私性,并符合监管要求。第五部分数据传输与存储加密关键词关键要点【数据传输与存储加密】

1.传输过程加密:使用安全加密协议(如HTTPS、TLS/SSL)对数据传输过程进行加密,防止数据在传输过程中被窃取或篡改。

2.存储过程加密:使用加密算法(如AES、RSA)对存储在数据库或文件系统中的数据进行加密,防止数据在存储过程中被未授权访问。

3.密钥管理:严格管理加密密钥,包括密钥生成、存储、分发和销毁,以确保密钥的安全性和不可泄露。

【数据存储加密】

数据传输与存储加密

在教育培训大数据环境中,数据传输与存储过程存在安全隐患,因此必须采取加密措施以保障数据的保密性。

数据传输加密

数据传输过程中,数据的明文形式在网络上传输,容易被窃听或篡改。加密技术通过对数据进行加密处理,将其转换成密文形式,使得未经授权者无法获取明文内容。

传输层安全(TLS)/安全套接字层(SSL)

TLS/SSL是一种广泛使用的传输层加密协议,用于在客户端和服务器之间建立安全的通信通道。它将应用层数据封装在加密层中进行传输,防止数据在传输过程中被截获或篡改。

虚拟专用网络(VPN)

VPN是一种创建私密网络连接的技术,通过加密隧道在公共网络上建立安全的通信通道。VPN可以保护数据在公共网络上的传输,防止未经授权者访问或窃取数据。

存储加密

数据存储过程中,数据保存在存储设备或数据库中。由于存储设备或数据库可能被物理访问或逻辑攻击,需要对数据进行加密存储,以防止未经授权者窃取或修改数据。

块加密

块加密是一种对数据按固定大小块进行加密的技术。它将数据分成相等大小的块,然后使用加密算法对每个块进行加密。这种加密方式简单高效,适用于大规模数据的加密存储。

文件系统加密

文件系统加密是将整个文件系统进行加密的一种技术。它将文件系统中的所有文件和目录进行加密,使得未经授权者无法访问或读取文件内容。这种加密方式安全性高,但开销较大,适用于对敏感数据的高级别保护。

数据库加密

数据库加密是一种对数据库中的数据进行加密的技术。它可以通过表级、列级或行级进行加密,以灵活地控制对数据的访问。这种加密方式适用于需要对不同级别的数据进行细粒度控制的场景。

密钥管理

加密密钥是用于加密和解密数据的关键信息,其安全管理至关重要。密钥管理包括密钥生成、存储、分发和销毁等环节。需要采用安全可靠的密钥管理机制,以防止密钥泄露或被窃取。

密钥轮换

密钥轮换是指定期更换加密密钥,以防止密钥泄露造成的风险。密钥轮换的频率应根据安全需求和风险评估确定,一般建议定期更换密钥,例如每半年或每年一次。

结论

数据传输与存储加密是教育培训大数据安全与隐私保护的重要措施。通过采用适当的加密技术和密钥管理机制,可以有效保障数据的保密性,防止数据泄露或被窃取,维护教育培训大数据的安全性和完整性。第六部分安全事件监测与响应关键词关键要点安全事件预警

1.建立实时安全事件检测机制,通过大数据分析技术对日志、流量等数据进行异常检测,及时发现安全威胁。

2.制定预警规则和阈值,根据不同类型和严重程度的安全事件设置不同的预警级别,以实现快速响应。

3.利用机器学习和人工智能技术增强预警能力,基于历史安全事件数据训练模型,提高预警的准确性和及时性。

安全事件调查

1.建立标准化的事件调查流程,包括事件收集、分析、处置和报告等环节,确保事件调查的及时性和准确性。

2.利用大数据分析技术对安全事件进行关联分析,挖掘异常行为和攻击路径,还原事件发生过程。

3.与外部安全机构和威胁情报共享平台合作,获取最新的威胁情报,辅助安全事件调查和溯源。

安全事件响应

1.制定事件响应计划,明确事件响应流程、责任人和资源配置,确保在安全事件发生时及时采取有效措施。

2.建立应急响应团队,配备必要的技能和资源,负责安全事件的快速处置和恢复。

3.利用自动化工具和编排平台,实现安全事件响应的自动化和协同,提高响应效率。安全事件监测与响应

引言

安全事件监测与响应是教育培训大数据安全保护的关键环节,旨在及时发现、调查和应对安全事件,最大程度减轻其对大数据资源和隐私安全的损害。

安全事件监测

1.数据收集与关联分析

安全事件监测系统通过日志审计、异常行为检测、流量分析等手段收集大量数据。这些数据包括用户行为日志、网络流量日志、安全设备日志等。

2.实时数据分析与告警

通过大数据分析技术,对收集到的数据进行实时分析,识别异常模式和潜在威胁。一旦检测到可疑活动或违反安全策略的行为,系统会生成告警并通知安全运营团队。

安全事件响应

1.安全事件响应流程

建立清晰有效的安全事件响应流程,包括:

*事件识别:确认并分类安全事件。

*事件评估:评估事件的严重程度和影响范围。

*事件响应:采取适当措施遏制事件、收集证据和恢复受影响系统。

*事件报告:向相关方报告事件情况和响应措施。

*事件复盘:分析事件原因并制定改进措施,以提高未来的事件响应能力。

2.安全响应工具

利用多种安全响应工具,包括:

*安全信息和事件管理(SIEM)系统:集中收集、存储和分析安全数据。

*入侵检测系统(IDS):检测并阻止恶意活动。

*防火墙:控制和监视网络流量。

*沙箱:隔离和分析可疑文件和代码。

3.安全运营团队

组建专业的安全运营团队,负责:

*监测和调查安全告警。

*协调和执行安全响应计划。

*收集和分析安全事件数据。

*与内部和外部利益相关者合作,包括执法机构和网络安全机构。

隐私保护

在安全事件监测与响应过程中,必须重视隐私保护。具体措施包括:

1.匿名化和最小化处理

对收集的数据进行匿名化或最小化处理,确保在不影响事件响应的情况下保护个人隐私。

2.数据访问控制

严格控制对安全事件相关数据的访问权限,确保仅授权人员可以访问敏感信息。

3.合规审计

定期审计安全事件监测与响应流程,确保符合相关隐私法规和行业标准。

4.隐私影响评估

在实施安全事件监测与响应技术之前进行隐私影响评估,识别并解决潜在的隐私风险。

持续改进

安全事件监测与响应是一个持续的过程,需要不断改进。通过以下措施,可以提高事件响应的有效性和效率:

1.定期回顾和更新

定期回顾安全事件监测与响应流程,并根据最新的威胁形势和最佳实践进行更新。

2.安全意识培训

向所有相关人员提供安全意识培训,培养安全文化,提高对安全事件的识别和响应能力。

3.技术升级

采用新技术和工具,增强安全事件监测与响应能力。

4.经验分享

与其他组织共享安全事件监测与响应经验,学习最佳实践并加强协作。

结论

安全事件监测与响应是教育培训大数据安全保护的关键环节。通过实时数据分析、高效的安全响应流程、先进的响应工具和严格的隐私保护措施,可以有效发现、调查和应对安全事件,最大程度减轻其对大数据资源和隐私的损害。持续改进和协作是确保教育培训大数据安全性和隐私的基石。第七部分用户授权与知情同意关键词关键要点数据主体的权利

1.用户有权了解和访问有关其个人数据的信息,包括收集、使用和共享的目的。

2.用户有权要求纠正不准确或不完整的个人数据。

3.用户有权要求删除个人数据,或限制其使用或共享。

知情同意

1.在收集、使用或共享用户个人数据之前,必须征得用户的明示知情同意。

2.知情同意应明确特定、知情和自由,确保用户充分理解个人数据的处理目的和潜在风险。

3.知情同意应允许用户根据需要撤回同意,并对个人数据的处理方式进行持续控制。用户授权与知情同意

概述

用户授权与知情同意是教育培训大数据安全与隐私保护中至关重要的一项原则。它要求在收集、使用和共享教育培训大数据之前,必须获得用户的明确许可并提供充分的信息。

法律基础

用户授权与知情同意原则基于多项法律法规,包括:

*《中华人民共和国网络安全法》

*《中华人民共和国个人信息保护法》

*《中华人民共和国信息安全技术大数据安全指南》

实施原则

用户授权与知情同意原则的具体实施涉及以下要素:

*明确的目的:收集、使用和共享教育培训大数据必须具有明确而具体的目的,并符合相关法律法规的规定。

*充分的信息披露:教育培训机构必须向用户提供有关数据收集、使用和共享的充分信息,包括数据类型、处理方式、存储期限以及可能的风险。

*明示同意:用户必须在充分了解相关信息后,以明示的方式同意数据收集、使用和共享。

*可撤回性:用户有权随时撤回其同意,教育培训机构必须尊重并执行用户的撤回要求。

技术措施

为确保用户授权与知情同意的有效实施,教育培训机构应采用以下技术措施:

*隐私政策:制定清晰易懂的隐私政策,详细说明数据收集、使用和共享的原则和程序。

*同意机制:建立用户友好的同意机制,允许用户在阅读隐私政策后,明确表示同意或拒绝数据收集、使用和共享。

*日志记录:记录用户同意的详细信息,包括同意时间、同意内容和同意方式。

*审计机制:定期审计用户授权与知情同意流程,确保符合法律法规要求。

数据最小化和匿名化

除了用户授权与知情同意原则外,还应遵循数据最小化和匿名化的原则:

*数据最小化:只收集和处理与明确目的相关的数据,避免过度收集数据。

*匿名化:在不影响数据分析和利用价值的前提下,对个人身份信息进行匿名化处理,以保护用户隐私。

好处

用户授权与知情同意原则的实施不仅符合法律法规要求,还能带来以下好处:

*提升用户信任:表明教育培训机构尊重用户隐私,增强用户对机构的信任。

*避免法律风险:符合法律法规要求,降低因违反隐私保护而导致的法律风险。

*提高数据质量:用户在充分理解数据收集目的后,更有可能提供准确和完整的个人信息。

*促进教育培训发展:通过保护用户隐私,为创新性的教育培训应用和服务提供良好的环境。

结论

用户授权与知情同意是教育培训大数据安全与隐私保护中一项关键原则。通过明确的目的、充分的信息披露、明示同意、可撤回性和技术措施的结合,教育培训机构可以确保在收集、使用和共享大数据时尊重用户隐私,提升用户信任,并促进教育培训的健康发展。第八部分数据销毁与擦除策略数据销毁与擦除策略

定义

数据销毁与擦除策略旨在通过不可恢复地覆盖、重写或清除个人数据或敏感信息,防止未经授权方访问敏感数据或个人信息。

主要技术

安全擦除

*使用经过NIST800-88认证的擦除方法,如Gutmann算法或DoD5220.22-M算法,多次覆盖数据以使其无法恢复。

*适用于:硬盘驱动器、固态硬盘(SSD)、闪存驱动器和磁带备份。

磁盘加密

*使用密码或加密密钥加密存储在硬盘驱动器或SSD上的数据。

*即使物理设备被盗或丢失,未经授权方也无法访问数据。

物理销毁

*物理破坏存储介质,如硬盘驱动器或SSD,使其无法恢复数据。

*适

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