




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2/2健康管理师(基础)考题(总分100分,考试时长90分钟)一、客观选择题(每小题2分,共100分)1、关于康复评定的临床意义如下,但哪一项应除外。 A、评定功能障碍的性质、部位、范围、程度、发展趋势 B、又称疾病诊断,是寻找疾病病因和诊断 C、评估康复疗效 D、确定康复治疗目标 E、制订康复计划的依据2、下列哪项不是人际传播的基本形式。 A、教训 B、同伴教育 C、示范 D、讲课 E、演示3、个体肥胖干预的评估内容不包括()。 A、被管理人群中肥胖症控制体重达标和未达标比例 B、是否能综合运用各种措施以达到减肥目的,维持减肥成果 C、是否已列出可以减肥的方法 D、是否帮助管理对象认清导致其自身超重或肥胖的原因 E、是否能利用管理对象身边的资源进行减肥4、我国残疾分类?。 A、2类 B、3类 C、4类 D、5类 E、7类5、健康管理提供者在健康管理中权利的主要内容不包括。 A、维护服务对象健康的权利 B、为服务对象提供健康服务的权利 C、恰当地使用干涉权 D、恰当地使用拒绝权 E、提供医疗服务6、下列不属干食物中毒特点的是。 A、发病与食物有关 B、潜伏期短,来势急剧 C、暴饮暴食,引起胃肠不适 D、同批病人症状相似 E、患者对健康人无传染性7、预防慢性病的最佳选择是。 A、利用中医按摩保养 B、多吃保健品 C、定期体检 D、改善或维持健康的生活方式 E、多参加健康讲座,提高健康素养8、称为“固定脂”的脂类是。 A、脂肪酸 B、不饱和脂肪酸 C、甘油三酯 D、反式脂肪酸 E、类脂9、卫生保健的意义不包括。 A、充分享有健康权 B、提高精神文明水平 C、促进社会经济发展 D、提高人人健康水平 E、提高物质文明水平10、下列关于知信行理论错误的是。 A、其实质是认知理论在健康教育中的应用 B、可以简单地表示为知识-信念-行为 C、知识、信念和行为之间存在因果关系 D、知识的获得一定导致信念的改变 E、其目的是改变不良行为11、下列常用来作为计算某病发病率的分母的是。 A、观察到的病例数 B、观察到的新病例数 C、无症状病例数 D、观察人年平均数 E、失访人数12、气能够激发各脏腑、经络等组织器官的生理活动,其发挥的作用是。 A、推动 B、温煦 C、防御 D、固摄 E、气化13、封面信是每份调查问卷前的一段话,它的作用不包括。 A、向被调查者介绍和说明调查者的身份或调查主办的单位 B、问卷的填写说明 C、调查的内容 D、调查的目的和意义 E、回收问卷的时间和方式及其他信息14、慢性阻塞性肺病诊断的金标准是()。 A、血气分析检查 B、胸部CT C、临床症状和体征 D、肺功能检查 E、胸部X线片15、关于健康风险评估的描述不正确的是。 A、影响健康的危险因素是可以量化的 B、没有疾病症候的人不等于没有健康风险 C、减少或控制这些危险因素可达到预防或延缓发病的目的 D、风险是人们在生活中经常经历的一种状况 E、当实际结果与预期结果存在差异的时候,风险就消失了16、既属于第一级预防,也属于第三级预防的是。 A、治理环境污染 B、禁止在公共场所吸烟 C、体力活动促进 D、筛检 E、脑卒中病人的康复训练17、反映2-3个月血糖控制水平的良好指标是。 A、任意时间葡萄糖水平 B、静脉血浆葡糖糖水平 C、糖化血红蛋白 D、空腹血浆葡萄糖水平 E、餐后2小时血糖18、市场营销的范围是选定的目标市场,而不是。 A、全部市场里的部分需求 B、部份市场里的全部需求 C、部份市场里的部分需求 D、全部需求的部分市场 E、全部市场里的全部需求19、关于空腹血浆葡萄糖水平的概念描述正确的是。 A、任意时间的动脉血浆葡萄糖水平 B、空腹(即至少6h内无任何热量摄入)时的静脉血浆葡萄糖水平 C、空腹(即至少8h内无任何热量摄入)时的动脉血浆葡萄糖水平 D、空腹(即至少8h内无任何热量摄入)时的静脉血浆葡萄糖水平 E、任意时间的静脉血浆葡萄糖水平20、关于健康风险的描述正确的是()。 A、疾病的发生是无规律的 B、没有疾病的人也就没有健康风险 C、影响健康的危险因素是不可以量化的 D、健康风险评估不可达到预防或延续发病的目的 E、健康风险评估可以作为健康风险管理的基础之一21、健康信息记录表填写过程中,如果数字填错,修改的方法是。 A、在原数码上涂改 B、在原数码上打单横线,并在其上方工整填写正确数码 C、在原数码上打双横线,并在其上方工整填写正确数码 D、在原数码旁边填写正确的数码 E、在原数码上打叉,并在其上方工整填写正确数码22、负责制定、公布食品安全国家标准的部门是()。 A、技术监督部门 B、教育部 C、农业部 D、国务院卫生行政部门 E、国务院标准化行政部门23、我国职业病分为10大类,()个病种。 A、100种 B、105种 C、110种 D、132种 E、120种24、健康传播的意义,下列哪项描述不正确。 A、消灭疾病 B、增强公众健康意识 C、是公众获得健康信息的重要途径 D、以预防理念改变公众健康观 E、促进我国经济发展25、不属于预防医学特点的是。 A、以健康影响因素-人群为研究重点 B、更重视保障和促进人群健康的社会性措施 C、更着重于护理与康复 D、主要着眼于健康和无症状患者 E、研究方法上注重微观和宏观相结合26、以下不属于肥胖患者行为疗法的有。 A、建立节食意识,不过饱 B、强制饥饿疗法 C、减少暴饮暴食频率 D、自我限制进食量 E、挑选脂肪含量低的食物27、下列属于新资源食品的是()。 A、红曲 B、当归 C、驴肉 D、乳酸菌 E、L-阿拉伯糖28、用样本推论总体,具有代表性的样本指的是。 A、总体中最容易获得的部分个体 B、在总体中随意抽取任意个体 C、挑选总体中的有代表性的部分个体 D、用配对方法抽取的部分个体 E、依照随机原则抽取总体中的部分个体29、以下污染物被IARC列为人类致癌物(1类)的是()。 A、黄曲霉毒素 B、河豚鱼毒素 C、汞 D、铅 E、银30、王女士,56岁,汉族,四川人,高中文化,原某厂职工现退休在家。身高154cm,体重62kg,血压125/80mmHg,总胆固醇190mg/dl,餐后两小时血糖9.1mmol/L,空腹血糖6.3mmol/L,爱吃油腻和辛辣食品,很少吃蔬菜水果,爱打麻将,爱看电视与录像,几乎没有参加过体育锻炼。父母及兄妹无高血压及糖尿病史。如果对王女士实施健康管理,有可能产生效果的因素为。 A、物理环境 B、生物学因素 C、行为因素 D、医疗保健 E、社会环境31、慢性阻塞性肺疾病的病史特征不包括。 A、吸烟史 B、司机职业 C、多发于中年后 D、较长期有害气体接触史 E、有慢性阻塞性肺疾病家族聚集倾向32、常见不良心理的应对方法不包括。 A、增强自信心 B、感情宣泄 C、不断忍耐 D、对挫折的认识和领悟 E、强化自我控制33、健康信念模式是运用什么方法解释健康相关行为的理论模式。 A、社会认识学 B、社会价值学 C、医学 D、社会心理学 E、流行病学34、关于2型糖尿病患者的身体活动描述不恰当的是。 A、身体活动可辅助降低血糖 B、身体活动可改善血脂和血压 C、身体活动可减少糖尿病并发症风险 D、身体活动可提高生活质量 E、由于身体活动应激会升高血糖,因此活动期间应增加降血糖药用量35、到健康管理服务对象家中测量并记录血压,属于哪种信息收集方法。 A、访谈法 B、实地观察法 C、问卷法 D、查阅卫生服务记录法 E、随访法36、肝气犯胃型胃痛忌食的食物是。 A、西瓜、梨 B、山楂、干姜粥 C、麦芽、大枣胡椒汤 D、南瓜、红薯 E、桃仁、藕粉37、体格检查的基本方法不包括。 A、视诊 B、叩诊 C、触诊 D、脉诊 E、听诊38、某男性体重75kg,每天以4km/h的速度快速行走30min,其代谢当量为3kcal/h/kgwt,,其每天能量消耗为。 A、50kcal B、15kcal C、38kcal D、112.5kcal E、3.8kcal39、大众传媒的共同特点不包括。 A、直接性传播 B、覆盖面广 C、面向整个社会,具有公开性 D、具有时效性 E、传播材料的统一成批生产与重复利用40、对个人的吸烟、饮食、体力活动、血压等信息进行收集,目的在于。 A、制定激励计划 B、制定评价计划 C、制定随访计划 D、制定干预计划 E、收集个体信息41、.以下选项不属于重点人群健康管理记录表的是。 A、重性精神疾病患者管理记录表 B、居民健康档案信息卡 C、孕产妇健康管理记录表 D、0~6岁儿童健康管理记录表 E、高血压患者健康管理记录表42、世界卫生组织关于健康的定义的内容不包括。 A、社会适应良好 B、躯体健康 C、精神健康 D、道德模范 E、心理健康43、在某社区一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对项目活动的执行情况进行评估是。 A、形成评价 B、效应评价 C、过程评价 D、结局评价 E、总结评价44、以下不属于健康伦理原则的是。 A、保守秘密原则 B、有利和主体原则 C、公平合理原则 D、以人为本、以健康为中心 E、盈利原则45、队列研究的最主要的用途是。 A、描述疾病与健康状况的分布规律 B、检验病因假设 C、评价自发的预防效果 D、研究疾病的自然史 E、早期发现病人46、胰岛素抵抗常伴有。 A、血胰岛素水平正常 B、低胰岛素血症 C、低胰岛素高血糖素血症 D、高血压 E、高胰岛素血症47、儿童实测体重与同年龄组的标准体重相比,在标准体重均值的2个标准差之下,属于。 A、体重正常 B、体重过低 C、体重肥胖 D、体重严重肥胖 E、体重超重48、利用患者进食、梳洗、穿衣、轮椅与床间的转移等动作,改善患者日常生活能力。这是()。 A、物理疗法 B、作业疗法 C、语言治疗 D、心理治疗 E、社会工作49、社区公共卫生所针对的人群是。 A、社区卫生服务的病人 B、医院住院的病人 C、无确定区域的所有人 D、社区全体居民 E、医院看病的病人50、社区预防服务以需求为导向强调了。 A、服务的针对性和区域性 B、服务的针对性和可及性 C、服务的选择性和区域性 D、服务的选择性和可及性 E、服务的选择性和针对性
参考答案一、客观选择题1、B【解析】开展康复评定具有重要的临床意义,可以帮助医生确定患者功能障碍的部位和性质、障碍的程度、判断患者代偿能力、确定患者康复治疗目标、康复治疗方案及具体的治疗措施以及根据评定结果预测患者康复疗效、随时调整对患者的治疗计划,变更治疗措施,以获得更好的康复治疗效果,判断在康复治疗结束后,患者的去向等。2、A【解析】人际传播的应用:讲课、同伴教育、演示与示范,不包括教训。3、A4、E【解析】根据残疾的性质和特点可以分为:视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾。多重残疾是指有两种及两种以上的残疾。5、E6、C【解析】食物中毒的特点如下:(1)由于没有个人与个人之间的传染过程,所以导致发病呈暴发性,潜伏期短,来势急剧,短时间内可能有多数人发病,发病曲线呈突然上升的趋势。(2)中毒病人一般具有相似的临床症状。常常出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状。这些病人进食的是同一种中毒食品,病源相同,因此患者的临床症状也基本相同,由于个体差异,其临床症状可能有些差异。大多数的细菌性食物中毒以急性胃肠道症状为主要表现。(3)发病与食物有关。患者在近期内都食用过同样的食物,发病范围局限在食用该类有毒食物的人群,停止食用该食物后发病很快停止,发病曲线在突然上升之后呈突然下降趋势。(4)食物中毒病人对健康人不具有传染性。食物中毒常呈集体性暴发,其种类很多,病因也很复杂。7、D【解析】预防慢性病的最佳选择是改善或维持健康的生活方式。8、E9、E10、D11、D【解析】在计算发病率时要准确理解和计算分子和分母,新病例是指在观察期间新发生的病例,暴露人口必须是观察时间内观察地区内的人群,必须有患所要观察的疾病的可能。12、A【解析】喜伤心,怒伤肝,思伤脾,悲伤肺,恐伤肾。气的作用包括:
⑴推动作用。推动和激发人体生长、发育和各脏腑组织的功能活动,促进气、血、津液的生成、运行和输布。
⑵温煦作用。恒定人体体温,维持各脏腑组织正常的功能活动,促进血、津的运行等方面。
⑶防御作用。一方面表现为对外邪的抵御能力,另一方面体现为病后的康复能力。
⑷固摄作用。即对体内液态物质的固摄以防止其无故流失的作用.
⑸气化作用。气化,系指通过气的运动所产生的各种变化,具体体现为精、气、血、津液各自的新陈代谢及其相互转化。
⑹营养作用。即对全身脏腑组织的供养作用,为其提供功能活动的物质基础13、B14、D15、E【解析】当实际结果与预期结果存在差异的时候,风险就产生了。16、C【解析】考查三级预防策略的内涵,理解型题目;选项A和B是第一级预防措施,D是第二级预防,E是第三级预防;体力活动促进即是维护健康的一级预防,也是很多疾病恢复的干预措施,故选择C。17、C18、E19、D20、E【解析】记忆题。健康风险评估可以作为健康风险管理的基础之一。21、C22、D23、D【解析】记忆题24、A【解析】健康传播不能消灭疾病。25、C26、B【解析】B是不健康、不科学的减肥方法,不值得提倡。27、E28、E【解析】考查总体与样本的概念,理解型题目。从总体中抽取有代表性的个体,其方法是随机抽样;代表性的个体含义是指每一个个体被抽取的概率是同等的,而不是通过方便、随意的方法抽取,也不是用配对的方法抽取。而应该是通过随机抽样获得调查个体。有选项C“挑选总体中的有代表性的部分个体”其中的代表性含义是指突出的个体,强调的是典型部分个体;故选择E。29、A【解析】记忆题。30、C【解析】如果对王女士实施健康管理,有可能产生效果的因素为行为因素。31、B【解析】略32、C33、D【解析】健康信念模式(healthbeliefmodel,HBM)理论强调感知(perception)在决策中的重要性,影响感知的因素很多,是运用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式。该理论认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。。人们在决定是否采纳某健康行为时,首先要对疾病的威胁进行判断,然后对预防疾病的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年快餐餐饮面试题及答案
- 2025年大专面试软件测试题及答案
- 2025年媒体专业面试题及答案
- 2025年亲子和谐测试试题及答案
- 2025年化学与生活测试题及答案
- 2025年管护知识考试试题及答案
- 2025年三国文学常识试题及答案
- 设备维护保养规定
- 2025年学科规划面试题及答案
- 鞍山职业建筑装饰练习试题
- 《为梦想插上翅膀》课件
- 哪吒闹海阅读训练题及答案
- 《防止电力建设工程施工安全事故三十项重点要求》
- 外研版九年级英语下册Module-4-Unit-2教学课件(PPT 16页)
- 精品随班就读个别化教学计划
- 软件开发管理办法(完整版)
- 《等量代换》ppt(基础教育)
- 第一章 - 免疫规划信息管理系统
- 初中语文四大名著选择题精选48道(修订版带答案)
- 下肢血管超声规范检查与诊断(精品)
- 职业驾驶员职业心理和生理健康
评论
0/150
提交评论