苏教版混合运算教学设计启示

苏教版混合运算教学设计启示一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版小学数学四年级下册第五单元《混合运算》。该单元主要包括四则混合运算的顺序以及运算定律的应用。本节课将重点讲解整数四则混合运算的顺序以及运用运算定律进行简便计算的方法。二、教学目标1.学生能够理解并掌握整数四则混合运算的顺序，能够独立完成简单的混合运算题目。2.学生能够运用运算定律进行简便计算，提高计算的效率。3.培养学生的逻辑思维能力，提高学生解决问题的能力。三、教学难点与重点重点：整数四则混合运算的顺序，运算定律的应用。难点：运算定律在实际题目中的应用，提高计算的效率。四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备学具：练习本、铅笔、橡皮五、教学过程1.实践情景引入：通过日常生活中购买商品的情景，引导学生理解四则混合运算的实际意义。2.知识讲解：讲解整数四则混合运算的顺序，以及运算定律的基本概念和运用方法。3.例题讲解：通过具体的例题，讲解运算定律在实际题目中的应用方法。4.随堂练习：学生独立完成随堂练习题目，巩固所学知识。5.作业布置：布置相关的作业题目，巩固所学知识。六、板书设计板书设计将主要包括整数四则混合运算的顺序和运算定律的应用两个部分。七、作业设计作业题目：1.完成练习本上第15题。2.家长可以和孩子一起完成一些生活中的实际问题，如购物计算等。答案：1.略2.略八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过实践情景引入，使学生能够理解四则混合运算的实际意义。通过例题讲解和随堂练习，学生能够掌握整数四则混合运算的顺序和运算定律的应用。但在教学过程中，需要注意引导学生将所学知识运用到实际生活中，提高学生的应用能力。拓展延伸：家长可以鼓励孩子在生活中多运用所学的四则混合运算知识，如购物计算等。也可以和孩子一起做一些相关的游戏，提高孩子的学习兴趣。重点和难点解析一、教学内容细节1.整数四则混合运算的顺序：学生需要掌握同级运算按照从左到右的顺序计算，如果有括号，先算括号里面的运算。这是学生解决混合运算题目的基本规则。2.运算定律的应用：学生需要理解和掌握加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律等运算定律，并能够运用这些定律进行简便计算。二、教学难点与重点细节重点：整数四则混合运算的顺序，运算定律的应用。难点：运算定律在实际题目中的应用，提高计算的效率。三、教学过程细节1.实践情景引入：通过日常生活中购买商品的情景，引导学生理解四则混合运算的实际意义。例如，妈妈买苹果和香蕉，苹果每斤3元，香蕉每斤2元，妈妈买了2斤苹果和3斤香蕉，一共花了多少钱？2.知识讲解：讲解整数四则混合运算的顺序，以及运算定律的基本概念和运用方法。例如，同级运算按照从左到右的顺序计算，如果有括号，先算括号里面的运算。3.例题讲解：通过具体的例题，讲解运算定律在实际题目中的应用方法。例如，计算12+18，可以运用加法交换律，将12和18的位置交换，变成18+12，然后进行计算。4.随堂练习：学生独立完成随堂练习题目，巩固所学知识。例如，完成练习本上第15题，这些题目涵盖了四则混合运算的顺序和运算定律的应用。5.作业布置：布置相关的作业题目，巩固所学知识。例如，完成练习本上第610题，这些题目将进一步巩固学生对四则混合运算顺序和运算定律应用的理解。四、板书设计细节板书设计将主要包括整数四则混合运算的顺序和运算定律的应用两个部分。例如，板书整数四则混合运算的顺序时，可以写成：同级运算，从左到右有括号，先算括号里面的板书运算定律的应用时，可以写成：加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c五、作业设计细节作业题目：1.完成练习本上第610题。2.家长可以和孩子一起完成一些生活中的实际问题，如购物计算等。答案：1.略2.略六、课后反思及拓展延伸细节课后反思：本节课通过实践情景引入，使学生能够理解四则混合运算的实际意义。通过例题讲解和随堂练习，学生能够掌握整数四则混合运算的顺序和运算定律的应用。但在教学过程中，需要注意引导学生将所学知识运用到实际生活中，提高学生的应用能力。拓展延伸：家长可以鼓励孩子在生活中多运用所学的四则混合运算知识，如购物计算等。也可以和孩子一起做一些相关的游戏，提高孩子的学习兴趣。例如，家长可以和孩子一起玩算术接龙游戏，让孩子在游戏中运用加减乘除运算，提高孩子的运算速度和准确性。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解整数四则混合运算的顺序和运算定律时，教师应该使用清晰、简洁的语言，语调要生动有趣，引起学生的兴趣。在讲解重点知识点时，可以适当提高语调，以引起学生的注意。3.课堂提问：在讲解过程中，教师可以适时提问学生，以检查学生对知识点的理解和掌握情况。例如，在讲解运算定律时，可以提问学生：“大家能告诉我加法交换律是什么吗？”