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文档简介

中考英语备考经验交流2014年中考英语经验交流

把握中考命题思路

以考纲为导向

为学生备战指明方向

试卷结构部分题型题数计分难度听力I.简短对话搭配图片2525较容易题70%中等难度题20%难题10%II.听句子选答语III.长对话理解IV.短文理解填词英语知识运用VI.单项填空1515VII.完形填空1010VIII.补全对话55阅读IX.阅读理解430写X.完成句子510XI.综合填空写Ⅻ.书面表达115总计120单项选择考点考查内容具体要点名词常用名词数和格。代词并列人称代词的位置。冠词不定冠词和定冠词的用法。动词情态动词can的用法;时态;主谓一致。副词频度副词。形容词比较级的用法。数词基数词和序数词的用法。连词neithernor,notonlybutalso的用法。介词多音节介词用法。情景交际购物,称赞应答,提建议应答考查内容具体要点Therebe结构以将来时居多,注意与have的区别。反意问句问句形式以及前否后肯时的答语。感叹句考查感叹词。被动语态将来时的结构及“to”还原的情况。定语从句以关系代词的判断为考点。宾语从句时态和语序。状语从句so...that...结构。不定式疑问词+不定式。固定结构

so+主+谓。(11年12年)高频错题:分析:howoften:howsoon:howlong:答语常为always,twiceaweek等表示频度的词或短语.常用于一般将来时的句中.答语:“in+一段时间”.对时间段提问,答语:(for)twodays,since1997等段时间.每隔多久多久以后多长时间()1.---Iamnotsure____we’llhavetheEnglishoraltest.---Maybeinafewdays.A.howsoonB.howlongC.howoftenD.howmanytimesAinafewdays.()2.---Whenshallwegotothecinematogether?---Notuntilmyhomework________tomorrow.A.willfinishB.finishesC.willbefinishedD.isfinished本题答句是省略句归纳:在时间状语从句和条件状语从句中,主句是将来时、主句是祈使句、主句含有现在时态的情态动词时,从句用一般现在时代替将来时。DWe’llnotgotothecinema常见陷阱单选题陷阱一:利用固定词语或固定搭配干扰选项。如1)Thereisalot___foodinthesupermarketthisweekthanlastweek.AofBmanyCmuchDmore陷阱二:省略句子成分,干扰选项。如:1)-Whatdoyouthinkmadethelittlegirlsohappy?-______anewdress.ABecausesheboughtBBuyingCBecauseofbuyingDAsshebought2)-Whatareonshowinthemuseum?–Somepicturs_____byTomlastweekAAtookBweretakenCtakenDaretakenDBC

madehersohappy

areonshow陷阱三:混用相似句型句式,干扰选项。如:

Sheused____uplate,butnowheisused____upearlyAtoget,togetBtoget,togettingCtogetting,togettingDtogetting,toget陷阱四:知识记忆缺陷,干扰选项。如:

Thereis____“u”and____“s”intheword“bus”.Aa,anBan,anCan,aDa,aBA陷阱五:插入定语从句或宾语从句。干扰选项1)Themanwhosesongwearefondof____inourcitynextweek.AsingingBtosingCsingsDwillsing2)Thedoctordidwhathecould______thesickman.AtosaveBsavedCsaveDsavingDA词汇2011.

belongsto;setup;Sofar;hearfrom;becauseof

2012.

heardof;ontime;interestedin;comeout;toomuch2013.

don’tthink;isin;plentyof;getalong;belongsto书面表达

2011LowerCarbon,HappierLife2012谈谈MP4

2013母亲节感恩的话题三轮复习,扎实推进第一阶段:基础知识全面复习阶段。第二阶段:专项训练重点强化阶段。第三阶段:综合训练考前模拟阶段。加强复习方法指导,关注应考技巧加强复习方法指导,关注应考技巧听力:要求学生做到:1.提前审题,猜测题意,预测答案2.沉着答题,边听边记3.学会果断放弃4.注意有用的词句,做些标记5.不要轻易去改原来的答案我们的具体做法是:坚持每周进行听力训练,强化各种类型的听力题,培养学生准确的听力。教会学生听前,浏览试题,大胆猜测,心中有数;精力集中,抓住关键,边听边记;仔细检查,通篇考虑,合理推断。听力专项突破1.第一遍,不看选项,通读全文2.第二遍,边看文章边看选项,选出答案3.第三遍,检查、核对。

完形填空专项突破完成句子:读懂句意,写对单词;夯实语法基础,牢记词形变化。综合填空:浏览全文,弄清大意;利用语境,先定词义;分析句法,后定词形;复读全文,逐一验证。词汇专项突破书面表达复习建议1

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