2024年春节主题活动总结参考（五篇）

第2页共2页2024年春节主题活动总结参考____年虎年春节，作为渝中区“幸福社区，邻里如亲”活动实施以来的首个春节，石油路街道党工委、办事处秉持高度的责任感与使命感，精心策划并实施了春节慰问系列活动，旨在将和谐与幸福的理念深植于每一位社区居民的心中，尤其关注困难群众、弱势群体及春节期间坚守岗位的工作者，以实际行动彰显党和政府对社区居民的深切关怀，确保大家能够共度一个祥和、温馨、平安、幸福的春节。一、早谋划，严组织，细部署。鉴于春节慰问工作的重要性，街道领导层自元旦之后即迅速行动起来，组织召开了由街道党工办、武装部、社建科、计生办、妇联、团工委、社会保障所等多个部门及社区负责人参加的专题会议，对慰问工作进行了全面细致的规划与部署，明确了慰问方案与具体要求。会议强调，各社区需提前开展调查摸底，及时上报信息，确保慰问工作能够在春节前圆满完成，并严格遵循专款专用原则。二、细排查，广发动，深调研。为确保慰问对象准确无误，街道各部门紧密协作，对潜在慰问对象进行了深入细致的排查工作，依据其家庭实际情况建立起了详尽的慰问档案，力求做到不重不漏。同时，街道纪检部门联合社区工作人员开展随机抽查，深入慰问对象家中及工作岗位，实地了解其生活与工作状况，并将慰问对象信息公示于众，确保每一份爱心都能精准送达真正需要帮助的人手中。此外，街道还积极动员社会各界力量参与募捐活动，成功筹集到慰问资金共计____万余元。三、广覆盖，重投入，形式丰。在长达二十多天的春节期间，石油路街道及各社区通过走访居民楼栋、召开座谈会、举办文化活动等多种形式，向包括残疾人家庭、计划生育特殊家庭、刑释解教人员、弱势群体、企业退休重病人员、退休人员、困难农民工、军属、交巡警、贫困妇女、侨台属、贫困党员以及生产一线的劳动模范等在内的____余名重点人群送去了党和政府的温暖与关怀。此次慰问活动共发放慰问金及各类财物总计____余万元，不仅丰富了社区居民的精神文化生活，还进一步增强了社区凝聚力与向心力，赢得了广泛的社会赞誉与好评。2024年春节主题活动总结参考（二）随着新年的钟声渐行渐近，为了使孩子们深入了解并体验中国的传统文化，同时度过一个充满欢乐且富有意义的节日，____年____月____日，____镇中心幼儿园决定举行一系列活动，以庆祝____年的来临，以此充实幼儿园的文化生活内容。各个年级组均策划了独具特色的庆祝活动。在大班组中，孩子们围绕“制作绣球、传递绣球”的主题，亲手制作绣球，并将其作为礼物赠予家人。中班组的孩子们则投身于创作十二生肖头饰的活动中，他们充分发挥想象力，绘制出一幅幅生动的生肖图像。当这些头饰被孩子们戴上，他们模仿各种动物的形态，愉快地玩耍，歌声环绕，增添了浓厚的节日气息。小班组的小朋友们也不甘示弱，他们精心制作出一朵朵绚丽的花朵，手捧花朵唱歌跳舞，愉快的气氛中，一个个美好的愿望从这里快乐启程，预示着____年的生活将如花儿般灿烂。这些活动旨在提升孩子们的自信心，培养他们的团队合作精神，同时也展示了老师们热情洋溢、积极进取的精神风貌。更重要的是，这些活动弘扬了传统节日文化，丰富了幼儿园的日常生活，为孩子们留下了难忘的美好回忆。2024年春节主题活动总结参考（三）我校严格遵循省文明办及石家庄市教育局关于第____届“百万中小学生春节感恩行动”的具体要求，结合本校实际情况，积极倡导并组织全校学生在寒假期间参与“春节感恩行动”实践活动，成效显著。现将活动总结汇报如下：一、学校领导层高度重视，行动迅速，措施得力我校特设领导小组，将“春节感恩行动”主题实践活动视为重要工作任务，精心规划，周密部署，旨在通过多样化的道德实践活动，引导学生在家孝敬父母，在校尊敬师长，在社会奉献爱心，努力成长为有道德的新时代青少年。实践活动设计遵循简便易行、实践导向、实效显著、贴近学生生活与实际的原则。具体活动内容涵盖：1.____担当一日家庭角色____：鼓励学生参与家务劳动，如整理家务、采购年货、清洁打扫、洗衣做饭等，并在除夕与家人共同包饺子、筹备年夜饭，增进家庭情感。2.____拜年送祝福____：引导学生向长辈、亲友及邻居拜年，表达美好祝愿，弘扬尊老爱幼的传统美德。3.____志愿服务显爱心____：组织学生成为小志愿者，为社区、农村的空巢老人、孤寡老人及残疾人提供帮助，如贴春联、打扫卫生、陪伴聊天等，并积极参与社区组织的清洁活动，培养社会责任感。4.____参与民俗体验____：鼓励学生与家人一同参与社区或农村举办的节庆活动，或前往博物馆、展览馆等文化场所参观民俗文化展览，增进对传统文化的了解与认同。5.____网络分享感悟____：鼓励学生撰写网络日志、博客或微博，分享活动心得，表达对祖国及亲朋好友的祝福，促进情感交流与思想碰撞。二、强化宣传，营造浓厚氛围我校充分利用广播、网络、板报、橱窗等多种宣传渠道，设立“做一个有道德的人——春节感恩行动”专栏，广泛传播学生活动成果与感悟，及时表彰先进典型与成功经验，进一步激发学生参与热情，推动活动深入开展。三、持之以恒，深化教育成果我校将“春节感恩行动”视为长期德育工作的重要抓手，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为核心，不断丰富活动内容，确保活动持续有效开展。未来，我校将继续引导学生参与道德实践，通过自我教育、自我提升，实现心灵的升华与情操的陶冶，最终成长为具有高尚道德情操的优秀人才。例如，在家庭层面，持续开展“孝敬父母、体验亲情”活动，鼓励学生主动承担家务，培养自理自立能力，同时学会感恩父母，传承中华孝道文化。2024年春节主题活动总结参考（四）我校严格遵循省文明办及石家庄市教育局关于第三届“百万中小学生春节感恩行动”的通知精神，紧密结合学校实际情况，积极倡导并组织全校学生在寒假期间参与“春节感恩行动”实践活动，成效显著。现将相关情况总结汇报如下：一、学校领导层高度重视，行动迅速，狠抓落实学校特设领导小组，将“春节感恩行动”主题实践活动视为一项关键任务，科学规划，精心部署，开展了一系列丰富多样的道德实践活动。我们鼓励学生在家中孝敬父母，在校内尊敬师长，在社会中奉献爱心，致力于培养学生成为有道德、有担当的公民。实践活动设计遵循简便易行、实践导向、实效优先、贴近学生生活与实际的原则。具体活动内容包括但不限于：1.____当一天家____：学生协助父母处理家务，如共同置办年货、清洁环境、洗涤衣物等，并在除夕夜与家人共同包饺子、筹备年夜饭，增进家庭和谐。2.____拜一次年____：向长辈、亲朋及邻居拜年，表达诚挚的祝福，弘扬传统美德。3.____担任小志愿者____：为社区、农村中的空巢老人、孤寡老人及残疾人提供帮助，如贴春联、打扫卫生、陪伴聊天等；同时积极参与社区组织的环保清洁活动。4.____参与民俗活动____：与家人一同参与社区或农村举办的节庆活动，或前往博物馆、展览馆等场所参观民俗文化展览，感受传统文化的魅力。5.____网上发表感言____：通过撰写网络日志、博客或微博，分享活动感悟，交流心得，向祖国及亲朋好友致以诚挚的祝福。二、强化宣传，扩大影响在实践活动中，学生积极撰写心得体会，表达个人感悟。学校充分利用广播、网络、板报、橱窗等多种渠道，开设“做一个有道德的人——春节感恩行动”专栏，广泛宣传学生的活动成果与感悟，表彰先进典型，总结成功经验，持续推动活动深入发展。三、坚持不懈，形成常态我校将“春节感恩行动”视为契机，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为核心，不断丰富活动内容，确保活动常态化、长效化。我们旨在通过此类活动，引导学生积极参与道德实践，实现自我教育、自我提升，培养高尚情操，最终成为真正有道德的社会成员。例如，在家庭层面，我们倡导开展“孝敬父母、体验亲情”活动，鼓励学生主动分担家务，关心父母健康，培养感恩之心与良好生活习惯。2024年春节主题活动总结参考（五）为深入贯彻省市县党代会和人大、政协“____”精神，积极弘扬社会主义核心价值观，全面展现全县人民在新一届县委、县政府的坚强领导下，政治清明、人民团结、奋发向上的精神风貌，并营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，由县委、县政府主办，县委宣传部、县文广新局承办的县春节文艺晚会在县文体中心剧院圆满落幕，为全县人民献上了一场文化盛宴。现将相关工作情况总结如下：一、强化组织，充分调动各方积极性1.成立了由县委、县政府主要领导担任组长，分管领导担任副组长的领导小组，下设综合组、导演组、安保组、宣传组，明确了各组职责，并有效协调解决了各组在筹备过程中遇到的问题。2.督促全县____个乡镇（场）党政主要领导亲自抓落实，深入挖掘并展示各地特色文化。3.对导演组成员进行了明确分工，按照节目形式分别对各单位节目进行细致审查与指导，形成了上下联动、层层负责的工作格局。二、勇于担当，激发演职人员斗志本次春晚吸引了全县各乡镇的广泛参与，这在近____年来尚属首次。从策划到演出，时间紧迫，仅两个月。我局面对重重困难，勇于担当，不辞辛劳，积极鼓舞全体工作人员和演职人员的士气，确保他们全身心投入角色，严格遵守演出纪律，充分发挥出最佳水平。三、精心调度，保障演出质量与效果为确保演出质量与效果，县委宣传部____部长和县政府童道雄副县长亲自挂帅，共召开五次调度会议。在____月____日和____日，县文体中心剧院进行了两次联排和一次彩排，走台次数累计达____余次。县委、县政府分管领导多次亲临现场指导，从演职人员的走位到灯光音响