教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（达标题）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.纤细的羽状云是（

）A.层云

B.积云

C.卷云2.下列属于固态的水的是（

）。A.水蒸气

B.冰

C.水雾3.空气流动会形成（

）。A.风

B.气泡

C.火光4.射钉枪是利用（

）的性质制成的。A.空气可以被压缩

B.水会流动

C.空气会流动5.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（

）。A.还是原来的物质B.已经不是原来的物质了C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了6.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是（

）。A.烧杯

B.天平

C.尺子二.填空题(共6题，共42分)1.空气的特点（

）、（

）、（

）、会向（

）流动，（

）固定形状。2.水的特点有（

）、（

）、（

）。3.在分离沙子和食盐的活动中，我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行（

）（选填“搅拌”或“敲击”），再用滤布过滤，这时我们会看到滤布上有（

）（选填“食盐”或“沙子”），过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中，再用（

）进行加热，这个过程中（

）会蒸发到空气中，（

）会留在蒸发皿里。4.使用气温计时，要把气温计放在阳光照射不到且（

）的地方。5.固态的（

）、液态的（

）、气态的（

），是水的三种存在形态，都是（

）、（

）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（

）。6.如右图，瓶中装适量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A管向里面吹气，会出现（

）的现象。三.判断题(共6题，共12分)1.空中的云比较多，但有时能看到太阳，可以记录为多云天气。（

）

2.因为小苏打能溶解在水中，所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。（

）3.在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。（

）4.科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。（

）

5.因为水的颗粒空隙比较大，所以更容易被压缩。（

）6.人呼吸时，主要吸收的是空气中的氧气。

（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

氧气液体

橡皮固体

空气气体

牛奶

石头五.简答题(共2题，共10分)1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。2.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。六.综合题(共4题，共34分)1.一般情况下，降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图，回答下列问题。（1）分析气温柱状图我们发现，这段时间最高气温是（

）℃，最低气温是（

）℃。（2）分析气温柱状图我们发现，这段时间气温呈（

）趋势。（填“上升”或“下降”）（3）分析降水量柱状图我们发现，这段时间有降水的日期是（

）日和（

）日；这段时间不下雨的天数有（

）天。2.实验分析。用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。1.这个实验利用的原理是（

）A.空气能占据空间B.空气看不见、摸不着C.压缩空气能产生弹力2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（

）。A.

B.

C.3.压缩空气产生的弹力与什么有关?（

）3.两块大小一样的冰糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的冰糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题。1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与（

）是否有关？A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动2.实验中保持相同的条件是（

）。A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动3.实验中不同的条件是（

）。A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动4.在下面工具箱中选择有用的工具，并在括号内打“√”。工具箱里有∶两块大小一样的冰糖（

）一根搅拌棒（

）两个烧杯（

）热水和冷水各20毫升（

）三脚架（

）4.请你用自己想到的方法给下列物体归类。蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气固体：液体：气体：参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.B二.填空题1.无色；无味；透明；四面八方；没有2.无色；透明；会流动3.搅拌；沙子；酒精灯；水；食盐4.空气通畅5.冰；水；水蒸气；无色；无味；相互转化6.B管中水位上升三.判断题1.√

2.×3.×4.√

5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.水中有动物生存，动物呼吸需要空气，所以水中有空气存在。2.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。六.综合题1.19；13；上升；13；14；82.C；B；空气被压缩的程度越大，产生的弹