初三语文月考卷 -初中语文

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中，不属于叠词的是：A.沉沉B.蒙蒙C.郁郁葱葱D.开开心心2.下列句子中，成语使用正确的一项是：A.这个故事讲得天花乱坠，大家都听得如痴如醉。B.他做事情总是犹豫不决，让人感到非常焦虑。C.这位演员在舞台上的表演精彩绝伦，赢得了观众的满堂喝彩。D.这家餐厅的菜品味道很好，每天都有络绎不绝的顾客。3.下列诗句中，描写春天景象的是：A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。4.《水浒传》中，绰号“智多星”的人物是：A.宋江B.林冲C.吴用D.武松5.下列文学常识，表述正确的一项是：A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，是我国古代四大名著之一。B.《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。C.《三国演义》以曹操、刘备、孙权三国鼎立的历史为背景。D.《聊斋志异》是清代蒲松龄所著，是我国第一部文言文短篇小说集。二、判断题（每题1分，共5分）1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分。（）2.《骆驼祥子》是老舍所著的长篇小说，讲述了主人公祥子三起三落的人生经历。（）3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗出自唐代诗人陆游的作品。（）4.《出师表》是诸葛亮为请求刘备出兵伐魏而写的一篇表文。（）5.《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的讽刺小说，讲述了范进考中举人的故事。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.《泊秦淮》中，“商女不知亡国恨，_______”。2.“_______，在乎山水之间也”出自欧阳修的《醉翁亭记》。3.《水调歌头·明月几时有》中，“但愿人长久，_______”。4.“_______，思君不见下渝州”出自李白的《夜发清溪向三峡》。5.《生于忧患，死于安乐》中，“然后知生于忧患，而_______”。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简要介绍《三国演义》中的一个人物及其相关故事。2.请解释成语“掩耳盗铃”的含义及出处。3.请简述《背影》这篇文章的主题思想。4.请分析《马说》这篇文章中，作者对伯乐和千里马的态度。5.请列举我国古代四大发明。五、应用题（每题2分，共10分）1.请用“虽然……但是……”造句，表达转折关系。3.请用“不仅……还……”造句，表达递进关系。4.请将下列句子改为双重否定句：“他一定能完成这个任务。”5.请用“如果……就……”造句，表达假设关系。六、分析题（每题5分，共10分）1.阅读下面的文言文片段，回答问题。庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”（1）请解释“儵鱼出游从容”的含义。（2）从这段对话中，可以看出庄子与惠子怎样的性格特点？2.阅读下面的现代文片段，回答问题。那时候，在夜间，夏天，在我的后园，可以听到蝉鸣，呜蝉在树叶里长鸣。深夜里，出来乘凉，听得到虾蟆在池塘里阁阁地叫。夜间的虫声，是别一种感觉，总仿佛是虫嘶蚓唱，细碎而清晰。（1）请分析这段环境描写的作用。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.请设计一个以“春天”为主题的诗歌朗诵活动方案，包括活动名称、活动目的、活动流程和注意事项。2.请以“我最喜欢的名著人物”为题，设计一份人物介绍的手抄报，包括人物形象、人物特点和人物故事。3.请设计一份关于“传统文化在我身边”的调查问卷，包括至少五个问题。4.请以“环保”为主题，设计一份公益广告文案，要求语言简洁、富有创意。5.请设计一份关于“我的家乡”的演讲稿，包括家乡的地理位置、历史文化、名胜古迹和特色美食。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.请解释什么是“借景抒情”。2.请解释“比兴”手法在诗歌创作中的作用。3.请解释“拟人”修辞手法的特点。4.请解释“排比”修辞手法的效果。5.请解释“小说”这一文学体裁的基本特征。十、思考题（每题2分，共10分）1.请谈谈你对《西游记》中孙悟空这个角色的认识。2.请分析《背影》一文中，作者通过哪些细节描写表达了对父亲的爱。3.请思考如何通过学习古诗词来提高自己的文学素养。4.请谈谈你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。5.请思考在现代社会，如何传承和弘扬中华优秀传统文化。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.请结合实际，谈谈你对当前我国青少年阅读现状的看法和建议。2.请以“网络对中学生的影响”为题，写一篇短文，谈谈你的观点。3.请谈谈你对“传统文化进校园”这一现象的看法。4.请结合自己的生活体验，谈谈如何通过语文学习培养自己的审美情趣。5.请以“我的梦想”为题，写一篇短文，表达你对未来的憧憬和规划。一、选择题答案1.D2.C3.A4.C5.A二、判断题答案1.√2.√3.×4.√5.√三、填空题答案1.隔江犹唱后庭花2.醉翁之意3.千里共婵娟4.夜发清溪向三峡5.死于安乐四、简答题答案1.示例：诸葛亮，字孔明，号卧龙。相关故事：草船借箭、空城计等。2.含义：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。出处：《韩非子·自知》。3.主题思想：表现了父子之间深厚的感情，以及对父亲深切的思念。4.作者对伯乐的态度是赞扬，对千里马的态度是同情。5.答案：指南针、火药、印刷术、造纸术。五、应用题答案1.示例：虽然天气很热，但是他还是坚持每天跑步。3.示例：他不仅学习成绩优秀，还积极参加各种课外活动。4.他不可能完成不了这个任务。5.示例：如果没有你的帮助，我就不会取得这样的成绩。六、分析题答案1.（1）含义：儵鱼在水中自由自在地游动，显得很从容。（2）庄子的性格特点：机智、善辩；惠子的性格特点：好辩、执着。七、实践操作题答案（略）1.文学常识：涉及古代文学、现代文学、外国文学等，如《三国演义》、《西游记》等作品的作者、主题、人物等。2.诗歌鉴赏：包括诗歌的形象、语言、表达技巧和思想内容等方面的理解。3.成语运用：掌握成语的含义、用法和出处。4.文言文阅读：理解文言文的基本内容，掌握重点词语和句式。5.作文写作：包括记叙文、议论文、说明文等文体的写作方法。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：主要考察学生对文学常识、诗歌鉴赏、成语运用等基础知识的掌握。如选择题第1题，考察学生对叠词的识别能力。2.判断题：考察学生对文学常识、文言文阅读等知识的判断能力。如判断题第3题，考察学生对诗句作者的识记。3.填空题：考察学生对古诗文默写、成语运用等知识的掌握。如填空题第1题，考察学生对古诗句的默写。4.简答题：考察学生对文学作品、文学体裁、文言文阅读等知识的理解。如简答题第1题，考察学生对《三国演义》人物及故