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课题依法参与政治生活课型新授课时序数备课人审核人授课人授课日期课标解读与教材分析【课标要求】公民享有政治权利的内容、行使渠道,维护国家平安的政治义务。提高依法行使政治权利的力量,参与政治生活的力量。树立国家平安意识。树立国家平安意识,自觉关怀维护国家平安。教学内容分析:通过教学使同学懂得公民享有政治权利的内容、行使渠道,维护国家平安的政治义务。提高依法行使政治权利的力量,参与政治生活的力量。树立国家平安意识。树立国家平安意识,自觉关怀维护国家平安。正确行使建议权、监督权。教学目标学问与技能公民享有政治权利的内容、行使渠道。树立国家平安意识,自觉关怀维护国家平安。过程与方法通过活动,培育依法正确行使政治权利的力量,参与政治生活的力量。情感态度价值观树立法律意识,生疏法律在维护社会秩序中的重要作用,自觉维护国家平安。教学重点与难点重点正确行使建议权、监督权难点维护国家平安媒体教具课时一课时教学过程修改栏教学内容师生互动学习新课:一、依法行使政治权利(板书)同学们已经看了教材,现在我们大家来争辩一下教材的内容。思考争辩:选举权属于那种公民权呢?政治权利的含义是什么?①政治权利,是指宪法和法律规定的公民参与国家管理,参政议政的民主权利。(板书)思考:公民的政治权利有那些?提问:来广洲打工的外地高校生……,遭毒打致死,给我们什么启示?权利需要监督和制约,每个公民要担当起监督的责任,我们不仅要关注身边的事,也要关怀国家大事,我们可以向有关部门提出自己的建议。对与国家机关及其工作人员有提出批判的建议和权利,对其违法失职行为,有向国家及其有关部门提出申诉、控告、或检举得我权利。做一做:P83最终小字材料提问:②公民行使建议权、监督权的渠道方式有那些?A向人民代反映或人大常委会反映。B可实行举报信向有关部门反映。C通过新闻媒体进行监督。③公民如何行使监督权等政治权利?A要在法律允许的范围内正确行使。B应当事实求实,以事实为依据,如时反映状况,必要时出示证据和各种证明材料。C不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能接受贴大字报,聚众闹事等方法。二、维护国家平安:我们的政治义务(板书)提问:地图的完整与否与国家的利益有什么关系?地图完整:反映着国家团结统一,富强富强。地图不完整反映着国家利益受损害,领土不完整,也反映了国家平安受到威逼,国家平安关系着整个国家和民族的生死存亡。因此,①维护国家平安是我们的政治义务思考:什么是国家平安?包括国家的主权、领土的完整不受侵害,国家的机密不被窃取,泄漏和出卖,社会秩序不被破坏等。提问:p86小民有几种选择,分别会产生什么后果?选择一:出卖情报后果:使工厂倒闭,损害了国家、集体的利益,也损害了人民群众的利益,危害了国家平安。对小民及其父亲而言,要受法律的追究和制裁,担当法律责任。选择二:拒绝后果:爱护了工厂的平安,爱护了工人们的利益,维护了国家平安,爱护了国家隐秘,履行了公民的义务,是宠爱祖国的的具体表现。②保守国家隐秘是公民的基本义务。从小民例子也给我们启示:③公民应树立国家平安意识,关怀维护国家平安是我们必需履行的基本义务。小结:关怀维护国家平安是我们必需履行的基本义务。小组合作探究代表发言小组合作探究代表发言思考争辩自由畅谈合作探究生疏:公民如何合法行使自己的政治权利?指名谈谈自己的看法小组合作探究代表发言思考争辩自由畅谈板书设计一、依法参与政治
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