电气工程及其自动化专业《文献检索与论文写作》教学大纲

电气工程及其自动化专业《文献检索与论文写作》教学大纲课程编号：13220418英文名称：BibliographyRetrievalandScientificWriting学分：1学时：总学时16学时，其中理论16学时先修课程：专业导论课程类别：专业基础课授课对象：电气工程及其自动化专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期：第6学期一、课程描述和目标本课程是电气工程及其自动化专业的一门专业基础课，课程结合电气工程及其自动化专业导论以该专业技术发展现状为导向，培养学生初步掌握电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向文献信息检索、学术论文的选题及其编辑加工的能力，以便更好地从事本专业的学习与研究。课程目标1：通过对电气工程及其自动化专业电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的发展现状相关文献的学习，学生能够通过文献研究方法来分析电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向相关领域复杂工程问题的实验设计思路及解决方案；课程目标2：通过对阅读中英文文献和文献阅读报告的撰写，学生能够具备中英文文化交流的语言和书面表达能力，能就电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向相关领域问题，在中英文文化背景下进行有效沟通和交流。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重4.1能够基于科学原理，通过文献研究或专业调研等相关方法，调研和分析电气工程相关领域复杂工程问题的实验、设计思路；课程目标1H10.3具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就专业问题，在跨文化背景下进行有效沟通和交流，理解和尊重世界不同文化的多样性。课程目标2H（注：要求课程目标与毕业要求指标点应是一一对应支撑）三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标绪论概述；论文的功能；论文的写作过程。基本要求：掌握智电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向论文的基本特点和论文的写作过程，理解论文的功能。重点难点：论文写作的重要意义。德育要求：大力弘扬科学家精神。2集中讲授1、2论文的类型与基本结构论文的类型；论文的基本结构。基本要求：掌握智能仪器电机系统及其控制/电力系统及其自动化论文的基本结构，理解自动化专业论文的类型。重点难点：电机系统及其控制方向、电力系统及其自动化论文的基本结构。德育要求：学习张钟俊的创新精神2集中讲授、课堂演示1、2文献检索概述文献信息资源基本知识；文献信息检索。基本要求：掌握几种常见的电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向文献检索系统和检索方法，理解信息、信息资源的概念，理解电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向文献检索步骤，了解电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向文献信息的类型和特点。重点难点：电气工程及其自动化专业文献检索系统、检索步骤。德育要求：学习钱学森的爱国情怀2集中讲授1、2文献检索系统不同类型文献信息的检索；典型中文信息资源系统；典型外文信息资源系统。基本要求：理解图书、期刊论文、学位论文等电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向文献信息的检索，理解几种典型的中英文电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向信息资源系统。重点难点：中英文电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向方向信息资源系统。德育要求：学习关肇直的爱党奉献精神2集中讲授、课堂演示1、2论文的写作论文的基本组成；论文写作的格式及要求。基本要求：掌握电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向论文的基本组成，理解电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向论文写作的格式及要求。重点难点：电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向论文写作的格式及要求。德育要求：学习宋健的战略规划意识2集中讲授、课堂演示1、2论文的投稿与审稿论文的投稿原则；论文审稿的一般流程。基本要求：理解电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向论文审稿的一般流程，了解电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向论文投稿的原则。重点难点：论文审稿的一般流程。德育要求：学习钱钟韩的辩证意识2集中讲授、课堂演示1、2本科毕业论文的撰写毕业论文的选题；毕业论文的写作要求；基本要求：理解电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向毕业论文的选题和写作要求重点难点：电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向毕业论文的选题和写作要求。德育要求：学习方崇智的治学严谨2集中讲授、课堂演示1、2学术报告的制作学位论文答辩报告；科技报告；会议交流海报基本要求：理解电气工程及其自动化专业学位论文答辩报告的一般内容和注意事项；了解电气工程及其自动化专业科技报告会议海报的一般内容。重点难点：电气工程及其自动化专业学位论文答辩报告的内容和注意事项。德育要求：学习柴天佑的锲而不舍2集中讲授、课堂演示1、2合计16四、课程教学方法以课程目标为导向，与章节具体理论知识点的实现相匹配，课内采用集中讲授和课堂演示相结合的教学方式，思政元素以大力弘扬科学家精神为主线，学习电气工程及其自动化专业科学家的成就和事迹。课后要求学生对文献信息的检索和写作进行练习。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、PPT汇报、课程论文组成，均按百分制计分，其中课程论文成绩占60%、平时作业成绩占40%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）合计1平时作业1010202PPT汇报1010203课程论文303060课程目标对应分值5050100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分平时作业能够对电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的发展现状进行中英文文献检索和描述。按时完成，90%以上的作业内容齐全。能够对电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的发展现状进行中英文文献检索和基本描述。按时完成，70%以上的作业内容齐全。基本能够对电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的发展现状进行中英文文献检索和一般描述。延时完成，60%以上的作业内容齐全。不能对电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的发展现状进行中英文文献检索和描述。不交和补交，50%以下的作业内容齐全。PPT汇报能够对电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的专业问题进行中英文语言表达，版面设计美观，条理清晰。能够对电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的专业问题进行中文或英文语言表达。版面设计较为美观，条理较为清晰。能够对电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的专业问题进行中文语言表达。版面设计一般，条理基本清晰。不能对电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的专业问题进行中文语言表达。版面设计不美观，条理不清晰。2.期末考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分课程论文能够对电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的专业问题进行文献阅读报告的撰写。可以运用自己的语言组织素材。格式规范。能够对电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的专业问题进行文献阅读报告的一般描述。大部分运用自己的语言组织素材。格式基本规范。能够对电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的专业问题进行文献阅读报告的粗略描述。有部分摘抄，格式略规范。不能对电机系统及其控制/电力系统及其自动化方向的专业问题进行文献阅读报告的撰写。大部分摘抄，格式不规范。六、教材与参考书（一）参考教材1．《文献检索与科技论文写作入门》，王红军主编，机械工业出版社，2018年11月版。2．《文献信息检索与论文写作》（第七版），王细荣，郭培铭，张佳主编，上海交通大学出版社，2020年8月版；（二）参考资料1．《文献检索与科技论文写作》(第3