陇南地区成县2023-2024学年小学六年级数学毕业检测指导卷含解析_第1页
陇南地区成县2023-2024学年小学六年级数学毕业检测指导卷含解析_第2页
陇南地区成县2023-2024学年小学六年级数学毕业检测指导卷含解析_第3页
陇南地区成县2023-2024学年小学六年级数学毕业检测指导卷含解析_第4页
陇南地区成县2023-2024学年小学六年级数学毕业检测指导卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陇南地区成县2023-2024学年小学六年级数学毕业检测指导卷一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.小学六年级女生1分钟跳绳的及格标准是65个。如果超过标准用正数表示,那么低于标准的个数就用负数表示。有5位同学的成绩分别记录为﹢70,﹣2,﹢82,0,﹢75,这5位同学跳绳个数的平均数是________个,这5位同学的及格率是________。2.六年三班有40名同学,每人都向希望工程捐了款.其中有一名同学捐了2.80元.但是统计数字时把这个数字搞错了,结果计算出的全班平均每人捐款数比实际平均每人捐款数高了0.63元.统计数字时把这个数字当成了____元.3.升国旗时,国旗的升降运动是________现象。(在横线上填上“旋转”或者“平移”)4.填上合适的数或单位.我国的陆地面积约960万_____10张百元人民币摞起来厚约1_____.日=_____时1050千克=_____吨5.n表示一个任意的自然数,你能按下面的要求写出4个与n连续的自然数吗?①n是第一个数:n、______、______、______、______。②n是最后一个数:______、______、______、______、n。③n是中间的一个数:______、______、n、______、______。6.在一幅比例尺为1:3000000的地图上,量得甲乙两地的图上距离为15厘米,两地实际相距______千米,一列火车上午8时从甲地开往乙地,每小时行90千米下午______时可以到达.7.10÷()=62.5%=15=8。8.下图是甲、乙两班在秋季运动会上的得分情况统计图.(1)甲班在()项目上得分最高;乙班一共得了()分,在()项目上得分最少.(2)两班相比较,甲班在()项目上优势较大,乙班在()项目上优势较大.9.A、B、C、D是一个长方形的四个顶点,点A的位置用数对表示是(1,4);点B的位置用数对表示是(5,4);点C的位置用数对表示是(5,2);点D的位置用数对表示是(_____)10.去年某省粮食产量达到三百一十二亿四千零五十五万千克。横线上的数写作(_________),省略亿位后面的尾数约是(____)亿。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.小明说:“我表妹是1998年2月29日出生的.(____)12.1米的绳子比100厘米的铁丝长一些.(________)13.和一定,加数和另一个加数成正比例。(____)14.一个正方形边长增加了3厘米,面积增加了9平方厘米。(_________)15.圆柱的体积计算方法是两个底面的面积乘高。(____)16.0的倒数是0,1的倒数是1._____.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.已知7X=8Y,那么下面式子成立的是()。A.7:8=X:YB.8:7=Y:XC.7:Y=8:X18.X=3Y(X、Y不等于0)X与Y()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例19.哥哥的生日每隔四年才过一次,这是()的.A.可能 B.不可能 C.一定20.如果xy=12,那么x和y()。A.成反比例B.成正比例C.既不成正比例,也不成反比例21.对于a×=b×=c×,a、b、c中最大的数是(a、b、c均不为0)()A.b B.a C.C四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.55+55=3.6÷0.03==18==720÷80=33﹣0.71=11×1.1=167÷25=1.25﹣=3.2×=60×=23.简便计算(提示,……)24.解方程或比例.(1)(2)五、操作与思考。(共5分)25.在下面的方格上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们都与图中正方形的面积相等.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.(2011•成都)甲、乙两种商品,成本共2200元,甲商品按20%的利润定价,乙商品按15%的利润定价,后来都按定价的90%打折出售,结果仍获利131元,甲商品的成本是多少元?27.大商场周年庆时一台小米牌电动平衡车打八折出售.小金算了一下,如果降价到原价的75%,就又可以少花150元钱,那么请问这种电动平衡车原价是多少元?28.一列火车出发1小时后因故障停车0.5小时,然后以原速的前进,最终到达目的地晚了1.5小时。若出发1小时后又前进90公里再因故障停车0.5小时,然后同样以原速的前进,则到达目的地仅晚了1小时,整个路程为多少公里?29.下面的图像表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系.(1)根据图像,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗?(2)如果用y表示用煤的数,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之间的关系可以表示为________.(3)根据图像判断,5天要用煤多少吨?2.4吨煤可用多少天?30.五(2)共有63人,男、女各生有3个组,男生每组10人,女生每组几人?31.山水小学开展社团活动,其中“创客”社团有24人,______

“魔方”社团有多少人?(1)根据线段图,将题中的信息补充完整。(2)列式解答。32.某校六年级每人都参加了一项社团活动,且分布情况如右图:(1)参加合唱社团的人数比参加足球社团的多16人,那么六年级共有多少人?(2)已知参加竖笛社团和美术社团的人数之比是9:11,那么参加美术社团有多少人?(3)后来又有一些竖笛社团的学生转社去了足球社团,这时参加竖笛、美术、足球社团的学生人数刚好是1:2:3,有几人竖笛社团的学生去了足球社团?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、11080%【分析】根据题意可知:﹢70表示比65个多70个,﹣2表示比65个少2个,﹢82表示比65个多82个,﹢75表示比65个多75个,用5位同学的总下数除以5即可求出平均数;5位同学有4位及格,及格率=,据此解答即可。【详解】平均数:[65×5+(70-2+82+75)]÷5=(325+225)÷5=550÷5=110(个)及格率:=80%。【点睛】此题考查的是求百分率及正、负数的意义与应用,解题时注意及格标准是多少。2、28【解析】0.63×40+2.80,=25.2+2.80,=28(元);答:统计时把这个数字当成了28元.故答案为:283、平移【分析】国旗的升降运动是平移。【详解】升国旗时,国旗的升降运动是平移现象。【点睛】本题结合平移,旋转的特点判断考查平移,旋转在生活中的运用。4、平方千米毫米41.05【解析】略5、1+n2+n3+n4+nn-4n-3n-2n-1n-2n-1n+1n+2【分析】n是第一个自然数后面的数分别比n大1、2、3、4…,n是最后一个数,前面的数依次比n小1、2、3…,n是中间数,前面的数比n小,后面的数比n大,据此解答。【详解】n表示一个任意的自然数,你能按下面的要求写出4个与n连续的自然数吗?①n是第一个数:n、n+1、n+2、n+3、n+4。②n是最后一个数:n-4、n-3、n-2、n-1、n。③n是中间的一个数:n-2、n-1、n、n+1、n+2。【点睛】本题考查了自然数的认识和用字母表示数,相邻的自然数相差1。6、4501【解析】此题主要考查图上距离与实际距离的换算及路程、速度、时间之间的关系.利用“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求得两地的实际距离;再利用“时间=路程÷速度”就可以求出火车到达的时间.【详解】15×3000000=45000000(厘米)=450(千米);450÷90=5(小时),8+5=13(时),答:两地的实际距离是450千米,火车下午1时可以到达.故答案为:450,1.7、16245【解析】略8、(1)长跑61跳远(2)长跑跳高【解析】略9、(1,2)【解析】略10、31240550000312【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【解析】略12、×【详解】略13、错误【解析】根据正比例的基本意义,成正比例的两个量比值一定,而这里加数和另一个加数是和一定,并不是比值一定,所以不成正比例。14、错误【解析】解答此题的关键是:利用直观画图,看清增加部分的面积的组成,即可进行判断.如图所示,一个正方形,边长增加3厘米,增加部分由3部分组成,即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形,据此即可求解,进行判断.【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成,而且小正方形的面积为3×3=9(平方厘米),所以增加的面积一定大于9平方厘米;因此题干的说法是错误的.故判断为:错误.15、错误【解析】略16、×【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数叫做互为倒数,据此分析解答.【详解】因为0乘任何数仍得0,所以0没有倒数,1×1=1,所以1的倒数是1,所以:0的倒数是0,1的倒数是1的说法是错误的;故答案为×.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【解析】本题主要考查比例的基本性质的逆应用。首先确定哪两项做比例的内项和哪两项做比例的外项,然后根据比例的基本性质把它写成比的形式。根据7x=8y,把7x当做两个外项,8y当做两个内项,然后按照比例的基本性质,把它写成比的形式7:y=8:x;也可以把下边选项中的比例根据比例的基本性质让两个内项积等于两个外项积,然后与7x=8y对比是否一致,做出判断。18、A【解析】因为x=3y,所以x:y=3:1,所以x和y成正比例。故选A。19、A【分析】如果是闰年2月29日这天出生的,那么他只能是4年才过一次生日,因为4年一闰,据此进行判断.【详解】哥哥如果是闰年2月29日这天出生的人,那么他只能是4年才过一次生日;如果不是闰年2月29日这天出生的,那么他就不会4年过一个生日;所以哥哥可能是4年过一个生日.故选A.20、A【解析】略21、B【解析】令a×=b×=c×=1,求得a、b、c的数值,进一步比较得出答案即可.【详解】令a×=b×=c×=1,则a=,b=,c=,因为>>,所以a>b>c,最大的是a.故选:B.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、110;120;;27;9;32.29;12.1;6.68;0.85;;24【详解】略23、4【详解】原式==+++++++++++=(++)+(+)+(+++)+(++)=424、(1)(2)x=10【分析】(1)观察方程可知,先利用乘法分配律求出剩下几个x,然后根据等式的性质解方程;(2)解比例的依据是比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此解答.【详解】(1)x-x=4.9解:(-)x=4.9x=4.9x÷=4.9÷x=(2):0.8=x:48解:0.8x=×480.8x=80.8x÷0.8=8÷0.8x=10五、操作与思考。(共5分)25、【详解】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、甲商品的成本是1元【解析】试题分析:设甲成本为X元,则乙为2200﹣X元,分别把甲、乙商品定价后的价钱求出,然后根据一个数乘分数的意义,求出后来都按定价的90%打折出售的总价钱,继而根据“按定价的90%打折出售的总价钱﹣成本价=获利钱数(131)”列出方程,解答即可.解答:解:设甲成本为X元,则乙为2200﹣X元,则:90%×[(1+20%)X+(2200﹣X)×(1+15%)]﹣2200=131,0.9×[1.2x+2200×1.15﹣1.15x]﹣2200=131,0.9×[0.05x+2530]﹣2200=131,0.045x+2277﹣2200=131,0.045x+77=131,X=1.答:甲商品的成本是1元.点评:解答此题的关键是先设出要求的量,进而判断出单位“1”,根据题意,找出数量间的相等关系式,然后根据关系式,进行解答即可;用到的知识点:一个数乘分数的意义.27、3000元【解析】150÷(80%﹣75%)=150÷5%=3000(元);答:原价是3000元.28、240千米【分析】火车出发1小时后,正常与停车后的速度比为1∶=4∶3,故时间比为3∶4,所以停车后原速度到达目的地的时间为(1.5-0.5)÷(4-3)×3=3(小时);火车行驶90公里用原速度和停车后的速度时间相差1.5-1=0.5(小时)因为时间比是3∶4,所以正常行驶90公里所用时间是0.5÷(4-3)×3=1.5(小时)据此求出正常速度,根据全程所用时间和速度即可求得总路程。【详解】正常速度为:90÷[0.5÷(4-3)×3]=90÷1.5=60(千米)停车后原速度到达目的地的时间为:(1.5-0.5)÷(4-3)×3=3(小时);总路程为60×(1+3)=240(千米)答:整个路程为240千米。【点睛】此题是有关比的行程问题,掌握相同路程速度比等于时间的反比是解题关键。29、(1)成正比例(2)(一定)(3)5天烧1.5吨2.4吨可用8天【解析】两种相关联的量,一种量随着另一种量的变化而变化,即一种量变大,另一种量也随着变大,它们的商一定,那么它们的关系就是正比例关系.30、11人【分析】根据题意可列关系式:男生人数+女生人数=总人数,根据关系式可列方程3x+3×10=63,解方程得女生每组11人。【详解】解:设女生每组x人。3x+3×10=633x+30=633x+30-30=63-303x=333x÷3=33÷3x=11答:女生每组11人。【点睛】本题考查了简单的整数应用题,可以找出题中等量关系式列方程,更加简单易解。31、(1)“魔方”社团比“创客”社团的人数多(2)30人【解析】(1)观察线段图可知,应该补充的条件是:“魔方”社团比“创客”社团的人数多;(2)观察线段图可知,把创客社团的人数看作单位“1”,已知单位“1”,求比单位“1”多几分之几的数是多少,用乘法计算,方法一:创客社团的人数+魔方社团比创客社团多的人数=魔方社团的人数,方法二:创客社团的人数×(1+)=魔方社团的人数,据此列式解答.【详解】(1)“魔方”社团比“创客”社团的人数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论