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文档简介
辽宁省鞍山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请把下面这句话抄写在横线上,注意书写格式及字体正确、美观。
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
___________2、填空题(每题2分共5题)1).把下列成语或名言补充完整,并选择合适的序号填空。
①手()脚()②面()耳()③春()秋()
④一()正()⑤五()丰()⑥百()百()
⑦三个臭皮匠,_____________。
⑧人心齐,_____________。
(1)今年风调雨顺,又是一个________的好年景。
(2)俗话说:“________”只要我们齐心协力,就一定能解决问题。2).根据课文内容补充思维导图。3).照样子写词语。(手)忙(脚)乱
_____疾_____快_____干_____燥百(战)百(胜)百_____百_____百_____百_____4).“五十六个民族五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”,我们的祖国,地大物博,民族众多。你知道的少数民族有:___________、___________、___________。5).填空题。
(1)“小朋友的脚,常被那香味勾住”中的“勾住”指________。
(2)“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”描绘了秋风习习、树叶缓缓飘落的画面,读这两个词语时可以用________的语气来读。我还会写两个这样的词语:________、________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.一溜(liū)烟旋(xuàn)风呕吐(tù)B.折(zhē)腾夹(jiá)袄枣核(hú)C.和(huò)弄粗糙(cāo)唠(láo)叨2).下列词语中画横线字的读音完全正确的一项是()。A.散(sàn)步
一溜(liū)烟
出差(chāi)
情不自禁(jìn)B.笼(lónɡ)子
稍(shāo)等
缝隙(xī)
一模(mó)一样C.折(zhé)磨
和(hé)平
方便(biàn)
挨(āi)家挨户D.蚂(mǎ)蚁
使劲(jìnɡ)
都(dū)市
果实累累(lěilěi)3).下列词语中,加点字读音正确的一项是(
)A.压根(yà)B.振动(zhèng)C.处罚(chù)4、句子训练(每题10分共1题)1).紫茉莉苏醒过来。(仿写拟人句)
________________5、连线题(每题4分共2题)1).把描写春天的古诗上下句连在一起。
不知细叶谁裁出
草色遥看近却无
等闲识得东风面
拂堤杨柳醉春烟
天街小雨润如酥
万紫千红总是春
草长莺飞二月天
二月春风似剪刀2).连一连。
热闹的
田野
雄伟的
乐曲
浩瀚的
大海
金色的
音乐会6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序练习及答案
()公鸡说:“我看朋友去!”
()狼问:“我们俩一起走好吗!”
()狼在路上遇到一只公鸡,心里暗暗高兴,想吃掉公鸡。
()狼问:“好朋友,你上哪去?”
()狼一听,立刻逃走了。
()公鸡说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢。”2).句子排序练习及答案
()每天早上六点半,她就起床背英语。
()晚上一吃过饭,她就坐下来打电脑。
()她可真是个“好学生”。
()妈妈要能加自学考试,她开始用功复习。
()中午,她抓紧时间看书读报。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课内容判断正误,正确的打“√”:错误的打“×”。
1.《火烧云》一课写了火烧云上来和下去的全过程,重点写了火烧云“上来”时的样子。(
)
2.作者既描写了火烧云的颜色变化,又描写了火烧云形状的奇妙变化。(
)
3.火烧云就是太阳周围的云朵被太阳光染红了,它一天到晚都能见到。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。“啊,你在推究哲理?”河流回答道,“水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?“我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。”1.“奔流不息”是形容河流的,你还知道哪些词语也是描写河流的?(写出三个)
____________________
2.“我遵循这条规律”,“这条规律”是什么?
____________
3.河流为什么受到人们的尊敬?用“——”画出。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:我喜欢
(填一植物)
要求:①语句通顺。②字迹工整,内容完整。③350字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读永不凋谢的玫瑰①校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。②这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花,他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。③同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是干什么呀?能告诉我吗?”④□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□⑤听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的,_____________________________________。”⑥纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?1.给第四自然段加上标点。
2.给第五自然段横线处补充内容。
3.文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为____________________;第二次“惊讶”是因为________________________________
4.你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?
____________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).结合下面词语的意思,将词语填入对应的横线中。(填序号)
①斑斓:灿烂多彩。②惆怅:伤感;失意。③摇曳:摇荡。
(1)看着眼前荒凉的景象,他心头突然掠过一阵_________。
(2)一阵风吹来,长在墙头上的小草开始_________起来。
(3)秋天里的果园一片_________的色彩,让进园的人们目不暇接。2).给下列词语分类,将序号填在相应的横线上。
①青菜
②衣架
③馒头
④土豆
⑤牙刷
⑥垃圾桶
⑦苦瓜
⑧饼干
⑨香肠
⑩沐浴露
⑪橙子
⑫速冻水饺
加工食品:_______________
蔬菜:_____________________
水果:________
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