第2讲 代词（学生版不带答案）

第份初中语法讲义代词年月日 第2章代词代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。代词在英语中的使用是很频繁的，这是因为在英语语言习惯中，第二次提到一些名词时，一般用代词代替这些名词。英语中的代词，按其意义、特征以及在句子中的作用可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、不定代词、疑问代词和关系代词。典型例句：1.Davidboughtaskateboard.（戴维买了一个滑板。）典型例句：2.Heisplayingonitnow.（他现在正在玩滑板。）说明：典型例句1中的名词David，在典型例句2中用代词He代替；askateboard则用代词it代替。1.人称代词1.人称代词概述人称代词是指代人、动物或事物的代词，如表示“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们”“他们”的词。人称代词有人称、数和格的变化，详见下表：数格人称单数复数主格所有格宾格主格所有格宾格第一人称Imymeweourus第二人称youyouryouyouyouryou第三人称hesheithisheritshimherittheytheirthem2.人称代词的基本用法Sheismyfriend.（她是我的朋友。）It’sme.（是我。）Mybabylikeshimverymuch.（我家宝宝非常喜欢他。）（1）人称代词作主语（用主格）Ilikeplayingbasketball.（我喜欢打篮球。）Sheisagoodstudent.（她是个好学生。）注意：如果有几个不同的人称同时作主语，且用and，or连接，人称的习惯顺序是：单数：you，heandI复数：we，youandthey若是表示做错事，承担责任时，有时说话的人会把I（我）放在第一位。A:Whobrokethewindow?（谁打碎了窗户玻璃？）B:IandLiMing.（我和李明。）（2）人称代词作表语A.人称代词作表语，在口语中常用宾格。A:Whoisthere?（是谁啊？）B:It’sme.（是我。）B.人称代词作表语，若其后跟有who或that引导的从句，则可用主格，表示强调。ItwasIwhodidthecakeformymother.（是我为妈妈做的蛋糕。）切记：I一定要大写无论放在句首、句中或句尾，I（我）都要大写。SheismoreexcellentthanI.（她比我更优秀。）（3）人称代词作宾语（用宾格）Doyouknowher?（你认识她吗？）Comewithme.（跟我来。）Isawhiminthesupermarket.（我在超市看到他了。）3.人称代词的特殊用法Itwillsnowtomorrow.（明天会下雪。）TheydrinkwineatmealsinFrance.（法国人吃饭时喝葡萄酒。）（1）it的特殊用法A.一般情况下，it表示人以外的动物或东西，是单数名词的代词，译为“它”。A:Whereisyoubike?（你的自行车在哪儿？）B:Itisoverthere.（它在那边。）补充：it有时也可指人It’sme.Openthedoor,please.（是我，请开门。）B.指天气、时间、距离等时，可用it来代替，此时it并不译为“它”，而是作为无实际含义的主语，构成无人称句。指天气：Itwasrainingthismorning.（今天上午一直在下雨。）指气候：It’swarminthisroom.（这个房间很暖和。）指时间：A:Whattimeisit?（几点了？）B:It’stenthirty.（十点半了。）指距离：A:Howfarisitfromheretothebank?（从这儿到银行有多远？）B:It’saboutthreemiles.（大约三英里。）（2）we，you，they的特殊用法we，you，they有时并非指特定的人，不必译出“我们”“你们”“他们”。Wehadaheavysnowyesterday.（昨天下了一场大雪。）Youdon’tseemanyforeignersthere.（在那儿，人们见不到很多外国人。）TheyspeakEnglishinCanada.（在加拿大，人们说英语。）说明：they用来表示泛指此句中的They用来泛指，但不泛指一切人，而指不包括说话人在内的那些“人们”。2.物主代词1.物主代词概述表示所有关系的代词叫物主代词，也可叫代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。物主代词人称和数的变化见下表：数人称种类单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs2.物主代词的基本用法Oliviaismyforeignteacher.（奥利维亚是我的外教。）A:Isthatcaryours?（那辆车是你的吗？）B:Yes,it’smine.（是的，是我的。）（1）形容词性物主代词只可作定语形容词性物主代词起形容词的作用，在句中只能作定语。换句话中，形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词。Ilikehiscar.（我喜欢他的车。）补充：形容词性物主代词+名词“形容词性物主代词+名词”可改写为名词性物主代词。Thisisherdoll.=Thisdollishers.（这是她的玩具娃娃。）（2）名词性物主代词可作主语Ourhouseishere,andtheirsisthere.（我们的房子在这儿，他们的在那儿。）（3）名词性物主代词可作表语A:Whosecaristhis?（这是谁的车？）B:It’shers(=hercar).（是她的。）A:Isthatcaryours?（那辆车是你的吗？）B:Yes,it’smine.（是的，它是我的。）（4）名词性物主代词可作宾语Let’scleantheirroomfirstandours(=ourroom)later.（先打扫他们的房间，再打扫我们的。）Ihavelostmydictionary.Wouldyoupleaselendmeyours?（我的字典丢了，请把你的借给我好吗？）注意：句型：a/an/this/that/some/no等+名词+of+名词性所有格Theylikethislovelychildofyours.（他们喜欢你家的小宝贝。）Afriendofoursiscomingsoon.（我们的一个朋友马上就来。）Thatwatchofhersisbeautiful.（她的那块表很漂亮。）（暗示她有许多块表）比较：形容词性物主代词与名词性物主代词的区别：Thisismybook.（这是我的书。）形容词性物主代词名词（my后面必须加名词）Thisbookismine.（这本书是我的。）名词名词性物主代词（mine后面不可加名词）切记：冠词a之后不能加所有格冠词a/an/the和this，that，some等词后不能加所有格。（⚪）afriendofmine我的一位朋友（×）amyfriend3.指示代词1.指示代词概述表示“这个”“那个”“这些”“那些”等指示概念的代词叫指示代词。指示代词有this，that，these，those等。this复数形式是these是指在时间上或空间上离说话的人较近的人或物that复数形式是those是指在时间上或空间上离说话的人较远的人或物2.指示代词的基本用法指示代词在句子中可作主语、表语、宾语和定语。Thisismydoll.ThatisMary’s.（这是我的洋娃娃，那是玛丽的。）（1）指示代词作主语Thisisagoodidea.（这是个好主意。）=Thisideaisgood.（这个主意不错。）（2）指示代词作表语Whathewantsisthat/this.（他想要的是那个/这个。）（3）指示代词作宾语YoulikethisbutIlikethat.（你喜欢这个，而我却喜欢那个。）（4）指示代词作定语Whatistheuseofthosebooks?（那些书有什么用处呢？）3.指示代词的特殊用法ThehistoryofChinaisasinterestingasthatofAmerica.（中国的历史和美国的历史一样有趣。）Didyouknowthis?（你知道这件事吗？）（1）that，those的替代为了避免重复，可用that，those代替前面提到过的事物，但是this，these一般不可用于这种代替。TheweatherinKunmingisbetterthanthat(=theweather)inBeijing.（北京的天气不如昆明好。）TheradiosmadeinShanghaiareasgoodasthose(=theradios)madeinTianjin.（上海生产的收音机和天津生产的一样好。）Hisinterestaredifferentfromthose(=theinterests)ofhischildhood.（他的兴趣和童年时代不同了。）说明：AisdifferentfromBin...表示“A与B在……方面不同”。Sheisdifferentfromhertwinsisterincharacter.她和她的双胞胎妹妹性格不同。（2）this，that的替代this，that有时可代替句子或句中的一部分。Shewasill.That’swhyshedidn’tcomehere.她病了，那就是她没来这儿的原因。（这句话中的that作主语，代替前面讲到的原因，即：Shewasill.）Hebrokethewindow,andthatcosthim15dollars.他打破了窗玻璃，那（打破玻璃这件事）花费了他15美元。补充：this和these一般用来指下面将要讲到的事物。Don’tbetooexcitedwhenyouhearthis.（听了这个你不要激动。）4.反身代词1.反身代词概述表示“我自己”“你自己”“他自己”“我们自己”“你们自己”和“他们自己”等的代词，叫反身代词（有些语法书也称为“自身代词”）。2.反身代词的种类英语中反身代词由人称代词或物主代词加后缀-self或-selves构成，有人称和数的变化。详见下表：数人称单数复数第一人称myselfourselves第二人称yourselfyourselves第三人称himself/herself/itselfthemselves3.反身代词的用法Youmaygoandasktheteacherhimself.（你可以去问老师本人。）Glorialearnedhowtoprotectherselfindiving.（格洛丽亚学会了如何在潜水时保护自己。）（1）反身代词作同位语反身代词用作同位语以加强语气，表示强调“本人，自己”，在句中的位置较灵活。Hecookedithimself.=Hehimselfcookedit.（他自己做的饭。）Ispoketothebosshimself.（我是对老板本人讲的。）（2）反身代词作宾语反身代词作宾语表示动作返回到动作执行者本身，即主语和宾语是指同一个或同一些人或物。Janesawherselfinthemirror.（简在镜子中看见了她自己。）比较：如果是人称代词的宾格作宾语，则主语和宾语不是指同一个人或物。Janesawherinthemirror.（简在镜子中看见了她。）（her指另外一个人）Einsteintaughthimselfadvancedmaths.（爱因斯坦自学高等数学。）（3）反身代词作表语Hisfriendisnotquitehimselftoday.（他的朋友今天情绪有些反常。）（4）介词+反身代词Lucysaidtoherself,“WhereamI?”（露西自言自语道：“我在哪儿呢？”）Iwenttothesupermarketbyhimself.（我一个人去超市了。）（意思是“我独自一个人在没有别人的帮助下去的那儿”。byoneself相当于alone或withouthelp）比较：Iwenttothesupermarketmyself.（我亲自去的超市。）（强调不需要别人去，我自己去的）注意：反身代词的构成第一、二人称是：形容词性物主代词+self（或selves）myselfyourselfourselvesyourselves第三人称是：人称代词的宾格+self（或selves）himselfherselfitselfthemselves切记：反身代词短语saytooneself心里想着；自言自语byoneself独自地；独立foroneself为自己5.相互代词1.相互代词的形式相互代词表示一个动作在它所涉及的各个对象间是相互存在的。相互代词主格/宾格所有格eachothereachothereachother’soneanotheroneanotheroneanother’s2.相互代词的用法（1）相互代词作宾语Wehelpeachother/oneanother.（我们互相帮助。）Don’ttalktoeachother/oneanother.（不要互相说话。）补充：在当代英语中，eachother和oneanother都指代两个或两个以上的人或物，可以互换使用。TomandPaularepassingtoeachother.（汤姆和保罗正在互相传球。）说明：eachother是介词to的宾语。Wedon’toftenseeeachothernow.（我们现在不常见面了。）注意：有些中文在字面上没有“互相”“彼此”等字，但译成英语时需要用eachother（互相、彼此）。（2）所有格形式作定语Weshouldpointouteachother’s/oneanother’sshortcomings.（我们应该指出彼此的缺点。）Theyknoweachother’sfavourite(s).（他们了解彼此的爱好。）6.不定代词1.不定代词概述不指明代替任何特定名词的代词叫不定代词。常见的不定代词有all，both，each，every，some，any，many，much，(a)few，(a)little，one，ones，either，neither，other，another，no，none以及含有some-，any-，no-等的复合不定代词（如：something，anybody，nobody）。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语。但是none和由some-，any-，no-，every+thing/body/one构成的复合不定代词（如somebody等）只能作主语、宾语或表语。2.one的用法one具有名词和形容词性质，表示“一个”的意思；既可指人，也可指物。one在句中可用作主语、宾语、表语或定语。数单数复数人称物主代词反身代词oneonesone’soneself（1）one和ones的一般用法One（指人，作主语）shouldtryone’sbesttoservethepeople.（一个人应该尽最大努力为人民服务。）A:Lookatthatboy!（看那个男孩！）B:Whichone（指人）?A:Theone（指人）wearingabluesweater.（穿着蓝色毛衣的那个。）Whichboxesarebigger,theseones（指物，=theseboxes）orthoseones（指物）?（哪些盒子更大一些，这些还是那些？）I’vebeenlookingforapencil,butIcan’tfindone（指物，作宾语）.（我一直在找一支铅笔，可是找不到。）One（主语）shouldnotpraiseoneself（宾语）.（人不应该炫耀自己。）（2）one和ones用来代替one和ones可用来代替前面出现过的可数名词（单数或复数），以避免重复。A:Look!Therearemanypictures.（看！有很多幅画。）B:Whichone(=picture)doyoulikebest?（你最喜欢哪一幅？）B:Whichones(=pictures)doyoulikebest?（你最喜欢哪几幅？）补充：one和ones指的都是同类异物。one代替单数，ones代替复数。A:DoyouhaveaUSBdisk?（你有U盘吗？）B:Yes,Ihaveone.（是的，我有一个。）Thiscupisdirty;pleasegivemeanotherone.（这个杯子不干净，请给我另外一个。）Ilikesmallcarsbetterthanlargeones.（我喜欢小型汽车胜过喜欢大型汽车。）（3）one和ones的修饰词one的前面可用the，this，that，which等词修饰，同时one和ones还可以用形容词来修饰。Therearethreepacks,whichoneisyours,thisoneorthatoneortheoneinthetrunk?（这儿有三个背包，哪一个是你的？这个，那个，还是在后备箱里的那个？）Ihaveanoldbike,andshehasanewone.（我有辆旧自行车，她有辆新的。）Thehighlighterisblue.Willyoupleasegivemearedone?（这支荧光笔是蓝色的。请给我一支红色的好吗？）Thehighlightersareblue.Willyoupleasepassmesomeredones?（这些荧光笔是蓝色的。请递给我几支红色的好吗？）补充：own后面不用oneMyshoesdon’tfityou;you’dbetterwearyourown.（你穿我的鞋不合适，你最好还是穿你自己的。）（4）关于one的注意事项A.数词one指数字“一”，代词one代替前面提到过的人或物。Ihaveone（数词）present,butshehasthree.It’sunfair.（我有一个礼物，但是她有三个。这不公平。）Thisisnottheone（代词）Iwant.（这不是我想要的那一个。）B.it，one和that在用法上的不同（1）it用来指特定的东西，复数形式用they或them。A:MayIuseyourbasketball?（我可以用你的篮球吗？）B:Sure,youcanuseit(=thebasketball).（当然，你用吧。）补充：it只能用来指物，它所指的特定东西是前面提到过的某物，即指代的是同类同物。A:MayIuseyourbooks?（我可以用你的书吗？）B:Sure,youcanusethem(=thebooks).（当然，你用吧。）说明：sure还可以用ofcourse或certainly替换。（2）one代替前面提到过的人或物，不表示特指，特指需加限定词the，this等。A:Canyoulendmeyourpen?（能把你的钢笔借给我吗？）B:I’msorry,Ihaven’tgotone（不特指）.（很抱歉，我没有。）说明：one=apen，是泛指一支钢笔，是同类（钢笔）但不同物。A:Whichonedoessheprefer?（她喜欢哪一个？）B:Thisone（特指）ontheright.（右边的那个。）（3）that代表一个对等部分，复数形式用those。TheweatherinBeijingiscolderthanthat(=theweather)inGuangzhou.（北京的天气比广州要寒冷。）注意：此句中的weather是不可数名词，只能用单数that。C.one的各种形式one的所有格形式是one’s，反身代词是oneself，但只有当one作主语时，句子中才能使用one’s或oneself。Onemustdoone’sduty.（人必须尽自己的职责。）Oneshouldlookafteroneself.（人应该自己照顾自己。）3.some，any，no及其合成词的用法Ihavesomemoneyinmypocket,butitisnotenough.Doyouhaveany?（我口袋里有一些钱，但不够。你还有些吗？）（1）some，any的基本用法some，any可与单、复数可数名词和不可数名词连用。some一般用于肯定句中，译为“一些”；any一般用于否定句、疑问句和条件句中。Ihavesomestorybooks.（我有一些故事书。）Thereissomemilkintheglass.（杯子里有一些牛奶。）Youcanaskmeifyouhaveanyquestions.=Youcanaskmeifyouhavesomequestions.（条件句）（你有任何问题，都可以问我。）说明：在条件句中用any，some都可以。Ihaven’tanymoney.(=Ihavenomoney.)Doyouhaveany?（我一分钱都没有了，你有吗？）Therearen’tanylemonsonthetable.=Therearenolemonsonthetable.（桌子上没有柠檬。）Idon’twantanyofyoutogetlost.（我不想让你们任何一个人走失。）补充：not...any=no...。any在否定句、疑问句中不必译出来。（2）由some，any构成的合成词的用法Ihavesomethingimportant（形容词）totellyou.（我有重要的事告诉你。）Thereisn’tanythingwrong（形容词）withthecomputer.（这台电脑一点儿毛病也没有。）Hedoesn’tknowanythingaboutit.=Heknowsnothingaboutit.（关于这件事，他什么都不知道。）Anybodycandoit.（任何人都可以做这件事。）（anybody在肯定句中加强了语气，意为“不论谁，任何人”）注意：something，anything，nothing有形容词修饰时，形容词要放在它们的后面。（3）some，any的特殊用法A.在疑问句中，一般不用some。只有当问句表示一种邀请或者请求，或期待一个肯定的回答时才能用some。Willyouhavesomecoffee?（你想喝咖啡吗？）表示邀请Wouldyoulikesomemorecoffee?（你们还要些咖啡吗？）表示邀请Haven’tyouforgottensomething?（你难道没忘记什么事吗？）这表示问者肯定知道被问者忘了什么东西，所以用somethingDidsomebodycallmethismorning?（今天上午有人给我打电话吧？）这表示问者猜测或确定应该有人打过电话来找自己重要：something，anything等作主语时，谓语动词用单数形式。Hasanythinghappenedtoherduringthewar?（战争中她出什么事了吗？）SomethingiswrongwiththeTVset.（电视机出毛病了。）比较：Isthereanythingtoeat?（有什么吃的吗？）不知道有没有，只是问一问Istheresomethingtoeat?（有一些吃的吧？）希望有，而且断定会有B.在否定句中，some表示部分否定，any表示全部否定。Hedoesn’tknowsomeofyou.（他只认识你们中的一些人。）表示他不全认识你们Hedoesn’tknowanyofyou.（他不认识你们。）表示全都不认识重要：some和any不能直接与人称代词连用，需要先加介词of，再跟人称代词宾格。C.some用于单数可数名词前时，表示“某个”，而不是“一些”。Thismorningsomegirlaskedforyou.（今天上午，有个女孩要求见你。）Theremustbesomereasonforwhatshe’sdone.（她做这些事，肯定有某种原因。）Iwasreadingwhensuddenlysomeoneknockedatthedoor.（我正在看书，突然有人敲门。）补充：some在此处表示未知的或说话者不特别说明的人或物。（4）no，none及由no构成的合成词的用法A.no的用法no后面可跟可数名词和不可数名词，表示否定，相当于“not+any或者not+a”等。（⚪）Sofar,nomanhastravelledfartherthanthemoon.（到目前为止，没人到过比月球还远的地方。）（×）Sofar,anypersonhasn’ttravelledfartherthanthemoon.（×）Sofar,nomanhasn’ttravelledfartherthanthemoon.We’venogoodfriendshere.=We’venotanygoodfriendshere.=We’venotagoodfriendhere.（在这儿，我们一个好朋友也没有。）Therearenomangoesonthedesk.=Thereisnomangoonthedesk.=Therearen’tanymangoesonthedesk.=Thereisn’tamangoonthedesk.（桌子上没有芒果。）说明：mango是可数名词，可用四种句式来表示同一种含义。Thereisnowaterinit.=Thereisn’tanywaterinit.（里面没有水。）说明：water是不可数名词，只能用这两种句式来表示。B.none的用法与no不同，none后面不能直接跟名词，它可以单独使用（主要用于回答Howmany或Howmuch问句），也常和of连用；none既可指人也可指物。A:Howmuchbreadisthere?（有多少面包？）（⚪）B:None.=Nobread.（一片也没有了。）（×）B:Nonebread.A:Howmanystudentswenthere?（有多少学生去那儿了？）（⚪）B:None.=Nostudents.=Notastudent.（⚪）B:Noneofthestudentswentthere.（一个学生也没去。）（×）B:Nonestudents.（×）B:Anystudentdidn’tgothere.补充：none既可以指代可数名词，又可以指代不可数名词。none指可数名词时，译为“没有一个人或物”；指不可数名词时，译为“没有一点儿……”。Noneofthem/theshoesweretherightsize.（没有一双鞋的号码适合我。）Englishisthefirstlanguageinnoneofthesecountries.=Englishisn’tthefirstlanguageinanyofthesecountries.（英语在这些国家里都不是母语。）切记：表示“某人的母语”one’sfirstlanguage=one’snativelanguage=one’smothertongue某人的母语C.none可以指人或物；noone=nobody，只能指人。A:Whodoeshelike?（他喜欢谁？）B:Noone/None.（他谁也不喜欢。）（⚪）NoneoftheT-shirtsisclean.（哪件T恤都不干净。）（×）NooneoftheT-shirtsisclean.D.合成代词nothing，nobody一般作主语、宾语和表语。nothing被形容词修饰时，形容词要放在它的后面。补充：nothing=not+anything（指物）nobody=not+anybody（指人）noone=not+anyone（指人）（⚪）Nothingisserious.（⚪）Thereisnothingserious.（⚪）Thereisn’tanythingserious.（没有什么严重的。）（×）Anythingisn’tserious.Nobodywenttoseehim.（没人去看他。）（5）no，some和any及其合成词用法上的区别A.no及其合成词nobody，nothing是否定词，表示否定含义。Nobodyrememberedhisname.（没人能记起他的名字。）Hesaidnothing.（他什么也没说。）B.some及somebody，something表示肯定含义时，用在肯定句中；但表示请求、客气的询问时，也可用在疑问句中。Thereissomebodywhowantstospeaktoyou.（有人要同你讲话。）Wouldyoulikesomethingtoeat?（你想吃些什么吗？）C.any及其合成词anybody，anything一般用在否定句、疑问句和条件句中。Doesanybodyelsewanttogo?（还有别的人要去吗？）Doyouhaveanythingelsetosay?（你还有什么要说的吗？）Idon’tknowanythingabouther.=Iknownothingabouther.（她的事，我一点也不知道。）（⚪）Thereisn’tanythingwrongwiththeradio.（⚪）Nothingiswrongwiththeradio.（这台收音机没什么毛病。）（×）Anythingisn’twrongwiththeradio.（6）no，some和any构成的合成词与不定式的连用由no，some和any构成的合成词nothing，nobody，noone，something，somebody，someone，anything，anybody，anyone等可与不定式连用。Shehasnothingtodoandhasnobodytotalkto.（她没什么事可做，也没什么人可交谈。）I’vesomethingimportanttodo.（我有些重要的事要去做。）Doeshehaveanythingtosay?（他有什么事要说吗？）注意：some，any和no构成的这些复合词与形容词连用时，要放在形容词之前。Thereisnothinginterestinghere.（这里没什么有趣的事。）4.other，another的用法数种类单数复数泛指another=anotherotherboysothers特指theothertheotherboys=therestboystheothers=therest功能作主语、宾语、定语作定语作主语、宾语搭配one...theother...some...other+n.some...theothers...（1）other和theother的用法A.theother作主语、宾语theother表示两个中的一个，常与one连用，即“one...theother...”。Hehastwopairsofsneakers;oneisNikeshoes,(and)theotherisAdidas.（他有两双运动鞋，一双是耐克鞋，另一双是阿迪达斯的。）Thereareonlytwobaseballcapsleft.Idon’tlikethisone.Willyoupleaseshowmetheother?（只剩下两个棒球帽了。我不喜欢这一个，请给我另一个好吗？）B.“other+名词”相当于others，意为“别的……”。Whatotherthings(=others)canyousee?（你还看见了什么？）Someboysarereadingbooks,otherboys(=others)arewatchingTV.（有的男孩在看书，有的在看电视。）表示可能还有一些在干别的LastWednesday,somestudentswenttotheGreatWall,otherstudents(=others)stayedathome.（上周三，一些同学去了长城，一些同学呆在家里。）表示可能还有一些同学既没去长城，也没呆在家里，而是在进行其他活动C.“theother+名词”相当于theothers，意为“其余的……”，相当于therest。Therearethirtystudentsinourclass.Twentyaregirls.Theotherstudents(=Theothers)areboys.（我们班有三十名学生，二十名是女孩，其余的是男孩。）说明：只有男孩或女孩两种选择，所以只能用theother+名词（=theothers）。D.“other+名词”与“theother+名词”的用法比较Someofthecolourpencilsarered.Theothers(=Theothercolourpencils)areblue.（有些彩色铅笔是红的，其余的都是蓝的。）theothers表示除了红和蓝，没有别的颜色Someofthepencilsareorange,others(=otherpencils)areblue.（有些铅笔是橘色的，还有一些是蓝色的。）others表示可能还有一些笔是别的颜色，如绿色、黄色等Hemayfallbehindtheotherstudents(=theothers/therest)whenhecomesback.（当他回来时，他可能落在最后面了。）表明他可能落在其他所有同学的后面，是最后一名了Hemayfallbehindotherstudents(=others)whenhecomesback.（当他回来时，他可能落在后面了。）表明他只是落后，不一定是最后一名Therearethirtystudentsinourclass.TwentyarefromBeijing.OthersarefromShanghai.（我们班有三十名学生，其中二十名来自北京，还有来自上海的。）暗示其余十名学生不只是来自上海，还可能来自南京、杭州等Therearethirtystudentsinourclass.TwentyarefromBeijing.TheothersarefromShanghai.

（我们班有三十名学生，其中二十名来自北京，其余的全来自上海。）暗示其余的十名学生全都来自上海Eightofushavepassedthetest.Theothershaven’t.（我们之中八人考试及格，其余的人都没及格。）只有及格、不及格两种可能（2）another的用法another（=another）意为“别的、另一个”，泛指众多中的一个，可单独使用，也可后接单数名词或代词one，前面不能加定冠词。Thisbookistoodifficultforhim.Willyoupleasegivehimanother（定语）one(=anotherbook)?（这本书对他而言太难了，可以给他另一本吗？）补充：有时another可用在“数词+复数名词”前，译为“再、又”。Youmaystayforanotherthreedays.（你可以再住三天。）Idon’tlikethisone.Showmeanother（宾语）.（我不喜欢这个，给我看看另一个好吗？）Igotthreebooks:oneisadictionary,another（主语）isagrammarbook,andthethirdisaself-helpbook.（我买了三本书，一本是字典，另一本是语法书，还有一本是励志书。）（3）another与theother的用法比较another是指“许多中的另外一个”，而theother是指“两个或两部分中的另外一个或另外一部分”。Theyalllookedatabigandnoisymachineinanothercornerofthemachineshop.（他们都看着在机车车间的另一个角落里的一个体积大而且噪音大的机器。）因为房间里有两个以上的角落，所以用anothercorner表示其中的任意一个NowChinacansenditsTVandradioprogrammestotheothersideoftheworld.（如今中国能够把电视及电台的节目发送到地球的另一边去。）此句中指只有两边，从这一边发射到另一边，用theothersideIt’sanotherwayofsayingfast.（这是另外一种说得快的方法。）指有许多说得快的方法，不止两种，这只是其中的一种，所以用anotherMakenewfriendsbutkeeptheold.Oneissilverandtheotherisgold.（结识新朋友，不忘老朋友。一方是银，另一方是金。）指新老两种朋友，所以只能用theother5.all，both的用法Allofuswenttothemovies.（我们都去看电影了。）Bothofmyparentsarehealthy.（我的父母都很健康。）（1）all的用法all代表或修饰三个或三个以上的人或事物，all也可以代表或修饰不可数名词，可以作主语、宾语、表语、同位语和定语。All（主语）ofusliketoeatapples.注意：“allof+人称代词宾格”中的of不能省略，即all的后面不能直接跟人称代词。=Weall（同位语）liketoeatapples.（我们所有的人都喜欢吃苹果。）All（主语）theoilhasbeenusedup.（所有的油都用完了。）oil是不可数名词Youhaven’teatenall（宾语）(of)theicecream.（你的冰淇淋还没有吃完。）（2）both的用法both是指“两者都……”，可以作主语、宾语、同位语和定语。Both（主语）ofhischildrenhaveblueeyes.（他的两个孩子都是蓝眼睛。）Theyboth（同位语）wanttogotothezoo.（他们俩都想去动物园。）注意：all，both的位置和频度副词一样，要放在be动词、情态动词及助动词后；如有多个助动词，则放在第一个助动词之后、行为动词（实义动词）之前。Theall/bothwentthere.（他们几个/两个都去那里了。）Theywereallwaitingoutsidethegate.（他们几个都在大门外等着。）Theywerebothwaitingoutsidethegate.（他们两个都在大门外等着。）6.each，every的用法each的用法every的用法可修饰人或物与each相同作主语时，谓语动词用单数形式（作同位语时除外）与each相同指两个或两个以上中的一个指两个（不含两个）以上中的一个侧重于个体、个别（含义）侧重于全体，意思上等同于all可单独使用，作定语时后面要用单数不可单独使用，后面必须加名词（只能在句中作定语），名词用单数可以和of连用不可以和of连用，但everyone（分开写）可以和of连用可作同位语、主语、宾语只能作定语，后面必须跟名词单数没有合成词与one/body/thing组成合成词，合成词可作主语、宾语、表语，但不能作定语，即合成词后不能加名词，作主语时谓语动词要用单数形式（⚪）Hehasballsoneachhand.（他的每个手中都有球。）人有两只手，只能用each（×）Hehasballsoneveryhand.Thereareflowersoneach/everysideofthesquare.（广场的四周都是花。）广场有四边，所以用each，every都可以，side要用单数Therearemanytreesoneachsideofthestreet.（街道两侧有许多树。）因为街只有两边，所以只能用each，不能用everyEachboyherelikesfootball.=Everyboyherelikesfootball.=Alltheboysherelikefootball.（这里的每个/所有男孩都喜欢足球。）（⚪）Eachoftheroomsisbigandbright.（每一个房间都宽敞明亮。）（×）Everyoftheroomsisbigandbright.（⚪）TheycamehereandIgaveapentoeach(=everyoneofthem).（他们都来了，我给他们每人一支钢笔。）（×）TheycamehereandIgaveapentoevery.（⚪）Ofcourse,everyone/everybodylikespresents.（⚪）Ofcourse,allpeoplelikepresents.（当然了，每个人都喜欢礼物。）（×）Ofcourse,everyonelikepresents.（×）Ofcourse,everyonepeoplelikespresents.注意：虽然everyone在意义上代表复数，相当于“大家”“所有的人”，但在句中作主语时谓语动词要用单数形式；合成词everyone/everybody等词后不能再加名词。说明：each作同位语时位置较灵活。Weeacharepraised.（同位语each在主语后面，谓语动词随主语we变化）=Wearepraisedeach.（同位语each放在最后）我们每个人都受到了表扬。比较：all，every和each的区别AllcountriesinAsiaareagainsttheplan.=EverycountryinAsiaisagainsttheplan.=Eachcountry(=Eachofthecountries)inAsiaisagainsttheplan.（亚洲的所有国家都反对这个计划。）7.either，neither，both的用法（1）either，neither，both的基本用法either，neither和both在句中都可以作主语、宾语和定语。用法详见下表：either指两者中的任意一个这三个词都可用于两者之间，都可指人与物neither指两者中没有一个，表示全部否定both指两者都，表示肯定Eitherofthemoviesisgood.（两部电影中任何一部都不错。）Neitherofthemoviesisgood.（两部电影都不好。）Bothofthemoviesaregood.（两部电影都好。）（either，neither和both作主语）Youcanwritetoeitherofus.（你可以给我们两个人中的任意一个人写信。）Youcanwritetoneitherofus.（你不能给我们两个人中的任何一个人写信。）Youcanwritetobothofus.（你可以给我们两个人都写信。）（either，neither和both作宾语）Eitherteacheroftenanswersthequestions.（这两个老师中的任何一个都常常解答问题。）Neitherteacheroftenanswersthequestions.（这两个老师都不经常解答问题。）Bothteachersoftenanswerthequestions.（这两个老师都常常解答问题。）（either，neither和both作定语）比较：作定语时的区别neither和either后面的名词用单数，谓语动词也用单数形式。both后面的名词用复数，谓语动词也用复数形式。代词用法botheitherneither含义两者都（肯定）两者之中的任意一个两者都不（全部否定）作主语时的谓语动词用复数形式用单数形式用单数形式作定语修饰名词时名词要用复数名词要用单数名词要用单数常用搭配both...and...either...or...neither...nor...Ihavetwosisters.Both(=Bothsisters)aredoctors.（我有两个姐姐，她们俩都是医生。）Ihavetwosisters.Eitherisadoctor.（我有两个姐姐，其中一个是医生。）Ihavetwosisters.Neitherisadoctor.（我有两个姐姐，她们俩都不是医生。）（否定句）Neithercupisclean,isit?（两个杯子没有一个是干净的，不是吗？）说明：前半部分是否定句，因此反意疑问句要用肯定形式。Bothmybrotherandyoursisterhavepassedtheexam.（我哥哥和你姐姐（他们两个）都通过了考试。）Eithermybrotheroryoursisterhaspassedtheexam.（不是我哥哥就是你姐姐考试及格了。）（表示他们之中的一个考试及格）Neithermybrothernoryoursisterhaspassedtheexam.（我哥哥和你姐姐（他们两个）都没通过考试。）Thecoatswereeithertoobigortoosmall.（外套不是太大就是太小了。）Hewasneitherverybignorverystrong.（他既不高大也不强壮。）重要：both...and，either...or和neither...nor是固定搭配，后面两个固定搭配的谓语动词符合就近原则。（2）either，neither，both，all，none的区别either，neither，both，all，none的用法详见下表：both，either，neither用于二者之间all，any，none用于三者或三者以上之间both，all表示肯定。后如跟名词，要跟复数名词，谓语动词也用复数形式neither，none表示全部否定neither，either如跟名词，要跟单数名词，谓语动词也用单数形式Neitherofthemisright.（他们两个都不对。）Eitherofthemisright.（他们两个之中任何一个人都是对的。）Bothofthemareright.（他们两个都对。）Alloftheareright.（他们全对。）Noneofthemareright.（他们全不对。）切记：all与none的用法一样，后跟单数名词时，谓语动词用单数形式；后跟复数名词时，谓语动词用复数。8.many，much，alot，afew，few，alittle，littlemany，much，alot，afew，few，alittle，little等不定代词都可以表示数量，并且都可以修饰名词。many只能和复数可数名词连用可作主语、宾语、表语和定语much只能和不可数名词连用主要用于否定句和疑问句中afew（肯定）few（否定）只能和可数名词连用可作主语、宾语、定语等alittle（肯定）little（否定）只能和不可数名词连用可作主语、宾语、定语等比较：many/alot(of)，afew，few修饰可数名词；much/alot(of)，alittle，little修饰不可数名词。many，much/alot(of)，afew，alittle表示肯定的意思；few，little组成的句子在形式上是肯定的，不能再加否定词not，但在语法上它们属于否定句，表示否定的意思。many/alot(of)许多much/alot(of)许多afew=somebutnotmany一些few=nearlyno几乎没有alittle=somebutnotmuch一点儿little=nearlynothing几乎没有many和much主要用于疑问句和否定句中，在肯定句中多用alot(of)或lotsof。Wesawmanyoldthingsonshowinglass-toppedtables.=Wesawalotof/lotsofoldthingsonshowinglass-toppedtables.（我们在观赏台的玻璃罩中看到很多古老的东西。）（肯定句中多用alotof或lotsof而少用many）AtthepartyIdidn’tknowmanypeople.（在聚会上我认识的人不多。）Buttheyhaveafewsmalldifferences,too.（但是他们也还是有些不同。）（表示有区别）Wehavefewdifferences.（我们几乎没有不同。）（表示没区别）Howmuchmoneydoyouhave?Canyoulendmesome?（你有多少钱？能借给我一些吗？）Wewereallverybigandstrong,andtheyfeltalittleafraidofus.（我们个个都很高大、强壮，他们有点害怕我们。）Althoughwewereallverybigandstrong,theyfeltlittleafraidofus.（虽然我们个个又高又壮，但他们一点也不惧怕我们。）Thereareafewminutesleft,aren’tthere?Don’tworry!（还有几分钟，不是吗？别着急！）Therearefewminutesleft,arethere?Hurryup!（没有时间了，是吗？快点儿！）注意：only，even，quite，just等词可以和afew，alittle连用，而不能和few，little连用。IfyoulearnevenalittleEnglish,you’llfinditusefulafteryouleaveschool.（哪怕只学一点英语，在你离开学校之后，你也会发现它是有用的。）7.疑问代词和关系代词Who/Whomareyouwaitingfor?（你在等谁？）Thestudentwho/thatcamefirstisMary.（第一个来的学生是玛丽。）说明：例1中的who/whom是用来指代人的疑问代词，构成特殊疑问句，在句中作主语。例2中的关系代词who/that引导定语从句。（1）疑问代词疑问代词有who，whom，whose，what和which等，在句子中用来构成特殊疑问句。（参见（第20章疑问句））疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句和表语从句）。（参见（第21章句子的结构））（2）关系代词关系代词who，whom，whose，that，which用来引导定语从句。（参见（第21章句子的结构）中的定语从句部分）CommonMistakes（注意！失分陷阱！）陷阱例题①Don’ttellothersaboutit.It’sonlybetween__________.【南京中考】A.youandIB.youandmeC.IandourD.meandyour句意提示：不要告诉别人这件事，这件事就你和我知道。陷阱追击：人称代词作介词宾语时，要用宾格形式。第一人称代词和第二人称代词作并列宾语时，第二人称在前，第一人称在后。本题容易将并列宾语中的后一个宾语误选为主格形式，即误选A。正确解析：between是介词，其后接人称代词的宾格形式。正确答案为B。陷阱例题②Wedecidedtogoforafieldtripwithsomefriendsof__________.【黄冈中考】A.usB.ourC.oursD.ourselves句意提示：我们决定与我们的一些朋友一起到野外旅行。陷阱追击：名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。如辨别不清名词性物主代词和形容词性物主代词的区别，就会误选。正确解析：“……名词+of+名词性物主代词”表示双重所有格。正确答案为C。陷阱例题③Don’tworryaboutthechildren.Theycantakecareof__________.A.ourselvesB.themselvesC.yourselfD.yourselves句意提示：别担心那些孩子，他们会照顾好自己的。陷阱追击：注意反身代词必须与相应的名词或代词保持人称和数的一致，容易忽略性、数一致的问题，而做出错误的选择。正确解析：“照顾某人自己”此处需要用到反身代词。正确答案为B。陷阱例题④Youmaydropinorjustgivemeacall.__________willdo.A.EitherB.EachC.NeitherD.All句意提示：你可以顺便过来或给我打电话，随便怎样都可以。陷阱追击：不定代词either可以表示“二者中任意一个”，具有肯定意义。如果没有弄清语境中的信息是“二者”还是“三者或三者以上”，是“肯定意义”还是“否定意义”，就会误选B，D。正确解析：由前一句话可知，两种情况任何一种都行。正确答案为A。FinalCheck（实力测验）1.用括号中适当的词填空1.Welike__________(he,his,him)verymuch.2.Isthisguitar__________(you,your,yours,yourself)?3.__________(She,Her,Hers)nameisLiLi.4.Fatherboughtadeskfor__________(I,my,me,mine).5.Imadeit__________(myself,myselves).6.Weenjoyed__________(myself,myselves,ourselves).7.__________(It,It’s,Its)isverycoldtoday.8.A:Isthisyourbook,Mike?B:Yes,it’s__________(yours,mine,hers,his).9.A:AreyouandTomclassmates?B:Yes,__________(we,you,they)are.10.Eachofthestudents__________(have,has)anemailaddress.11.Hehasadog.Iwanttohave__________(it,one),too.12.Herparentsare__________(both,all,either)teachers.13.Thetextiseasyforyou.Thereare__________(few,afew,little,alittle)newwordsinit.14.Iwant__________(some,any)bananas.Givemethesebig__________(one,ones).15.Thereis__________(alittle,little,afew,few)fishleft.Help__________(yourself,myself)toit.16.Theyraise__________(alittle,afew)chickensand__________(many,much,any,every)fishonthefarm.17.Thereisn’t__________(some,any,every,many)fruitintherefrigerator.18.A:__________(Something,Nothing,Anything)iswrongwithmythroat.Ijustfeelthirsty.B:Whynothave__________(any,some,every)water?19.A:ShallIsitatthisendoftheboatortheotherend?B:Ifyoukeepstill,youcansitat__________(neither,each,either,any).20.__________(Every,Any,Both,Neither)studentinourclass—ClassTwolikesPEclass.21.OurteacherasksustoreadEnglish__________(every,each,any)dayinordertoimproveourreadingskills.22.__________(All,Both,Every,Each)myparentsarefromXi’an.23.Is__________(it,this,that)necessarytotellhisfathereverything?24.A:Is__________(anybody,everybody,somebody,nobody)here?B:No,BobandTimhaveaskedforleave.2.选择填空1.Isthis__________book?A.youB.IC.sheD.your2.It’sabird.__________nameisPolly.A.ItsB.It’sC.HisD.It3.What’sthat?__________ajeep.A.it’sB.ItsC.It’sD.its4.A:What’sthatinEnglish?B:__________.A.It’seggB.That’seggC.It’saeggD.It’sanegg5.A:Whosecatisthis?Isityours?B:Isitawhite__________?A.cat’sB.oneC.onesD.cats6.__________skirtisyours?A.WhoseB.WhereC.HowD.Which7.A:__________penisthis?B:It’sWangFang’s.A.Who’sB.WhoseC.WhereD.Which8.KateandMikedo__________homeworkintheevening.A.one’sB.hisC.herD.their9.Thereisn’t__________waterinthebottle.A.anyB.someC.noD.a10.Thisdictionaryis__________.A.mybrother’soneB.mybrother’sC.mybrotheroneD.mybrothersones11.Whydon’tyouget__________toread?A.somethingB.everythingC.anythingD.nothing12.Thesecupsareours.Thoseare__________.A.othersB.other’sC.others’D.other13.Ihavesixcolouredpencils;oneisblue,anotherisred,and__________aregreen.A.othersB.anotherC.otherD.theothers14.__________ofuswantedtoplaythegameagain.A.AgreatmanyB.ManyC.ManyaD.Alots15.Theywereallverytired,but__________ofthemwouldstoptotakearest.A.anyB.someC.noneD.neither16.A:IsyourcameralikeBill’sandAnn’s?B:No,butit’salmostthesameas__________.A.herB.yoursC.themD.their17.Is__________necessarytocomplete