2020-2021学年人教版八年级信息技术下册 1.1什么是视频_第1页
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文档简介

八年级信息技术下册教学设计

课题1.1什么是视频（第1课时）

教学1.了解视频的概念及在生活中区分视频和图像

目标2.通过生活中见互的动态画面和静态图像使学生认识什么是视频

3.培养学生的学习兴趣

教学

视频的含义及分类

重点

教学

掌握什么是视频

难点

设计意图和

教学内容与师生活动

关注的学生

情境导入：

教学同学们新年快乐！春节你们都看了些什么电影？知道什

么是视频吗？

过程

新授课：

视频是一种重要的信息媒体，由于其形象、直观的特点，

被广泛应用于教育、科研、商业、医疗、娱乐、和农业等各个

领域，为人们交流和表达信息了极大的便利.

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小组讨论：结合上图想想视频技术的发展给人们的生活带来

了哪些变化？

1、什么是视频？

小组回答：视频由一幅幅单独的画面序列组成

2、什么是帧？

小组回答：组成视频一幅幅单独的画面称为帧

3、视频的分类？

小组回答：按照存储信息方式的不同，视频可以分为模拟视

频和数字视频。（本书中一般指可以在计算机中存储、处理和

输出的数字视频）

4、视频是利用人的视觉暂留现象而实现的动态画面。

5、视觉暂留：一个物体从人眼前掠过时，在人脑中形成

一个对应的影像，当该物体突然消失时，人脑中的影像不会

同时消失，会在大脑里停留一段时间，这种现象称为视觉暂

留。

教师讲述：以较快的速度连续播放一系列具有部分差异

的关联静止画面时，前一个画面在人脑中消失之前，下一个

画面就进入人脑，从而使人们看到的是反映连续动作的活动

影像。例如，在飞驶的列车上，我们透过车窗看到远处的房

屋，随着列车飞驶，房屋一晃而过

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