2024-2025学年第一学期英语教研组工作计划

——2024-2025学年第一学期英语教研组工作计划步入2024年秋季学期，我校英语教研组紧密围绕新课程标准，以深化校本教研为基石，矢志提高教学质量为核心，积极革新育人观念，深入探索自主学习与高效教学并行的课堂新模式。我们致力于教师专业成长的持续推动，精心打造英语精品课堂，为学生铺设一条通往语言学习高峰的坚实之路。一、指导思想教研花开意正浓，凝心聚力行致远。本学期，英语教研组将紧扣专业发展、深入教学研究、强化学生核心素养培育三大主线，致力于提升教师队伍的专业素养、优化英语教学质量、并激发学生对英语学习的热爱与综合能力发展。我们坚持教学相长，以研促教，通过高效备课策略的探索，聚焦课堂变革实践，力求在“双减”政策下，有效减轻学生课业负担，同时激发学生的创新思维，营造出一个寓教于乐、快乐学习的良好氛围，让英语学习成为学生成长的快乐源泉。

二、工作目标1.严控教育教学常规，精细管理英语教学的每一环节。在课堂上，巧妙构建贴近生活的教学情境，促使学生在模拟或真实语境中自然习得、内化语言技能，有效破解教学难题。2.强化理论学习，革新教育理念，全面提升教学品质。特别是要持续深化对英语新课程标准的研读，确保每位教研成员都能在理论与实践上实现双提升，增强个人教育教学及科研的专业能力。3.优化教研管理体系，激活教研活力，深化主题式大单元教研活动。依托课题引领教研，以教研促进课题研究深入，形成良性循环，持续推动教师队伍的专业化成长。4.坚决贯彻“双减”政策，优化作业管理机制。以减轻学生英语学科负担为切入点，实施精细化管理策略，规范教学行为，稳步提升素质教育的实践成效，确保教育质量与学生身心健康并重。5.激发学生的英语学习热情，将心理学与教育学的精髓融入教学实践。始终以兴趣为引擎，驱动课堂教学活动，精心设计教学环节，旨在营造积极、互动的学习氛围，实现教学效果的最大化。三、工作措施（一）强化教学常规管理，优化教学质量1.实施全面的教学常规检查我们将定期对教学常规工作进行全面检查，包括教案设计（涵盖教学目标、重难点解析、教学流程、作业布置、板书规划及课后反思等）、作业批改（强调细致批改、等级评定、个性化建议与鼓励）、以及听评课记录、教学“三单”（预习单、作业单、评价单）、教研组活动记录等。特别鼓励教师创新作业设计，促进学生自主学习与创造力发展。2.深化集体备课机制集体备课是发挥团队智慧、提高教学质量的有效手段。我们将坚持提前一周集体备课，深入研读教材，明确每节课的教学目标、重难点、教学方法及练习设计，共同探讨教学方法和策略，确保同年级同科目教学的一致性。集体备课后，教师根据个人班级情况调整教案，并撰写教学反思，不断优化教学实践，从而更好地服务于学生的成长和发展。3.聚焦高效课堂教学追求课堂40分钟的最大化效益，通过优化教学设计、改进教学方法等手段来提高课堂教学效率和质量。在教学过程中，始终以学生为中心，倡导自主学习和合作学习的理念。鼓励学生主动探索、积极思考、大胆质疑；引导学生通过小组讨论、合作学习等方式来解决问题、深化理解。同时，我们还将注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在实践中学习、在学习中创新。四、深化教师专业发展，提升教育教学能力（二）加强教师队伍建设，促进教育教学创新1.开展系列教师培训活动为了不断提升教师的专业水平，我们将组织一系列有针对性的培训活动。包括新课程标准解读、现代教育技术应用、教学策略与方法研讨等，旨在帮助教师更新教育观念，掌握先进的教学方法和手段。同时，我们将鼓励教师参加国内外的学术交流，拓宽视野吸收先进的教育理念和教学方法。2.实施教师专业成长计划每位教师都应制定个人专业成长计划明确个人发展目标、步骤和时间节点。组将定期对教师的专业发展情况进行跟踪和评估，通过听课、评课、教学反思等方式，为教师提供成长指导和建议。此外，我们还计划开展“师徒结对”活动，促进新老教师的交流与合作，促进教师队伍的整体提升。五、加强学生核心素养培育，促进学生全面发展（三）开展丰富多彩英语活动，提升学生英语素养1.举办英语技能竞赛我们将定期举办英语演讲、写作、口语表达等竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语应用能力。通过竞赛活动，鼓励学生主动参与，积极展示自己的英语才能，，竞赛结果也将作为评价学生英语素养的重要依据。2.开展英语角活动为了营造良好的英语学习氛围，我们将设立英语角，为学生提供更多口语交流的机会。英语角将定期邀请外教或英语口语能力强的教师主持，组织各种主题的英语交流活动，如角色扮演、情景对话、英语游戏等，让学生在实践中提高英语口语水平。3.实施英语阅读计划我们将鼓励学生参加英语阅读计划，通过阅读英语原著、报刊、杂志等，拓宽学生的知识视野，提高学生的阅读理解能力。同时，我们还将定期组织阅读分享会，让学生交流阅读心得，共享阅读的快乐。六、优化评价体系，学生个体差异（四）构建多元化评价体系，促进学生全面发展1.完善学生评价体系我们将构建涵盖知识、能力、情感态度、价值观等方面的多元化评价体系，关注学生的全面发展。评价方式包括平时成绩、考试成绩、课堂表现、社会实践等，旨在全面、客观地反映学生的学习状况。2.关注学生个体差异在教学过程中，我们将充分关注学生的个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。对于学习有困难的学生，我们将提供个性化的辅导和帮助，确保每个学生都能在原有基础上得到提高。七、家校合作，共同促进学生成长（五）加强家校沟通，形成教育合力1.定期举办家长开放日我们将定期举办家长开放日，邀请家长走进校园，了解学校的教学情况，见证孩子的成长。通过家长开放日，加强家校之间的沟通与交流，促进家校共育。2.建立家长微信群为了方便家长及时了解孩子的学习状况，我们将建立家长微信群，定期发