齐齐哈尔市讷河市2023-2024学年三年级数学第二学期期末联考试题含解析

齐齐哈尔市讷河市2023-2024学年三年级数学第二学期期末联考试题一、用心思考，我会选。1．一头大象大约重3（）A．千克 B．吨 C．克2．气象站从下午2：00起，每隔4小时测量一次气温，那么第三次测量的时间是（）．A．10：00 B．6：00 C．22：00 D．2:003．下面图形中，（）能找到的对称轴最多。A． B． C．4．要使□89÷5的商是两位数，□里可以填（）A．6～9 B．0～4 C．1～45．下面几个图形的面积相比，（）。A．a图形最大 B．b图形最大 C．c图形最大 D．一样大二、认真辨析，我会判。6．608÷4的商中间有一个0。（________）7．三角形中最大的角不小于60度．（_____）8．如果两个乘数末尾均有1个1，那么它们的积至少应有两个1．（_______）9．一个角的面积是10平方分米。（______）10．把一个蛋糕分成4份，取了其中的一份，可以用表示。（_______）三、仔细观察，我会填。11．扬州特产风鹅，每盒是48元，超市上星期售出25盒。根据下面的竖式在（）里填合适的数。12．在____里填上“>”、“<”或“=”．32×20____23×302吨____1500千克990克____1千克10×90____90+104000千克____4吨1千米____120米13．把，，合并成一道综合算式是（______）。14．两个边长1米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是________米．15．一年中相邻的两个大月是（_____）月和（______）月，2018年共有（_____）天，是（_____）年16．在297÷6中，估算时可以把297看作_____，商大约是_____．17．在下面的括号里填上适当的单位名称。⑴小华身高大约135________，体重35________；⑵他家到学校大约有1________。⑶长江大约长6300________。⑷学校的旗杆大约高15________。⑸一头大象大约重4________。⑹一桶纯净水重15________。18．想一想，480里面有（________）个8；18的30倍是（________）。四、认真细致，我会算。19．口算。60÷3＝300×10＝90÷3＝270÷9＝300×30＝150÷5＝240÷3＝600÷3＝480÷8＝420÷7＝60×20＝40×80＝20．用竖式计算．（1）79×23（2）26×48（3）37×26（4）25×6221．用一个杯子往空瓶中倒水。如果倒进2杯水，连瓶共重330克；如果倒进4杯水，连瓶重550克。这个空瓶重多少克？五、动手操作，我能行。22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。23．连一连．24．帮小动物找家。六、生活问题，我会解。25．一个编筐专业户27天编了263个筐，比原计划多编了20个筐，原计划每天编多少个筐？26．云云班的同学想在下周的“大课间活动”开一个趣味运动会，为了“比赛项目”需要调查。（1）下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。第一组丢沙包丢沙包跳圈接力赛接力赛踩气球丢沙包袋鼠跳袋鼠跳跳圈跳圈丢沙包丢沙包袋鼠跳接力赛接力赛第二组跳圈接力赛接力赛袋鼠跳跳圈袋鼠跳丢沙包踩气球踩气球丢沙包袋鼠跳接力赛袋鼠跳袋鼠跳踩气球袋鼠跳第一组第二组丢沙包跳圈接力赛踩气球袋鼠跳丢沙包跳圈接力赛踩气球袋鼠跳（2）你发现了什么？对趣味运动会的“比赛项目”有什么建议？27．小东早上8：00到校上课，11：00放学回家；下午2：30到校，4：50放学回家。小东一天在校多长时间？28．一列火车3小时行驶了540千米，照这样的速度，10小时可以行驶多少千米？29．小亮和小军每人买来一瓶相同的可口可乐，小亮喝了可乐的，小军喝了可乐的。两人各剩下几分之几？谁剩下的多一些？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【详解】略3、C【分析】长方形有两条对称轴，等腰三角形有一条对称轴，最后一个两个圆的组合图形有无数条对称轴，据此解答。【详解】A．，长方形有两条对称轴；B．，等腰三角形有一条对称轴；C．此图有无数条对称轴。故答案为：C【点睛】掌握不同图形对称轴的条数是解答本题的关键。4、C【分析】三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数．【详解】只要被除数的百位和十位上组成的数字□5比除数5小的数，商就是两位数．□＜5，那么这个数可能是：1，2，3，1；即□里面可能是1，2，3，1．故选C．5、D【分析】数出每个图形中阴影部分的格子数，然后进行比较即可。【详解】a图形是5个方格；b图形是5个方格；c图形是5个方格。所以它们的面积一样大。故答案为：D【点睛】本题主要考查不规则图形面积的算法，在数格时注意不足一格可将两个半格合成一个整格。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法解答。【详解】608÷4＝152，则608÷4的商中间没有0。故判断错误。【点睛】除数是一位数的除法计算方法，从被除数的最高位除起，先看被除数的最高位，如果不够除，就看前两位，除到被除数的哪一位就把商写在哪一位的上面，余数要比除数小。7、√【详解】略8、√【详解】略9、×【详解】面积和周长都必须是在封闭的图形内，角没有面积和周长。10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、5；24020；96025；1200【分析】每盒是48元，超市上星期售出25盒，根据整数乘法的计算方法可得，240表示买5盒的售价240元；960表示买20盒的售价960元；所得的结果表示买25盒的售价1200元，据此解答。【详解】【点睛】本题考查竖式乘法的意义：注意理解算理，看准每一步代表的意思。12、<><>=>【详解】略13、【分析】，，先算出780减去300的差，再用求出的差除以8，由此解答。【详解】把，，合并成一道综合算式是。【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，如果先算加减，后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。14、6【解析】长方形的长是两个1米，宽是1米，先计算出长方形的长，然后用长与宽的和乘2即可求出长方形的周长.【详解】1+1=2(米)，(1+2)×2=6(米).故答案为：615、78365平【解析】略16、3001【解析】除数是一位数除法的估算，把被除数看作与它接近的整百数或整百整十数，再利用表内除法进行估算．【详解】297÷6≈300÷6＝1所以估算时可以把297看作300，商大约是1．故答案为：300，1．17、厘米千克千米千米米吨千克【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，选择合适的单位即可。18、60540【分析】求480里面有几个8，则用480除以8解答；要求18的30倍是多少，则用18乘30解答。【详解】480÷8＝60则480里面有60个8。18×30＝540则18的30倍是540。故答案为：60；540。【点睛】求一个数里面包含几个另一个数，用除法求解；求一个数的几倍是多少，用乘法求解。四、认真细致，我会算。19、20；3000；30；309000；30；80；20060；60；1200；3200【详解】略20、(1)1817;(2)1248;(3)962;(4)1550【分析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．【详解】（1）79×23=1817（2）26×48=1248（3）37×26=962（4）25×62=155021、110克【分析】根据题意可知如果倒进2杯水，连瓶共重330克；如果倒进4杯水，连瓶重550克。说明550克与330克之间的重量差是2杯水的重量。知道2杯水的重量将其从330克去掉，就能知道空瓶的重量。【详解】2杯水的重量为：550－330＝220（克）一个空瓶的重量为：330－220＝110（克）答：这个空瓶重110克。【点睛】先找到不变量是空瓶的重量，再通过变化量求出水的重量，从而就能得到空瓶的重量。五、动手操作，我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．24、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、生活问题，我会解。25、9个【分析】原计划每天编筐的个数＝（实际编筐的个数－比原计划多编的个数）÷编的天数。【详解】（263－20）÷27＝243÷27＝9（个）答：原计划每天编9个筐。【点睛】做此题时，要认真分析题意，弄清数量关系，列式解答即可。26、（1）（2）我发现第一组同学更喜欢丢沙包项目，第二组同学更喜欢袋鼠跳项目；建议可以吧同学们喜欢的项目名额多一些。【解析】略27、5时20分【分析】首先根据经过的时间＝放学的时刻﹣到校的时刻，分别求出小东上午、下午在校的时间各是多少，然后把它们求和，求出他一天在校时间共多少小时即可。【详解】根据分析可得：上午：11：00﹣8：00＝3时，下午：4：50﹣2：30＝2时20分，3时＋2时20分＝5时20分答：他一天在校时间共5时20分。【点睛】此题主要考查了时间和日期的推算，要熟练掌握，解答此题的关键是分别求出小东上午、下午在校的时间各是多少。28、1800千米【分析】根据速度＝路程÷时间可知，火车每小时行驶540÷3千米。则根据路程＝速度×时间可知，火车10小时可以行驶540÷3×1