青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)统编版期末考试试卷(含答案)

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)统编版期末考试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，结合语境写字词。星期天，，同学们来到里，春姑娘的。的草地上，眨着眼睛。微风吹来，河面上泛起层层。这是个彩色的，这美丽的无可比拟。2、填空题（每题2分共5题）1）.知识回顾。

（1）诚信者，___________之结也。

（2）_______肯帮人，急时________帮。

（3）十二生肖依次是：子鼠、___丑、寅虎、卯兔、辰_____、已_______。

（4）________到，人欢笑，________，放鞭炮。元宵节，________，大街小巷人如潮。

（5）冬冬看到路旁的柳树叶子又细又密，不禁吟诵道：“_________谁裁出，二月春风似______。”

（6）《一匹出色的马》中，妹妹骑的是__________________；《我是一只小虫子》中，你认为小虫子的生活中，最有趣的是________________。2）.根据课文内容完成练习

（1）有山皆图画，____________________章。

（2）《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、牧草茂盛、牛羊成群的诗句是：______________，______________，________________________。

（3）爸爸教导我，与朋友交往要诚信：________________，________________。

（4）妈妈常告诉我，人应当要有高远的志向：______________________。3）.照样子，填一填。

（1）（弹）钢琴()围棋()京戏()泥人

（2）忽然——突然

年迈——()

甘——()

（3）照相——照相机()——(

)()——(

)4）.1.给句子加上合适的标点。（1）这可是免费的特快列车呀(

)

（2）早开的野花一朵两朵(

)那是春天的眼睛吧(

)5）.按要求写一写。

（1）写两个与风有关的四字词语：_____________、______________

（2）写两个ABCC式的词语：_______________、______________

（3）写两个含动物名称的四字词语：____________、___________

（4）补充表示望的四字词语：东_______西___________顾______盼3、选择题（每题2分共3题）1）.下列汉字是左下包围的一项是（

）A．转

特B．处

递C．团

圆D．底

原2）.《七色花》中的珍妮来到院子里，男孩子们都在那儿玩着（

）游戏。A．捉小鸡B．去北极C．猫尾巴3）.下面句子中，加点词语的意思与其他三项不同的是（

）A．这里交通很方便。B．自选超市给人们提供了很多方便。C．这个活动篮球架用起来真方便。D．如果你手头方便，请你借我点钱急用。4、句子训练（每题10分共1题）1）.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的字写句子）

____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把加点字与拼音连起来。

jiāo

zhù

zàn

jí

bō

pí

mó

juàn

荆棘

郊外

建筑

蘑菇

赞扬

脾气

羊圈

玻璃2）.我能把图与对应的农事连起来。

6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)河上还有一座小桥。

(

)月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

(

)河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

(

)我的家乡在月亮湾。

(

)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

(

)前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。2）.把下列句子排列成一段通顺的话，写出句子的序号

________啊！那是三年级4班的杨华。原来，她是冒雨去降国旗的。杨华同学真值得我们学习。

________今天，老天爷一直绷着脸，阴沉沉的，像在生气。

________就在这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。红领巾在她胸前飘动，就像是一束闪动的火苗。

________下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家，天突然下起雨来。7、判断题（每题5分共1题）1）.回忆课文内容，下列说法正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。

(1)小蝌蚪长成青蛙的顺序是：长出两条后腿——长出两条前腿——尾巴变短——尾巴不见。(

)

(2)《植物妈妈有办法》这首诗歌运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。(

)

(3)“松柏

梧桐

金桂

大树”是同一类的词语。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读训练。望庐山瀑布日照

，

挂前川。飞流直下，是落九天。1．将古诗补充完整。

2．这首诗的作者是_____代诗人_______。诗人运用了夸张的手法，再现了_____的雄伟壮丽，抒发了_____之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.我会看图写话。

仔细观察图画，看看图上什么人，他们在什么地方，正在做什么？发挥想象，写一写（不会写的字用拼音代替）。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。有趣（qù）的动物语言①狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。②猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。③一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。1．短文介绍了_______、_______和_______三种动物的语言。

2．想一想，它们在说什么？

例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。”

（1）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“________________________________”

（2）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_______________________”

3．狼为什么不追小兔？在文中用“——”画出句子。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选一选。

①同一事物从不同角度看会有所不同

②尊重他人的劳动

③做好自己，不要太在意别人的看法

④及时改正错误

《千人糕》_________

《大象的耳朵》_________

《亡羊补牢》________