山东省济南市道德与法治初二上学期试题及解答参考

山东省济南市道德与法治初二上学期复习试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪项是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则？A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、守法、明礼、诚信答案：C解析：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。其中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。因此，选项C“爱国、敬业、诚信、友善”是正确答案。2、关于法律与道德的关系，以下说法正确的是：A.法律和道德是完全相同的两种社会规范B.法律是道德的基础，道德是法律的保障C.法律和道德相辅相成，道德是法律的基础，法律是道德的保障D.法律和道德没有必然联系答案：C解析：法律和道德都是社会规范，但它们在起源、表现形式、具体内容、调整范围、实现方式等方面存在明显的区别。法律和道德相互联系、相互补充。道德是法律的基础和评价标准，是法律的理论基础、价值基础、历史渊源和存在基础。法律是传播道德、保障道德实施的有效手段。法律的实施，本身就是对道德的一种弘扬。因此，选项C“法律和道德相辅相成，道德是法律的基础，法律是道德的保障”是正确说法。选项A“法律和道德是完全相同的两种社会规范”错误，因为两者存在明显区别；选项B“法律是道德的基础，道德是法律的保障”颠倒了两者的关系，错误；选项D“法律和道德没有必然联系”则否认了两者的内在联系，错误。3、我国公民的基本权利是由哪部法律文件规定的？A.民法典B.刑法C.宪法D.教育法【答案】C.宪法【解析】公民的基本权利是指由宪法确认并赋予公民享有的、不可缺少的权利。因此，正确答案是C选项——宪法。4、在社会生活中，我们应当如何处理个人利益与公共利益的关系？A.任何时候都应牺牲个人利益以维护公共利益B.在不损害公共利益的前提下，合理追求个人利益C.个人利益优先于公共利益D.公共利益和个人利益永远是对立的，无法协调【答案】B.在不损害公共利益的前提下，合理追求个人利益【解析】在现代社会中，个人利益与公共利益应当和谐共存。当二者发生冲突时，我们应当遵循不损害公共利益的原则来合理追求个人利益。因此，正确答案是B选项。5、下列哪项行为是违法的？A.随意丢弃垃圾B.遵守交通规则C.随意破坏公共设施D.遵守学校纪律答案：C解析：选项A随意丢弃垃圾属于不文明行为，但不是违法行为；选项B遵守交通规则是合法行为；选项D遵守学校纪律也是合法行为。而选项C随意破坏公共设施是违反法律的行为，因为这样做会损害公共财产，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》。6、以下哪项是体现公民道德的行为？A.在公共场所大声喧哗B.在考试中抄袭他人C.帮助老人过马路D.在网络上恶意攻击他人答案：C解析：选项A在公共场所大声喧哗是不文明行为；选项B在考试中抄袭他人是违反学术道德的行为；选项D在网络上恶意攻击他人是违法行为。而选项C帮助老人过马路是体现公民道德的行为，是尊老爱幼、助人为乐的表现。7、以下关于权利与义务的关系表述错误的是（）A.公民的权利和义务是密不可分的B.公民的权利和义务是相互依存、相互促进的C.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者D.公民的权利可以放弃，法定义务也必须放弃答案：D解析：本题要求选出关于权利与义务关系表述错误的选项。选项A，公民的权利和义务是密不可分的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利，故A表述正确。选项B，公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，故B表述正确。选项C，公民的权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，故C表述正确。选项D，公民的权利可以放弃，但法定义务必须履行，因为法定义务具有强制性，不履行法定义务，要承担法律责任，故D表述错误。8、小丽通过网络举报某官员的违法行为，这种行为属于公民行使（）A.监督权B.选举权C.人身自由权D.批评建议权答案：A解析：本题主要考查公民的政治权利。选项A，小丽通过网络举报某官员的违法行为，是依法对国家机关和国家工作人员进行监督，属于公民行使监督权，故A符合题意。选项B，选举权是指公民依照法律规定享有参加选举的权利，包括参加提名代表候选人，参加讨论、酝酿、协商代表候选人名单，参加投票选举等，小丽的行为并不涉及选举权的行使，故B不符合题意。选项C，人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利，小丽的行为并未体现该权利的行使，故C不符合题意。选项D，批评建议权是指公民有权对国家机关和国家工作人员提出批评、建议，但小丽的行为是举报违法行为，并不只是提出批评或建议，故D不符合题意。9、我国的根本政治制度是：A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度答案：B解析：本题考查学生对我国根本政治制度的理解。我国的根本政治制度是人民代表大会制度，这是国家的最高权力机关，负责制定法律和监督政府的工作。而选项A社会主义制度是我国的社会制度；选项C民族区域自治制度和选项D基层群众自治制度属于基本政治制度的一部分。10、在社会生活中，我们每个人都应该承担一定的责任。下列关于责任的说法错误的是：A.责任产生于社会关系之中的相互承诺B.不同的角色意味着不同的责任C.承担责任总会付出代价，但也能获得回报D.责任仅来源于法律规定答案：D解析：本题旨在考察学生对责任来源的理解。责任不仅来源于法律规定，还包括道德规范、职业要求、对他人的承诺等多方面。选项A、B、C都是正确的表述，而选项D过于片面，忽略了责任的其他来源，因此是错误的。11、下列行为中，不属于侵犯他人隐私的是（）A.查看他人的日记B.未经允许，公开他人的家庭住址C.在网上散布他人的身份证号码D.在公共场合大声讨论他人的病情答案：D解析：本题考查对隐私权的认识。隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。选项A、B、C都是未经他人同意，侵犯了他人的隐私权。而选项D在公共场合讨论他人的病情，虽然可能不礼貌，但并未涉及私人信息的泄露，因此不属于侵犯他人隐私的行为。故选D。12、以下哪项行为符合诚信原则（）A.考试时抄袭同学的答案B.向他人借东西后，故意不归还C.在广告中如实宣传商品的性能和质量D.对朋友的缺点进行恶意诋毁答案：C解析：本题考查诚信原则。诚信是指诚实、守信和信任。选项A、B、D都是违背诚信原则的行为，分别是考试作弊、借东西不还和恶意诋毁他人。而选项C在广告中如实宣传商品的性能和质量，体现了诚实守信的原则。故选C。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已经成为我们日常生活不可或缺的一部分。然而，网络空间并非法外之地，它既是信息的宝库，也是谣言和不良信息的温床。初二学生小明，在浏览网页时，无意间发现了一则关于他所在学校的虚假信息，该信息严重损害了学校的声誉。面对这种情况，小明感到既愤怒又困惑，他不知道该如何应对。题目：1、结合材料，谈谈网络生活的基本准则是什么？答案：网络生活的基本准则是恪守道德、遵守法律。在享受网络自由的同时，我们要树立法治观念，增强守法意识，做到文明上网，不传播谣言，不发布不良信息，共同维护网络健康秩序。2、如果小明决定采取行动，他可以通过哪些途径来维护学校的权益？答案：小明可以通过以下途径来维护学校的权益：首先，他可以向相关部门举报该虚假信息，利用法律手段打击网络谣言；其次，他可以联合同学和老师，通过学校官方渠道发布澄清声明，以正视听；最后，他还可以利用社交媒体等平台，积极传播正能量，引导公众正确看待事件，避免事态扩大。3、作为中学生，我们应该如何合理利用网络，避免网络带来的负面影响？答案：作为中学生，我们应该树立正确的网络观念，合理利用网络。首先，我们要提高媒介素养，积极获取新知、促进沟通、完善自我；其次，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；同时，我们要辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；最后，我们要恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。第二题阅读材料：材料一：网络与青少年近年来，互联网已成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其对于青少年来说，互联网不仅为他们提供了获取信息、学习知识的新途径，还成为了他们社交的重要平台。然而，互联网也带来了一些负面影响，如网络游戏成瘾、个人信息泄露等问题日益突出。因此，如何引导青少年正确使用互联网，成为了一个亟待解决的社会问题。材料二：法律意识的重要性随着社会的发展，公民的法律意识也在逐步提高。在日常生活中，无论是签订合同还是处理邻里纠纷，法律都发挥着重要的作用。对于青少年而言，培养良好的法律意识有助于他们在遇到问题时能够依法维护自己的合法权益，并且能够尊重他人的权利，从而促进社会和谐稳定。问题：1、根据材料一，请简要分析互联网对青少年产生的正面影响与负面影响，并提出至少两条合理建议帮助青少年健康上网。（15分）2、结合材料二，谈谈为什么青少年需要培养良好的法律意识？并举例说明在生活中如何做到遵纪守法。（15分）3、综合上述两则材料，作为学生，在日常学习生活中应该如何平衡利用互联网资源与遵守法律法规之间的关系？（10分）参考答案：1、互联网对青少年的影响包括但不限于：正面影响有拓宽视野、便捷获取信息、促进社交等；负面影响有网络游戏成瘾、影响学业成绩、个人信息安全等问题。合理建议可以是：a)家长与学校应加强对青少年上网行为的引导与监管；b)提升青少年自身的网络安全意识与自我保护能力。2、青少年需要培养良好的法律意识是因为这有助于他们在遇到问题时能合法合理地解决问题，避免违法行为。举例说明可以是：在公共场所保持安静，尊重他人权益；签订合同时，认真阅读条款，确保自己的合法权益不受侵害。3、学生应该合理安排时间，避免沉迷网络，同时也要增强法制观念，在网上发言时注意言论自由与责任相统一的原则，做到不传播谣言、不侵犯他人隐私等，确保自己在网络空间的行为符合法律规范。第三题材料：近年来，我国政府高度重视法治建设，不断完善法律法规，加强法治宣传教育，努力提高全民法治素养。以下是我国法治建设的一些实例：1.制定《中华人民共和国民法典》，保障公民的合法权益。2.开展“七五”普法教育活动，提高全民法治意识。3.加强对青少年的法治教育，培养他们的法治观念。请结合以上材料，回答以下问题：1、根据材料，列举我国政府为加强法治建设所采取的两个措施。答案：1、制定《中华人民共和国民法典》，保障公民的合法权益。2、开展“七五”普法教育活动，提高全民法治意识。2、结合材料，谈谈开展“七五”普法教育活动对提高全民法治意识的意义。答案：开展“七五”普法教育活动，有助于普及法律知识，提高公民的法律意识，使人们更好地了解和遵守法律法规，维护自身合法权益。3、作为青少年，我们应该如何培养自己的法治观念？答案：1、认真学习法律知识，了解国家的法律法规；2、树立法治意识，自觉遵守法律法规；3、积极参与法治实践活动，提高自己的法律素养。第四题材料一：小明的爷爷是一位退休的老党员，他一生都秉持着“为人民服务”的信念，积极参与社区公益活动，帮助邻里解决困难。小明的父亲也是一位警察，他坚守岗位，依法维护社会治安。小明从小受到家庭的影响，深知道德与法治的重要性。材料二：近年来，我国社会治安状况持续改善，人民群众安全感不断提升。这得益于我国坚持依法治国和以德治国相结合，不断完善法治体系，加强道德建设。1、根据材料一，请简要分析小明家庭对小明道德与法治观念的影响。答案：小明家庭对小明道德与法治观念的影响主要体现在以下两个方面：（1）家庭是道德观念形成的摇篮。小明的爷爷和父亲都是道德楷模，他们用自己的言行传递了道德观念，使小明从小就树立了正确的道德观念。（2）家庭是法治观念形成的基础。小明的父亲是一名警察，他在工作中依法维护社会治安，使小明认识到法治的重要性，从而培养了他的法治观念。2、根据材料二，请说明我国坚持依法治国和以德治国相结合的意义。答案：我国坚持依法治国和以德治国相结合，具有以下意义：（1）有利于维护社会公平正义，保障人民群众的合法权益。（2）有利于促进社会和谐稳定，提升人民群众的安全感。（3）有利于推动国家治理体系和治理能力现代化。3、结合材料一和材料二，请谈谈如何将道德与法治教育融入青少年成长过程。答案：将道德与法治教育融入青少年成长过程，可以从以下几个方面入手：（1）加强家庭教育，树立良好的道德榜样。（2）开展道德与法治教育主题活动，提高青少年的道德素养和法