三基培训考核制度与计划

三基培训考核制度与计划一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

（1）目的：《三基培训考核制度与计划》旨在建立和完善公司员工培训体系，提高员工的专业技能和综合素质，促进公司战略目标的实现。

（2）依据：本制度依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》以及公司相关政策和规定制定。

2、公司人力行政部的职责与权限

（1）负责制定、修订和完善培训管理制度，确保培训工作的规范化、系统化。

（2）负责组织、协调和监督各类培训活动的开展，确保培训目标的实现。

（3）负责培训资源的整合和优化，提高培训质量和效果。

（4）负责制定年度培训计划，并根据公司业务发展和员工需求进行调整。

（5）负责培训预算的编制和执行，合理控制培训费用。

（6）负责高层次学历/学位教育费用的报批，确保费用的合理使用。

（7）负责内部讲师队伍的建设和管理，提高内部讲师的教学水平。

（8）负责对培训效果进行评估与考核，为员工晋升、薪酬调整等提供依据。

（9）负责培训服务期的约定，确保公司人才队伍的稳定。

（10）负责对本制度的解释和修订，确保制度的实施与执行。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段

-培训目的：使新入职应届毕业生尽快熟悉公司文化、基本业务流程和岗位基本技能。

-培训对象：公司当年新招聘的应届毕业生。

-培训时间：一般为入职后前两周。

-培训方式：采用集中授课、现场参观、互动讨论等形式。

-培训内容及分工：包括公司简介、企业文化、员工行为规范、基本业务知识、岗位技能基础等，由人力资源部、相关业务部门及外部专业培训机构共同承担培训任务。

-培训要求：学员需按时参加培训，积极参与互动，完成培训作业及考核。

（2）第二阶段

-培训目的：深化新入职应届毕业生对岗位技能的理解和应用，提高实际操作能力。

-培训对象：完成第一阶段培训的应届毕业生。

-培训时间：入职后第三周至第六周。

-培训方式：采用实操演练、导师辅导、小组项目等形式。

-培训内容及分工：针对具体岗位的深入技能培训，由所在部门负责具体实施，人力资源部提供支持。

-培训要求：学员需完成实操任务，通过技能考核，达到岗位要求。

（3）复训

-培训目的：针对第一阶段和第二阶段培训内容的复习巩固，确保新入职应届毕业生掌握必要的知识和技能。

-培训对象：所有新入职应届毕业生。

-培训时间：根据实际情况定期安排。

-培训方式：采用线上自学、集中答疑、模拟测试等形式。

-培训要求：学员需主动参与复训，通过复训考核。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的

-使新员工快速融入团队，了解岗位要求，掌握基本工作技能。

（2）培训对象

-公司新入职的非应届毕业生员工。

（3）培训时间

-一般为入职后前两周。

（4）培训方式

-采用线上课程、面授课程、实操演练、经验分享等多元化方式。

（5）培训内容及分工

-包括公司文化、岗位职责、操作流程、安全知识等，由人力资源部与所在部门共同负责。

（6）培训要求

-新员工需完成培训任务，并通过培训考核。

3、在职员工培训

（1）培训目的

-提升员工专业技能，增强团队协作能力，促进个人与公司共同发展。

（2）培训种类及实施主体

-培训种类包括专业技能提升、管理能力培养、团队建设等，由人力资源部、专业培训机构、内部讲师等共同实施。

三、培训需求分析与计划制定

1、培训需求分析

（1）定期开展员工培训需求调查，通过问卷调查、访谈、工作分析等方式收集员工在知识、技能、态度等方面的需求。

（2）结合公司战略发展目标，分析各部门业务需求和岗位要求，确定培训重点和方向。

（3）对收集到的培训需求进行分析和整理，形成年度培训需求报告，为制定培训计划提供依据。

2、培训计划制定

（1）根据年度培训需求报告，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、对象、时间、方式等。

（2）将年度培训计划分解为季度、月度培训计划，确保培训工作的有序推进。

（3）针对不同岗位、级别的员工，制定个性化培训方案，提高培训的针对性和实效性。

（4）定期对培训计划进行评估和调整，确保培训计划与公司业务发展和员工需求保持一致。

四、培训预算与费用管理

1、培训预算编制

（1）根据年度培训计划，结合公司财务状况，编制年度培训预算。

（2）合理分配培训费用，确保各项培训活动顺利进行。

（3）加强对培训预算的审批和执行，防止资源浪费。

2、培训费用管理

（1）建立培训费用管理制度，明确培训费用的报销范围、标准、流程等。

（2）对培训费用进行实时监控，确保费用合理使用。

（3）定期对培训费用使用情况进行总结和分析，提高培训投入产出比。

五、高层次学历/学位教育费用报批

1、高层次学历/学位教育费用申请

（1）员工申请参加高层次学历/学位教育，需提交相关申请材料，包括教育背景、培训项目、费用预算等。

（2）人力资源部对申请材料进行审核，报批公司领导审批。

2、费用报批流程

（1）审批通过后，按照公司财务规定，为员工报销相关教育费用。

（2）建立高层次学历/学位教育费用报销台账，对报销情况进行跟踪管理。

（3）对报销费用进行合理控制，确保公司利益和员工个人发展相结合。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

（1）负责制定和实施培训计划，确保培训目标的达成。

（2）负责培训资源的配置和管理，包括培训场地、教材、师资等。

（3）负责培训活动的组织、协调和监督，确保培训质量。

（4）负责培训效果的跟踪与评估，为员工发展和激励提供依据。

（5）负责培训制度的宣传和解释，提高员工的培训意识。

2、培训活动的节俭原则

（1）遵循节俭高效的原则，合理利用培训资源，避免浪费。

（2）采用多种培训方式，如线上培训、内部讲师授课等，降低培训成本。

（3）加强对培训费用的控制，确保培训投入与产出效益最大化。

3、培训准备

（1）根据培训计划，提前准备培训场地、设施、教材等。

（2）通知参训人员，明确培训时间、地点、内容等。

（3）对培训讲师进行选拔和培训，确保培训质量。

4、培训控制

（1）对培训过程进行实时监控，确保培训按计划进行。

（2）及时解决培训过程中出现的问题，保证培训效果。

（3）对培训进度和效果进行记录，为后续评估提供依据。

5、培训评价

（1）培训结束后，组织参训人员进行培训评价，收集反馈意见。

（2）对培训评价结果进行分析，提出改进措施，优化培训方案。

6、外训学员的管理

（1）对外训学员进行选拔，确保学员具备一定的学习和实践能力。

（2）与外训机构签订培训协议，明确培训内容、时间、费用等。

（3）对外训学员进行跟踪管理，了解学习进度，提供必要的支持。

7、培训效果的评估与考核

（1）建立培训效果评估体系，包括知识掌握、技能提升、态度改变等方面。

（2）通过考试、实操、工作表现等多种方式，对参训人员进行考核。

（3）将培训效果与员工绩效、晋升、薪酬等挂钩，激励员工积极参与培训。

8、培训费用的报销条件

（1）参训人员需完成培训并取得合格成绩。

（2）报销费用需符合公司规定的报销范围和标准。

（3）提供完整的报销凭证，包括培训通知、发票、成绩单等。

9、培训服务期的约定

（1）根据公司规定，与参训人员签订培训服务期协议，明确双方权利和义务。

（2）员工在培训服务期内，如需离职需按协议承担相应责任。

（3）公司为员工提供培训支持，员工需在服务期内为公司创造相应价值。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

（1）负责制定和更新所授课程的教材、教案，确保教学内容的质量和实用性。

（2）根据培训计划，承担内部培训课程的授课工作，完成教学任务。

（3）参与培训需求调查和课程设计，为培训内容的完善和优化提供建议。

（4）协助培训管理部门进行培训效果评估，提供改进教学的反馈信息。

（5）培养和指导新讲师，提升整体讲师队伍的教学水平。

2、内部讲师资格评审及程序

（1）设立内部讲师评审委员会，负责内部讲师资格的评审工作。

（2）制定内部讲师评审标准，包括专业知识、教学能力、工作经验等方面。

（3）员工提交内部讲师申请，包括个人简历、教学计划、试讲视频等材料。

（4）评审委员会对申请材料进行评审，通过试讲和面试等方式进行选拔。

（5）对评审合格的员工颁发内部讲师资格证书，并予以公布。

3、内部讲师的奖励与优先权

（1）公司为内部讲师提供一定的课时费、奖金等物质奖励。

（2）内部讲师在职称评定、晋升、培训等方面享有优先权。

（3）定期对优秀内部讲