2024年教师进修的心得体会范本（三篇）

第2页共2页2024年教师进修的心得体会范本根据中山教育局和进修学校党总支的部署，结合中教部下半年工作重点，我们致力于深化课程改革，优化课堂教学，促进教师发展，顺利达成了预定的工作目标。现简要总结如下：一、强化政治思想教育，提升党员政治素质本支部始终将加强党员及广大教师的政治思想教育置于重要位置，确保学习活动制度化、规范化，并注重与实践的紧密结合，以提升学习实效。学校支部坚持每两周组织全体教师进行政治学习，内容广泛、形式多样，包括学习心得交流会、教师论坛、师德演讲比赛等。同时，本支部将党员的先进性教育作为长期任务，积极开展党员示范岗和党员志愿者活动，持续推动教师队伍的政治素质提升。二、深入学习重要理论，确保学习有序进行鉴于进入关键时期，中考在即，中教部初三教研员在主任的带领下对全区学校进行紧张有序的调研，同时兼顾学习。在繁忙的工作间隙，我们坚持集中学习，采用主讲人引领学习的方式，交流学习体会，并安排个人学习时间。第一党支部鼓励党员利用业余时间进行个人学习，并做好学习笔记，每人完成了一万字的学习笔记和心得体会。集中学习和个人学习后，第一党支部组织学习交流，分享体会、心得和疑惑，最终形成研究问题和自查报告及整改措施。三、部室主要工作概述1.完善制度建设，实现制度与文化管理的有机结合（1）结合开学视导、调研和初三专项调研，重点指导基层学校落实教学研究和初三教学工作指导意见，确保两个意见清晰、全面、实用，受到基层学校的欢迎。（2）实施两个标准研究与学科分解工作，在开学研讨的基础上，结合市教师专业能力评价标准，开展各学科教师能力评价标准和课堂教学评价标准的制定工作。目前，语文、数学、英语、化学、思品、历史、地理的两个标准已初步完成，但仍需进一步细化和完善。2.丰富研训形式，拓宽视野，解决实际问题（1）围绕本学期调研主题，实施菜单式调研形式，确保目标明确、按需指导、有效服务。（2）开放研训活动，实施语文学科区际联动教研活动，拓宽教师视野。（3）完成教学基本功竞赛的组织、评审和证书发放工作，有效激发教师潜能，为教师提供展示平台。2024年教师进修的心得体会范本（二）依据中山教育局及进修学校党总支的总体规划，并参照中教部下半年工作要点，我们成功深化了课程改革，聚焦课堂教学与教师发展，顺利达成了预定的工作目标。现将相关情况总结如下：一、坚定加强政治思想教育，着力提升党员的政治思想素质本支部始终高度重视党员及全体教师的政治思想教育，努力确保学习活动的制度化和规范化，同时注重与实践的紧密结合，以提升教育的实效性。1.坚持政治学习，持之以恒。学校支部坚持每两周组织一次全体教师的政治学习，内容广泛，形式多样，包括学习心得交流会、教师论坛、师德演讲比赛等。2.开展丰富多彩的主题教育活动。本支部将党员先进性教育作为长期任务，积极设立党员示范岗，并广泛开展党员志愿者活动。3.结合最新理论，营造“以人为本，关注教师发展”的研训氛围。教研员基于教学实际问题开展主题研训，逐步构建具有“茶馆式”风格的研训文化。同时，与基教科建立联席会议机制，为教学校长和主任提供复习备考及质量分析报告。二、深入学习最新理论，确保学习有计划、有条理1.集中学习：面对中考的紧张形势，中教部教研员在主任的引领下，对全区学校进行调研，同时坚持集中学习，由主讲人引领学习，并交流学习体会，确保学习时间与质量的双重保障。2.个人学习：第一党支部鼓励党员利用业余时间进行个人学习，并做好学习笔记，每位党员均完成了万字以上的学习笔记及心得体会。3.交流讨论：集中学习与个人学习后，第一党支部组织学习交流，分享学习心得与疑惑，最终形成研究问题，并制定自查报告及整改措施。三、部门主要工作概览1.完善制度建设，实现制度管理与文化管理的有效结合-结合开学视导、集体调研和初三专项调研，指导基层学校落实教学研究及初三教学工作指导意见，获得基层学校的广泛认可。-实施“两个标准”研究与学科分解工作，结合教师专业能力评价标准，制定各学科教师能力评价标准和课堂教学评价标准，目前部分学科已完成制定工作，但仍需进一步完善。2.丰富研训形式，拓宽视野，解决实际问题-围绕“关注学生学习方式的转变”主题，实施菜单式调研，明确目的，按需指导，提高服务的针对性与有效性。-推行开放研训活动，实施区际联动教研活动，特别是语文学科。-顺利组织教学基本功竞赛的发动、组织、评奖和证书发放工作，有效激发教师潜能，提供展示平台。2024年教师进修的心得体会范本（三）一、强化学习，提升思想认知水平和实践工作能力。在过去的一年中，我积极参与学校组织的政治学习活动，通过学习深化了对小学语文教研工作本质的理解，增强了工作责任感和使命感。特别是在吉林省教育学院组织的教研员培训班中，我对教研工作的理解达到了新的深度，更加坚定了做好小学语文教研工作的决心和信心。学习和培训的过程，对我而言是思想和业务能力双重提升的过程，为我今后的本职工作提供了坚实的保障。二、精研业务，全力以赴做好本职工作。过去的一年，我与部室同事紧密合作，致力于本职工作的完成，取得了一定的工作成效，为我县小学语文课程改革贡献了力量。1、六年级语文新教材辅导：遵循学校和小教部的工作计划，我在教师备课初期为全县六年级语文教师提供了为期一天的新教材辅导。在准备过程中，我秉持正确的思想认识，精心备课，确保辅导内容理论与实践相结合，注重实效性，使辅导活动真正发挥了作用，取得了实际效果。2、开学初视导检查：多年来，我们始终深入基层学校进行教学视导。今年，我深入十几个乡镇中心校及部分村小进行了视导检查。我认真记录检查内容，整理形成文字材料，为教育行政部门的决策提供支持，也为今后工作积累了宝贵的第一手资料，同时帮助所检查的学校提升了教育教学管理水平和办学质量。3、支持基层教研活动：为推动课程改革和活跃教研氛围，我县小学成立了多个教研协作组织，我积极参与并指导了各项教研活动，为活动的高质量开展提供了指导和建议。一年中，我与其他同事先后到大兴中心校、横道河中心校、黄河中心校等地指导和观摩教研活动，有效提升了教研活动的质量，促进了课程改革的健康发展。4、指导教学研究活动，提升语文教学质量：针对一些学校在教学质量上存在的差距，我们把教研的重点放在农村薄弱校。我们连续几天在影壁山小学蹲点调研，并召开教学现场会，安排教师授课。通过与薄弱校的教师深入研讨教学，提高了他们的认识水平和研究能力，对提升区域教学水平产生了积极而深远的影响。5、加强骨干教师培养