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文档简介

2024年浙江省金华市道德与法治初三上学期复习试题及答案指导一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、我国的根本制度是什么?A、人民代表大会制度B、社会主义制度C、民主集中制D、多党合作和政治协商制度【答案】B、社会主义制度【解析】根据我国宪法规定,中华人民共和国是以工人阶级为领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。2、在法律面前人人平等原则中,“人人”指的是什么?A、只包括成年人B、只包括本国公民C、所有自然人和社会组织D、只包括男性公民【答案】C、所有自然人和社会组织【解析】法律面前人人平等原则是指,在适用法律上,所有自然人以及社会组织都应当受到平等对待,无论其性别、年龄、国籍等差异,体现了法治社会的基本要求。3、下列关于法律特征的说法,正确的是:A.法律是由道德规范构成的B.法律具有普遍约束力,但受地域限制C.法律由国家制定或认可,靠道德维系D.法律没有明确的地域效力,但具有普遍约束力答案:B解析:法律是由国家制定或认可,对全体社会成员具有普遍约束力的社会规范。法律具有普遍约束力,但受地域限制,即一个国家的法律只在该国境内有效。A选项错误,法律并非由道德规范构成;C选项错误,法律靠国家强制力维系;D选项错误,法律具有明确的地域效力。4、关于道德与法治的关系,下列说法不正确的是:A.道德是法治的基础,法治是道德的保障B.道德与法治相互促进,共同维护社会秩序C.道德与法治可以相互替代,无需同时存在D.法律是道德的外在表现形式,道德是法律的内在要求答案:C解析:道德与法治是相辅相成的,共同维护社会秩序。道德是法治的基础,法治是道德的保障,两者相互促进。A选项、B选项和D选项都正确地阐述了道德与法治的关系。C选项错误,道德与法治不能相互替代,两者同时存在对于维护社会秩序具有重要意义。5、我国宪法的核心价值追求是:A.规定国家基本制度B.规范国家权力运行以保障公民权利C.设立国家机构并授予相应职权D.组织国家机构并保证其权力运行正确答案:B解析:我国宪法的核心价值追求在于规范国家权力的运行,确保公民的基本权利得到保障。这体现了宪法作为国家根本法的重要地位及其对国家治理的基本要求。6、在社会生活中,当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是:A.忍气吞声,避免麻烦B.寻求法律帮助,通过合法途径维护自己的权益C.采取过激行为,报复侵权者D.找亲朋好友私下解决正确答案:B解析:面对合法权益受到侵害的情况,应当选择理性的解决方式,即寻求法律的帮助并通过合法的程序来维护自身的权益,而不是采取私力救济或其他不当措施。这既是对法律的尊重,也是对自己权益的有效保护。7、根据我国宪法规定,以下哪个机构是最高国家权力机关?A.国家主席B.国务院总理C.全国人民代表大会D.最高人民法院答案:C解析:根据我国宪法规定,全国人民代表大会是最高国家权力机关,具有制定和修改宪法、监督国家机关等职权。因此,正确答案是C。8、在道德与法治教育中,以下哪种行为体现了对他人隐私权的尊重?A.随意透露他人家庭地址B.私下收集他人个人信息C.在公共场合讨论他人隐私D.在不侵犯隐私的前提下,帮助他人解决隐私问题答案:D解析:隐私权是个人享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。在道德与法治教育中,尊重他人隐私权意味着在不侵犯隐私的前提下,帮助他人解决隐私问题。因此,正确答案是D。9、在我国,国家的一切权力属于:A.公民B.人民C.人大代表D.政府答案:B.人民解析:根据我国宪法的规定,国家的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。公民是法律概念,而人民是政治概念,在这里特指享有权利并承担义务的全体社会成员。10、公民的基本权利是指:A.宪法规定的权利B.刑法规定的权利C.民法规定的权利D.行政法规定的权利答案:A.宪法规定的权利解析:基本权利是由宪法所确认和保障的权利,它构成了公民其他权利的基础,如选举权、言论自由等,这些都源自于宪法的规定。刑法、民法以及行政法等法律也会规定一些权利,但基本权利的核心在于宪法的保障。11、根据教材知识,以下关于道德与法治的认识,正确的是()A.道德是调整人与人之间关系的规范,法治是调整人与自然关系的规范B.道德与法治是相互独立、互不干涉的两个领域C.道德与法治是相辅相成的,共同维护社会秩序D.道德与法治是相互对立的,不能同时存在答案:C解析:道德与法治是相辅相成的,道德强调个人品德的修养,法治强调国家法律的约束,二者共同维护社会秩序,保障人民权益。选项A、B、D都存在错误认识,故正确答案为C。12、关于法律的特征,以下说法正确的是()A.法律是国家意志的体现,具有强制力B.法律是社会道德规范的体现,具有普遍性C.法律是历史发展的必然产物,具有永恒性D.法律是经济基础的反映,具有稳定性答案:A解析:法律是国家意志的体现,具有强制力,是维护国家稳定、保障人民权益的重要工具。选项B、C、D虽然也涉及法律的特征,但不是最准确的描述,故正确答案为A。二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)第一题阅读材料:小王是一名初三学生,他所在的班级最近在开展“道德与法治”教育活动。在活动中,小王了解到以下内容:(1)道德与法治是公民的基本素质,对于个人的成长和社会的和谐发展具有重要意义。(2)道德规范是指人们在社会生活中应当遵循的行为准则,它关系到个人的品德修养和社会风气。(3)法治意识是指公民对法律的认识、尊重和遵守,它是维护社会秩序和公平正义的重要保障。(4)在现实生活中,我们要学会正确处理个人与集体、个人与社会的关系,既要遵守道德规范,又要依法行事。小王在活动中积极思考,并结合自身实际,提出以下问题:1.道德与法治的关系是什么?2.如何在日常生活中践行道德规范?3.如何增强法治意识,做一个知法、守法、护法的公民?一、道德与法治的关系1、道德与法治相辅相成,共同维护社会秩序和公平正义。2、道德是法治的基础,法治是道德的保障。3、道德与法治相互促进,共同推动社会进步。二、在日常生活中践行道德规范1、遵守社会公德,如尊重他人、爱护公共财产等。2、遵守职业道德,如诚实守信、勤奋敬业等。3、遵守家庭美德,如孝敬父母、关爱子女等。4、遵守个人品德,如诚实、勇敢、善良等。三、增强法治意识,做一个知法、守法、护法的公民1、认真学习法律知识,提高法治素养。2、自觉遵守法律法规,维护社会秩序。3、敢于同违法犯罪行为作斗争,维护国家利益和社会公共利益。4、积极参与法治宣传,提高全民法治意识。请根据以上材料,回答以下问题:1、简述道德与法治的关系。答案:道德与法治相辅相成,共同维护社会秩序和公平正义。道德是法治的基础,法治是道德的保障。道德与法治相互促进,共同推动社会进步。2、举例说明如何在日常生活中践行道德规范。答案:在日常生活中践行道德规范,可以从以下几个方面入手:(1)遵守社会公德,如尊重他人、爱护公共财产等。(2)遵守职业道德,如诚实守信、勤奋敬业等。(3)遵守家庭美德,如孝敬父母、关爱子女等。(4)遵守个人品德,如诚实、勇敢、善良等。3、如何增强法治意识,做一个知法、守法、护法的公民?答案:增强法治意识,做一个知法、守法、护法的公民,可以从以下几个方面入手:(1)认真学习法律知识,提高法治素养。(2)自觉遵守法律法规,维护社会秩序。(3)敢于同违法犯罪行为作斗争,维护国家利益和社会公共利益。(4)积极参与法治宣传,提高全民法治意识。第二题材料一:小华是一名初三学生,他所在的班级最近开展了“诚信教育”活动。在活动中,小华了解到诚信的重要性,并开始在自己的生活中践行诚信。以下是小华在日常生活中的一些表现:(1)小华在考试中严格遵守考场纪律,不作弊;(2)小华答应同学的事情,总是尽力去完成;(3)小华在购物时,发现商品存在质量问题,主动向商家反映,要求退换。材料二:近日,我国某市发生了一起因邻里纠纷引发的恶性事件。事件的起因是两户人家因阳台排水问题产生了矛盾,双方在协商过程中未能达成一致,最终导致一人死亡,一人重伤。材料三:我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。1、请结合材料一,谈谈你对诚信的理解。答案:诚信是指诚实守信,言行一致,不欺骗他人。在日常生活中,诚信表现为遵守承诺、不作弊、诚实待人等。2、请结合材料二,分析这起恶性事件发生的原因。答案:这起恶性事件发生的原因主要有以下几点:(1)双方在协商过程中未能达成一致,导致矛盾升级;(2)双方在处理矛盾时缺乏法治观念,没有依法解决;(3)社会诚信体系建设不完善,导致部分人缺乏诚信意识。3、请结合材料三,谈谈你对公民权利和义务关系的认识。答案:公民权利和义务是相互依存、相互制约的关系。一方面,公民享有一定的权利,如言论自由、宗教信仰自由等;另一方面,公民在行使权利的同时,必须履行相应的义务,如遵守法律法规、维护社会秩序等。只有正确处理好权利和义务的关系,才能促进社会的和谐稳定。第三题阅读材料:近日,我国某地发生了一起严重的食品安全事件。一家知名食品企业生产的某品牌饼干被检测出含有违禁添加剂,严重威胁了消费者的身体健康。这起事件引起了社会广泛关注,有关部门迅速介入调查,并对涉事企业进行了严肃处理。1、我国《食品安全法》对食品安全有哪些规定?答案:我国《食品安全法》规定,食品生产经营者应当保证食品安全,不得生产经营有毒、有害食品;食品生产经营者应当依法建立健全食品安全管理制度,加强食品安全管理;食品生产经营者应当对食品原料、食品添加剂、食品包装材料等实施严格的质量控制;食品生产经营者应当对食品进行检验,确保食品符合食品安全标准。2、这起食品安全事件反映出我国在食品安全方面存在哪些问题?答案:这起食品安全事件反映出我国在食品安全方面存在以下问题:食品安全监管力度不够,食品安全法律法规执行不严格;部分食品生产经营者道德缺失,为了追求利益而忽视消费者的健康;消费者食品安全意识不强,对食品安全问题缺乏足够的关注。3、作为中学生,我们应该如何提高自己的食品安全意识?答案:作为中学生,我们应该提高自己的食品安全意识,具体措施如下:关注食品安全问题,学习食品安全知识;在购买食品时,要选择正规渠道,避免购买来源不明的食品;对食品进行安全检查,如查看生产日期、保质期、成分表等;发现食品安全问题,及时向有关部门举报;培养良好的饮食习惯,注意食品卫生。第四题阅读材料:近日,我国某市开展了一次“文明出行,从我做起”主题教育活动。活动中,学生们通过观看交通安全宣传片、参与交通法规知识竞赛、模拟交通违法行为处罚等形式,深入了解了交通安全知识,提高了遵守交通法规的意识。以下为活动中的相关内容:(1)观看交通安全宣传片,了解交通违法行为及其危害;(2)参与交通法规知识竞赛,巩固交通安全知识;(3)模拟交通违法行为处罚,体会违法行为的后果;(4)开展交通安全主题班会,分享自己的心得体会。请根据以上材料,回答以下问题:1、请列举两种常见的交通违法行为及其危害。答案:1、闯红灯;危害:容易发生交通事故,造成人员伤亡。2、酒驾;危害:影响驾驶人的判断力和反应能力,容易引发交通事故。2、结合材料,谈谈开展“文明出行,从我做起”主题教育活动的意义。答案:开展“文明出行,从我做起”主题教育活动,有助于提高学生的交通安全意识,培养良好的交通行为习惯;有助于营造文明交通的良好氛围,减少交通事故的发生;有助于促进学生的全面发展,培养学生的社会责任感。3、如果你是一名交通安全宣传员,请设计一条宣传标语,倡导大家文明出行。答案:文明出行,安全伴我行。第五题在我国,道德与法治教育是中小学教育的重要内容。道德教育旨在培养学生的道德品质,提高他们的道德素养;法治教育则旨在增强学生的法治意识,使他们成为遵纪守法的公民。以下是一段关于道德与法治教育的阅读材料:随着我国社会经济的快速发展,青少年成长环境日益复杂,道德与法治教育的重要性愈发凸显。为了加强青少年道德与法治教育,我国教育部印发了《中小学德育工作指南》和《中小学法治教育大纲》,明确要求各级各类学校将道德与法治教育纳入教育教学计划,全面提高学生的道德素养和法治意识。1、阅读以上材料,请简要概括我国加强青少年道德与法治教育的重要性。答案:我国加强青少年道德与法治教育的重要性在于:有利于培养青少年的道德品质,提高道德素养;有利于增强青少年的法治意识,成为遵纪守法的公民;有利于维护社会和谐稳定,促进经济社会发展。2、结合材料,谈谈你对道德

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