普兰县2023-2024学年四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

普兰县2023-2024学年四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．要反映蒜苗生长情况，应选择________统计图。2．在下面的里填上“>”“<”或“＝”。4吨50千克4.5吨25×100－125×9916000000016亿3.33.3000405304万3．四边形的内角和是（________），（________）边形的内角和是。4．在括号里填上“”“”。________0.6________________0.30.9________0.75．雄伟的万里长城全长大约是8600000，把这个数改写成用“万”作单位的数是（________）万米；火星到太阳的平均距离大约是227940000千米，把这个数省略“亿”后面的尾数约是（________）亿千米。6．五（1）班的同学参加植树劳动．劳动委员安排a人搬运树苗，其余的人被分成b组，每组4人．（1）用含有字母的式子表示，五（1）班一共有（____________）．（2）如果a＝7，b＝8，五（1）班一共有（___________）人．7．下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24？请在横线上写出你的算法：_______________________________________8．三角形具有________性；三角形的内角和是________；三角形中任何两边之和________第三边。9．0.58添上（______）个百分之一就是1。10．5.69是由5个一、（________）个十分之一和（________）个百分之一组成的。11．把20×6＝120，120－75＝45，180÷45＝4这三个算式写成一个综合算式，应该是（__________）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．960÷(8＋1)＝960÷8＋960÷1．（____）13．两个直角三角形能拼成一个长方形。（________）14．任何自然数都比小数大．（______）15．笑笑家本月用煤气17立方米，单价是每立方米1.90元，求本月应交的煤气费，列式为17－1.90。______16．一个N边形的内角和是180°×N。（________）。17．小明身高1.4米，在平均水深0.9米的水池中学游泳，不会有危险．_____．18．两个小数的和一定大于它们的积．（_____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下列各组小棒（单位:厘米）不能组成三角形的是（）。A．B．C．20．下列算式中，计算结果比第一个乘数小的是（）。A．0.23×10 B．2.2×1.7 C．30×0.9 D．7.8×1.00421．下面各数中，不改变数的大小，不能去掉0的数是（）。A．4.07 B．2.60 C．4.59022．梨比苹果多50个，下面（）中的关系式是错误的。A．梨的个数－50＝苹果的个数 B．梨的个数＝50＋苹果的个数C．梨的个数－苹果的个数＝50 D．梨的个数＋50＝苹果的个数23．下面是四根小棒的长度，哪三根不能围成三角形？()①.10cm②.8cm③.3cm④.7cmA．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。25×8＝630÷9＝410﹣23＝500＋20＝36﹣0×5＝25×9×4＝46﹣25＋17＝28÷（4×7）＝24﹣8＋10＝56＋7×5＝46﹣（29＋17）＝28÷4×7＝25．竖式计算．打*的要验算：*23.56＋6.44=*20-7.43=105×46=6.49+13.7=五、动手实践。（每题4分，共12分）26．下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连．27．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。28．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．某工程队修一条水渠，计划每天修60米，12天修完。实际每天多修了20米，修完这条水渠实际用了多少天？30．解方程。x＋3.7=12.46x－5.8=48.2m÷0.6=0.7531．小荷志愿者团队的同学们到超市买牛奶看望敬老院的老人。敬老院共有75位老人，买3箱正好每人一盒。一箱牛奶有多少盒？（先写出等量关系式，再列方程解答）32．萌萌童装店上午卖出了4条短裙，每条58.5元，下午又卖出了同款的短裙6条，这一天，萌萌童装店这款短裙一共卖了多少元？33．在一个直角三角形中，较大锐角的度数是较小锐角的5倍，较大的锐角是多少度？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、折线【分析】折线统计图的特点：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；据此解答即可。【详解】根据折线统计图的特点可知，要反映蒜苗生长情况，应选择折线计图。【点睛】熟练掌握并理解折线统计图的特点是解决本题的关键。用折线统计图能更好的体现变化的情况。2、＜＞＜＝＞＞＜【解析】略3、360六【分析】根据“多边形内角和定理n边形的内角的和等于：（n－2）×180°”解答即可。【详解】（4－2）×180°＝2×180°＝360°720°÷180°＋2＝4＋2＝6所以这是一个六边形。故答案为：360；六【点睛】本题考查了多边形的内角和公式的灵活应用。4、＜＞＜＞【分析】（1）同分母分数比较大小，分子大的分数就大。据此比较和；（2）根据小数的意义可知，分母是100的分数可以用小数表示。据此可知，＝0.53，＝0.17，再根据小数比较大小的方法，比较0.53和0.6、0.17和0.3。（3）根据小数比较大小的方法，比较0.9和0.7。【详解】＜；＝0.53，0.6＞0.53，则0.6＞；＝0.17，0.17＜0.3，则＜0.3；0.9＞0.7；【点睛】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……5、8602【分析】改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；据此解答。【详解】根据分析：8600000＝860万；227940000≈2亿；故答案为：860；2。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，改写和求近似数时要带计数单位。6、a＋4b1【分析】（1）五（1）班一共有a人搬运树苗的加上其余的人数，所以要先求出其余的：由其余的人被分成b组，每组4人，可知其余的人有；4×b＝4b人，然后加上搬运树苗的a人即可；（2）把a＝7，b＝8，代入（1）题求出的字母算式，即可求出五（1）班一共有多少人．【详解】（1）五（1）班一共有a＋4b；（2）把a＝7，b＝8，代入a＋4b得：a＋4b＝7＋4×8＝1（人）；故答案为a＋4b，1．【点睛】本题主要考查用字母表示数和含字母的式子求值．7、9÷（10-7）×8=24【解析】略8、稳定180°大于【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。三角形的内角和是180°。三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边。【详解】三角形具有稳定性；三角形的内角和是180°；三角形中任何两边之和大于第三边。故答案为：稳定；180°；大于。【点睛】本题考查三角形的稳定性、三角形的内角和以及三角形的三边关系，属于基础题，注意平时基础知识的积累。9、42【分析】0.58是两位小数，计数单位是0.01，里面有58个百分之一（0.01），再添上42个0.01就是1；由此解答即可。【详解】0.58添上42个百分之一就是1。【点睛】此题考查了小数的读写、意义及分类，明确一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01。10、69【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。【详解】5.69是由5个一、6个十分之一和9个百分之一组成的。故答案为6；9【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。11、180÷(20×6－75)＝4【解析】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、×【分析】两个完全一样的直角三角形可拼成一个长方形，而两个不一样的直角三角形不能拼成长方形。据此解答。【详解】因两个不一样的直角三角形不能拼成长方形，如下图：原题说法错误。故答案：×。【点睛】本题考查了平面图形的拼接，可以用举例法来证明结果。14、×【详解】略15、×【分析】笑笑家本月应交的煤气费＝笑笑家本月用煤气的立方米数×每立方米的价钱，据此列式作答即可。【详解】求本月应交的煤气费，正确列式为17×1.90。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对于总价、单价以及数量关系式的理解。16、×【解析】略17、×【详解】平均水深0.9米的水池，并不是水池所有地方的水深都是0.9米，有的地方有可能比0.9米深得多，也有可能比0.9米浅得多，据此解答．所以小明身高1.4米，在一个平均水深为0.9米的游泳中可能会有危险；故答案为×．18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【解析】略20、C【分析】两个不为0的数相乘，当一个乘数大于1时，积大于另一个乘数；当一个乘数小于1时，积小于另一个乘数；当一个乘数等于1时，积等于另一个乘数。【详解】A.0.23×10＞0.23B.2.2×1.7＞2.2C.30×0.9＜30D.7.8×1.004＞7.8故答案为：C【点睛】本题主要考查不用计算判断积和乘数大小的关系，应熟练掌握。21、A【解析】略22、D【分析】由题意可知：梨的个数－苹果的个数＝50，据此解答。【详解】A，梨的个数－50＝苹果的个数，符合梨的个数－苹果的个数＝50，是正确的；B，梨的个数＝50＋苹果的个数，符合梨的个数－苹果的个数＝50，是正确的；C，梨的个数－苹果的个数＝50，符合梨的个数－苹果的个数＝50，是正确的；D，梨的个数＋50＝苹果的个数，表示的是梨的个数比苹果的个数少50个，不符合题意，是错误的。故答案为：D。【点睛】本意的关键是根据“梨比苹果多50个”推导出算式梨的个数－苹果的个数＝50，进行判断。23、D【解析】三角形任意两边之和大于第三边，因此可以把三根小棒中最短的两根相加，如果大于第三根就能围成三角形，小于或等于第三根就不能围成三角形.【详解】解：A、8+3>10，可以围成三角形；B、3+7>8，可以围成三角形；C、7+8>10，可以围成三角形；D、3+7=10，不能围成三角形.故答案为D．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、200；70；387；52036；900；38；126；91；0；49【分析】做此题首先观察每道计算题是什么运算，再观察题中数的特点选择正确的方法计算。【详解】25×8＝200630÷9＝70410﹣23＝387500＋20＝52036﹣0×5＝3625×9×4＝90046﹣25＋17＝3828÷（4×7）＝124﹣8＋10＝2656＋7×5＝9146﹣（29＋17）＝028÷4×7＝49【点睛】此题是考查了整数加、减、乘、除法的计算方法的应用，及整数四则混合运算顺序和灵活运用简算进行计算。25、30,12.57,4830,20.1．【详解】略五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下：【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。28、【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．解：【点评】此题考查了从不同方向观察物体．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、9天【分析】用60乘上12计算出水渠的总长，再用60加上20计算出每天实际修的米数，用水渠的总长除以每天实际修的米数，计算出实际的天数。【详解】60×12÷（60＋20）＝720÷80＝9（天）答：修完这条水渠实际用了9天。【点睛】本题的关键是根据公式总长＝时间×速度，计算出水渠的长度。30、x=8.7x=9m=0.45【解析】略31、3×（每箱牛奶盒数＋1）＝敬老院老人数；24盒【分析】根据题意，等量关系式为：3×（每箱牛奶盒数＋1）＝敬老院老人数75人，由此设每箱牛奶有x盒，根据等量关系式列出方程求解即可。【详解】等量关系式：3×（每箱牛奶盒数＋1