5《以工匠精神雕琢时代品质》（教学设计）-2024-2025学年高一语文必修上册同步备课系列（统编版2019）

5《以工匠精神雕琢时代品质》（教学设计）-2024-2025学年高一语文必修上册同步备课系列（统编版2019）科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）5《以工匠精神雕琢时代品质》（教学设计）-2024-2025学年高一语文必修上册同步备课系列（统编版2019）课程基本信息1.课程名称：《以工匠精神雕琢时代品质》

2.教学年级和班级：2024-2025学年高一语文

3.授课时间：课时安排请根据实际教学计划调整

4.教学时数：1课时（45分钟）

教学设计紧紧围绕课本内容，通过深入剖析《以工匠精神雕琢时代品质》这一主题，引导学生理解工匠精神的内涵，认识其在现代社会的重要性。通过具体的案例分析，让学生明白工匠精神不仅仅是一种职业态度，更是一种时代精神，是推动社会进步的重要力量。课堂上，我将采用讨论、小组合作等互动方式，激发学生的思考，培养他们的创新意识和实践能力。同时，结合学生的实际生活，让学生能够将工匠精神运用到日常学习和生活中，形成良好的学习习惯和职业素养。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括：

1.理解与应用：通过分析文本《以工匠精神雕琢时代品质》，使学生能够理解工匠精神的内涵及其在现代社会的重要性，并能够运用相关知识分析实际问题。

2.思维与创新：培养学生批判性思维和创造性思维，鼓励学生对工匠精神进行深入思考，提出新的见解和解决方案。

3.价值观与态度：引导学生树立正确的价值观，培养对工匠精神的尊重和认同，激发学生追求卓越、精益求精的精神风貌。

4.文化认同与传承：通过学习本节课内容，使学生更加了解我国传统文化中的工匠精神，增强文化自觉和文化自信，传承和发扬工匠精神。

5.沟通与协作：在课堂讨论和小组合作环节，培养学生良好的沟通与协作能力，提高他们在团队中的默契和协作精神。教学难点与重点1.教学重点：

（1）工匠精神的内涵：通过阅读和分析《以工匠精神雕琢时代品质》这篇文章，让学生理解工匠精神的基本内涵，包括精益求精、追求卓越、敬业爱岗等。

（2）工匠精神的时代价值：引导学生认识工匠精神在现代社会中的重要性，如何推动社会进步和个人发展。

（3）实践工匠精神：培养学生将工匠精神运用到实际生活和工作中，提高自身的职业素养和生活品质。

2.教学难点：

（1）工匠精神的内涵理解：学生可能对工匠精神缺乏深刻的理解，难以把握其核心要义。可以通过具体案例、图片、视频等多种方式帮助学生形象地理解工匠精神。

（2）工匠精神的时代价值：学生可能难以理解工匠精神在现代社会中的重要性，需要教师通过现实生活中的例子、社会新闻等，让学生认识到工匠精神的时代价值。

（3）践行工匠精神的实践指导：学生可能不知道如何在实际生活和工作中践行工匠精神，需要教师提供具体的实践方法和指导，例如如何培养敬业精神、如何追求卓越等。教学资源1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、纸质教材《以工匠精神雕琢时代品质》等。

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群等。

3.信息化资源：相关工匠精神的新闻报道、纪录片、短视频等。

4.教学手段：讨论、小组合作、案例分析、角色扮演、口头报告等。教学过程1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是《以工匠精神雕琢时代品质》。首先，请同学们谈谈他们对工匠精神的理解和认识。

2.课文阅读与讨论（15分钟）

请同学们阅读课文《以工匠精神雕琢时代品质》，并思考以下问题：

（1）课文主要讲述了什么内容？

（2）作者为何强调工匠精神的重要性？

（3）工匠精神的具体表现有哪些？

3.案例分析（20分钟）

请大家观看一段关于工匠精神的新闻报道，并结合课文内容，分析工匠精神在现实生活中的具体应用。

4.小组合作（15分钟）

请同学们分成小组，选取一个具有工匠精神的人物或企业，介绍其事迹，并讨论工匠精神如何塑造其成功。

5.课堂分享（10分钟）

各小组派代表分享他们的讨论成果，大家互相交流，共同学习。

6.总结与反思（5分钟）

请同学们谈谈他们通过本节课的学习，对工匠精神有哪些新的认识和体会。教师总结并强调工匠精神在现代社会的重要性。

7.课后作业（课后自主完成）

请同学们结合课文内容和自己的实际生活，撰写一篇关于践行工匠精神的感悟文章。学生学习效果此外，学生们在课堂上通过讨论、小组合作等方式，培养了良好的沟通与协作能力。他们能够运用工匠精神分析和解决实际问题，提高自身的职业素养和生活品质。

总之，本节课的学习使学生们在工匠精神方面的理解、认识和践行都取得了显著的效果。他们在课堂上积极参与，与教师互动良好，通过实际案例分析和小组合作，提高了自己的思考和分析能力。同时，学生们也在工匠精神的熏陶下，逐渐形成了追求卓越、敬业爱岗的良好品质。这些学习效果将为他们的未来发展奠定坚实的基础。重点题型整理1.名词解释题：请简述工匠精神的内涵。

答案：工匠精神是指工匠在职业实践中追求卓越、精益求精、敬业爱岗的精神品质。它包括了对产品品质的极致追求、对工作的热爱和专注、对细节的极致打磨等方面。

2.论述题：请结合课文内容，分析工匠精神在现代社会中的重要性。

答案：工匠精神在现代社会中具有重要意义。一方面，工匠精神能够推动社会品质的提升，促进产业升级和发展；另一方面，工匠精神有助于提高个人的职业素养，实现自我价值。

3.案例分析题：请以一个具体的工匠人物或企业为例，说明工匠精神在其成功中的作用。

答案：以我国著名企业家董明珠为例。董明珠凭借对空调制造业的热爱和敬业精神，带领格力电器不断创新，打造高品质产品，成为全球空调市场的领导者。她的成功充分展示了工匠精神的力量。

4.应用题：请结合自己的实际生活，提出一个践行工匠精神的实例。

答案：例如，在学习上，我可以追求卓越，认真对待每一次作业和考试，力求做到最好。在生活中，我可以用心对待每一件小事，比如做家务时，保持家居环境的整洁和美观，体现出对生活的热爱和敬业精神。

5.作文题：请以“践行工匠精神，成就美好未来”为主题，写一篇作文。

答案：践行工匠精神，成就美好未来

随着时代的发展，工匠精神越来越受到人们的关注和重视。工匠精神是一种追求卓越、精益求精、敬业爱岗的精神品质，它不仅适用于工匠阶层，更是适用于各个领域、各个行业。在我们这个时代，践行工匠精神，有助于我们实现自身的价值和美好未来。

首先，践行工匠精神有助于提高个人职业素养。工匠精神强调对工作的热爱和专注，追求卓越和精益求精。在工作中，如果我们能够秉持这种精神，不断追求进步，用心对待每一个细节，那么我们就能够提高自己的专业能力和素质，为自己的职业发展奠定坚实基础。

其次，践行工匠精神有助于提升产品质量。无论是在制造业还是服务业，工匠精神都对产品质量有着极高的要求。通过精益求精、追求卓越的态度，我们能够确保产品的品质达到最高标准，从而赢得市场的认可和消费者的喜爱。

此外，践行工匠精神有助于塑造良好的社会风气。工匠精神强调敬业爱岗、认真负责的态度，这种精神品质的传播和践行，将有助于构建一个尊重劳动、崇尚技艺的社会氛围，推动社会进步和和谐发展。

最后，践行工匠精神有助于实现美好未来。在一个弘扬工匠精神的社会中，人们会更加注重细节、追求卓越，这种精神品质将贯穿于每个人的生活和工作中，从而推动整个社会的发展和进步。正如董明珠女士所说：“工匠精神是中国制造业的灵魂，是我们实现‘中国制造2025’目标的关键。”板书设计1.目的明确：板书设计旨在帮助学生理解和掌握工匠精神的内涵、时代价值及其在现实生活中的应用。

2.结构清晰：板书内容分为三个部分：（1）工匠精神的内涵，（2）工匠精神的时代价值，（3）践行工匠精神的实例。

3.简洁明了：板书用简练的文字和符号概括课文核心